試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開(kāi)蓋后,有刺激性的氣味。我們不禁要問(wèn):修正液對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討。(實(shí)驗(yàn)材料:修正液,小白鼠6只,老鼠的食物——米飯,可關(guān)小白鼠的籠子。)
(1)提出問(wèn)題:
修正液對(duì)人體有傷害嗎
修正液對(duì)人體有傷害嗎
。
(2)作出假設(shè):
修正液對(duì)人體有傷害(修正液對(duì)人體無(wú)傷害)
修正液對(duì)人體有傷害(修正液對(duì)人體無(wú)傷害)

(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是:
修正液的有無(wú)
修正液的有無(wú)
。
(4)設(shè)計(jì)方案:①取相同量?jī)煞莸拿罪垼渲幸环莅栌行拚旱拿罪垼捉M),另一份沒(méi) 有拌修正液的米飯(乙組),分別放入兩個(gè)相同大小的籠子中,把籠子放在同一環(huán)境中。
②將6只小白鼠分成兩組,每組3只,分別放入以上的兩個(gè)籠子中。
③觀察6只老鼠進(jìn)食的情況;如果不吃,可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。
出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒(méi)有拌修正液的食物的小白鼠正常。
(5)結(jié)論是:
修正液對(duì)人體有傷害
修正液對(duì)人體有傷害
。
(6)實(shí)驗(yàn)中用6只老鼠成兩組而不是用2只分成兩組,這樣做的目的是
為了避免偶然性
為了避免偶然性
。
(7)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲乙兩組的目的是
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
,對(duì)照組是
乙組
乙組
。

【答案】修正液對(duì)人體有傷害嗎;修正液對(duì)人體有傷害(修正液對(duì)人體無(wú)傷害);修正液的有無(wú);修正液對(duì)人體有傷害;為了避免偶然性;設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);乙組
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.小明同學(xué)參加野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一種生活在陰濕環(huán)境中的植物,其株高約50厘米,葉的背面邊緣有褐色“突起”,由此推測(cè)該植物與下列哪種植物同屬一類(  )

    發(fā)布:2024/12/18 20:30:2組卷:156引用:7難度:0.7
  • 2.比較如圖所示的幾種植物,下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/20 12:0:2組卷:189引用:26難度:0.5
  • 3.校園中,同學(xué)看到“龍爪槐(Sophora Japonica var.Pendula)豆目…”的植物標(biāo)牌。標(biāo)牌中的植物學(xué)名采用雙名法命名,使用的文字是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 6:30:1組卷:75引用:34難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正