【文字應用】學校將于11月20日上午9點，在報告廳組織習字社全體成員參加“漢字聽寫大賽”。下面是小強擬寫的通知，在內容和格式上各有一處錯誤，請你修改。
通知
珍愛漢字，傳承文化。學校定于11月20日上午9點，舉行“漢字聽寫大賽”，希望習字社全體成員準時參加。
2020年11月15日
學校團委
①內容上：地點不明，應改為“學校定于11月20日上午9點在學校報告廳”。地點不明，應改為“學校定于11月20日上午9點在學校報告廳”。
②格式上：署名和日期互換位置，應該是先署名后日期。署名和日期互換位置，應該是先署名后日期。
【考點】語段修改．
【答案】地點不明，應改為“學校定于11月20日上午9點在學校報告廳”。；署名和日期互換位置，應該是先署名后日期。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：383難度：0.7
相似題
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1．閱讀下面一段文字，完成下列各題。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她yùn yù著早春的生機，A，暗藏著金秋的shuò guǒ，昭示著寒冬的希望。通過一次次親身體驗的刻骨銘心，我們讀懂了生活的起伏多變。讓我們揚起生活的風帆，在hào miǎo無限的大海上航行，勇敢地接受風雨的B_____ （洗刷、洗禮）。
（1）根據拼音在田字格內用正楷寫出相應的漢字。
（2）請在A處仿寫一個句子，使上下文連貫。
（3）從括號內選擇恰當的詞語填在B處。
B處的詞語是。
（4）文中畫線句有語病，請寫出修改意見。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：17引用：2難度：0.7 -
2．閱讀下面的文字，完成問題。
駐扎在巖壁的石頭或矗立向上，或傾斜飛翔，毫不掩飾自己的崢嶸險峻（營造/構造）令人畏懼的驚險氛圍。而那些匍匐在山嶺、蹲立在溪畔的象形石，或像龜兔，或像猿猴，或像雞犬，維妙維肖，栩栩如生，構筑和諧的生態(tài)景象。那些普通的石頭以（簡約/簡易）造型出現，也是遵循返璞歸真、大道從簡的藝術原理，很是帖近人的情感意愿和審美意識，一如畫中小品和詩中小令。①_____，演繹峽谷的自然之美；②____，彰顯峽谷的幽深意境。磐石，也叫關門石，十多米高，如一座關隘封鎖著一處險要。峽谷巖石遍布，稀少的泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。
（1）下列字形和加點字的注音，全都正確的一項是
（2）依次選用文中括號里的詞語，最恰當的一項是A.駐扎（z?。?/td> 矗立 崢嶸險峻 B.匍匐 溪畔（pàn） 維妙維肖 C.帖近 演繹 栩（xǔ）栩如生 D.磐石 關隘（ài） 返璞歸真
（3）在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當的一項是A.構造 簡易 B.營造 簡約 C.營造 簡易 D.構造 簡約
（4）文中畫線句子有語病，下列修改正確的一項是A.①以畫之韻 ②以詩之形 B.①以詩之韻 ②以畫之形 C.①以畫之形 ②以詩之韻 D.①以詩之形 ②以畫之韻
A.峽谷遍布巖石，稀少泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。
B.峽谷巖石遍布，泥土稀少，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，可謂奇跡。
C.峽谷巖石遍布，稀少泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，可謂奇跡。
D.峽谷遍布巖石，泥土稀少，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：94引用：2難度：0.5 -
3．八年級語文組準備開展古詩誦讀大賽，并向八年級各班學生發(fā)布了通知，請按要求修改。
通知八年級各班：
為了更好地開展“走進古詩苑”活動，改善同學們的文化修養(yǎng)，請八年級參加誦讀比賽的同學今天下午三點準時到達學校報告廳。
2019年6月10日
八年級語文組（1）通知在格式上有一處錯誤，修改意見為：
（2）通知中句子有語病，應該把“”改為“”。發(fā)布：2024/12/27 6:30:3組卷：14引用：1難度：0.4
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