閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
《新華每日電訊》評論認為,不用“yyds”“絕絕子”就不會說話了?心中所想難以付諸文字,離開梗就不會說話,除了“yyds”找不到其他贊美的詞,萬物皆可“絕絕子”,“文字失語”成為一個越來越需要重視的社會問題。
材料二:
有網(wǎng)友認為,“yyds”“絕絕子”等個性化用語主要是青少年群體在使用。實際上,近幾十年來,每一代青少年在表達上都追求語言的個性化。就像曾經(jīng)的80后使用的“狂汗”“886”“頂”“灌水”等網(wǎng)絡(luò)用語,90后創(chuàng)造的由字母、符號、繁體字、日文、韓文等組成的“火星文”一樣,這是一種正常的文化現(xiàn)象,不必大驚小怪。
以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合材料寫一篇駁論文,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【考點】材料作文.
【答案】不用“yyds”“絕絕子”就不會說話了?
有網(wǎng)友認為,“yyds”“絕絕子”等個性化用語主要是青少年群體在使用,這是一種正常的文化現(xiàn)象,不必大驚小怪。我則認為,這并不能算是一種正常的文化現(xiàn)象,而是一種“文字失語”。
心中所想難以付諸文字,離開梗就不會說話,除了“yyds”找不到其他贊美的詞,萬物皆可“絕絕子”,“文字失語”成為一個越來越需要重視的社會問題。
此前,中國青年報社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對2002名受訪者進行的一項調(diào)查顯示,76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏。在豆瓣小組“文字失語者互助聯(lián)盟”里,14萬余名受“文字失語”困擾的網(wǎng)友集結(jié)一堂。這種表達能力的退化,也是“重視頻輕文字”帶來的惡果,這種互動聯(lián)盟是好事,體現(xiàn)了對文字失語的反思自覺。
說文字失語,好像挺不可思議的,哪里像失語呢?他們中的很多人,似乎都是話癆,在群里、朋友圈里、論壇上常常很活躍,拋梗、接梗如行云流水,表情包比誰都多,段子一個接一個,張口就是流行語,喋喋不休,沒失語???其實,這正是失語的病癥之一,離開這些社交平臺裝置和網(wǎng)絡(luò)流行語,便不會說話了。借助表情包、梗、流行語、省略語的表達,不是你在說話,而是“話”在說你,未經(jīng)你的思考和語言生成,梗借助你的指尖和嘴把自己說了出來,你不過是那些梗的通道。久而久之,你的文字表達能力便被梗塞住了,成為“語?!被颊?,也就是文字失語,失去自如地用文字表達想法的能力。
網(wǎng)絡(luò)空間和社交空間中,有些人好像特別能“說”,處于表達的活躍狀態(tài),但那種表達并非自我的語言創(chuàng)造與生成,而是網(wǎng)絡(luò)和流行的語言生成。社會學家伯格曼有一個著名的理論,叫“裝置范式理論”,在電子媒介時代,我們的表達和交流越來越依賴那種電子媒介的裝置,這些裝置已經(jīng)深深嵌入人們的日常表達,設(shè)計得越來越人性化和友好性,便捷易上手,甚至成為肢體的一部分,讓人覺察不到它們的存在。應(yīng)用界面、短視頻、表情包、流行語、梗、段子,很多人看上去所謂的“能說”,不過是依賴這些“裝置”而已,就像一個脫口秀選手依賴著提詞器,離開電子媒介裝置自動生成的一套語言,進入需要自我生成語言的現(xiàn)實生活或創(chuàng)作場景,便嚴重失語了:那什么,是吧,你懂的。
這便是“重視頻輕文字”的電子媒介裝置依賴帶來的問題,停思,無思,文字斷片。必須有意識地跳出那種裝置依賴,訓練自身在思維中主動去生成語言和文字的能力,才能治好文字失語癥。
語言不只是工具,文字也不只是說出、寫出來的話,它是一種受思維支配、有活性的、需要保持訓練才能自如表達的東西。哲學家梅洛?龐蒂說得好,說話人并非在用言語表達某種既成的思想,而是在實現(xiàn)它。表達是具有創(chuàng)造性的,從“所想”到“說出”是極為艱難的工作。也就是說,言語和文字表達并不是現(xiàn)成的,它是一個生產(chǎn)和創(chuàng)造的過程。依賴梗、表情包、流行語的人之所以“失語”,是因為在“被梗說”“被表情包說”“被流行語說”中,失去了思考過程和文字的自我生成能力。把梗當成現(xiàn)成的外套,漸漸就失去了用自己的語言給“想法”穿上衣裳的文字力。
有網(wǎng)友認為,“yyds”“絕絕子”等個性化用語主要是青少年群體在使用,這是一種正常的文化現(xiàn)象,不必大驚小怪。我則認為,這并不能算是一種正常的文化現(xiàn)象,而是一種“文字失語”。
心中所想難以付諸文字,離開梗就不會說話,除了“yyds”找不到其他贊美的詞,萬物皆可“絕絕子”,“文字失語”成為一個越來越需要重視的社會問題。
此前,中國青年報社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對2002名受訪者進行的一項調(diào)查顯示,76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏。在豆瓣小組“文字失語者互助聯(lián)盟”里,14萬余名受“文字失語”困擾的網(wǎng)友集結(jié)一堂。這種表達能力的退化,也是“重視頻輕文字”帶來的惡果,這種互動聯(lián)盟是好事,體現(xiàn)了對文字失語的反思自覺。
說文字失語,好像挺不可思議的,哪里像失語呢?他們中的很多人,似乎都是話癆,在群里、朋友圈里、論壇上常常很活躍,拋梗、接梗如行云流水,表情包比誰都多,段子一個接一個,張口就是流行語,喋喋不休,沒失語???其實,這正是失語的病癥之一,離開這些社交平臺裝置和網(wǎng)絡(luò)流行語,便不會說話了。借助表情包、梗、流行語、省略語的表達,不是你在說話,而是“話”在說你,未經(jīng)你的思考和語言生成,梗借助你的指尖和嘴把自己說了出來,你不過是那些梗的通道。久而久之,你的文字表達能力便被梗塞住了,成為“語?!被颊?,也就是文字失語,失去自如地用文字表達想法的能力。
網(wǎng)絡(luò)空間和社交空間中,有些人好像特別能“說”,處于表達的活躍狀態(tài),但那種表達并非自我的語言創(chuàng)造與生成,而是網(wǎng)絡(luò)和流行的語言生成。社會學家伯格曼有一個著名的理論,叫“裝置范式理論”,在電子媒介時代,我們的表達和交流越來越依賴那種電子媒介的裝置,這些裝置已經(jīng)深深嵌入人們的日常表達,設(shè)計得越來越人性化和友好性,便捷易上手,甚至成為肢體的一部分,讓人覺察不到它們的存在。應(yīng)用界面、短視頻、表情包、流行語、梗、段子,很多人看上去所謂的“能說”,不過是依賴這些“裝置”而已,就像一個脫口秀選手依賴著提詞器,離開電子媒介裝置自動生成的一套語言,進入需要自我生成語言的現(xiàn)實生活或創(chuàng)作場景,便嚴重失語了:那什么,是吧,你懂的。
這便是“重視頻輕文字”的電子媒介裝置依賴帶來的問題,停思,無思,文字斷片。必須有意識地跳出那種裝置依賴,訓練自身在思維中主動去生成語言和文字的能力,才能治好文字失語癥。
語言不只是工具,文字也不只是說出、寫出來的話,它是一種受思維支配、有活性的、需要保持訓練才能自如表達的東西。哲學家梅洛?龐蒂說得好,說話人并非在用言語表達某種既成的思想,而是在實現(xiàn)它。表達是具有創(chuàng)造性的,從“所想”到“說出”是極為艱難的工作。也就是說,言語和文字表達并不是現(xiàn)成的,它是一個生產(chǎn)和創(chuàng)造的過程。依賴梗、表情包、流行語的人之所以“失語”,是因為在“被梗說”“被表情包說”“被流行語說”中,失去了思考過程和文字的自我生成能力。把梗當成現(xiàn)成的外套,漸漸就失去了用自己的語言給“想法”穿上衣裳的文字力。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.5
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1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好?。∮谑菫貘f模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結(jié)果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說:“它也很可愛??!”
要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問題,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
“新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說文解字》:“取木也。”)
后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
材料二:
放眼2022,壬寅要贏,不負青春?!缶中麻_展新顏……花開潮起,春風十里,無一是你,無一不是你。
——《湖北新聞》2022新年獻詞 于你,于我,于家,于國,新的百年征程已經(jīng)開始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準備好了嗎?
——中訪網(wǎng)2022年新年獻詞 2022年的序幕剛剛拉開,站在新年的門前,學校擬進行以“新時代?新使命?新?lián)敗睘橹黝}的演講比賽,作為新時代的青年,請你寫一篇演講稿,表達你對新的一年的思考和展望。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
有人說,青年人一旦確立了奮斗目標,須執(zhí)著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認為,青年人確立了奮斗目標,也不必做蠶自縛,可因時更換,順勢調(diào)整,這樣才能不負此生。
對于以上意見,你有怎樣的理解與思考,請寫一篇文章表達你的見解與看法。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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