句式變換:
(1)小鹿在河邊走來(lái)走去。(改成擬人句)
小鹿悠閑地在河邊走來(lái)走去。小鹿悠閑地在河邊走來(lái)走去。
(2)我們?yōu)樽鎳?guó)母親的發(fā)展騰飛而自豪。(改成反問(wèn)句)
難道我們不為祖國(guó)母親的發(fā)展騰飛而自豪嗎?難道我們不為祖國(guó)母親的發(fā)展騰飛而自豪嗎?
(3)媽媽對(duì)我說(shuō):“明天我要出差,這幾天你要自己照顧自己了?!保ǜ某刹挥靡?hào)的句子)
媽媽對(duì)我說(shuō),明天她要出差,這幾天讓我照顧好自己。媽媽對(duì)我說(shuō),明天她要出差,這幾天讓我照顧好自己。
(4)我只有用勞動(dòng)解除饑餓的威脅。(改成雙重否定句)
我不得不用勞動(dòng)解除饑餓的威脅。我不得不用勞動(dòng)解除饑餓的威脅。
【考點(diǎn)】改寫(xiě)句子.
【答案】小鹿悠閑地在河邊走來(lái)走去。;難道我們不為祖國(guó)母親的發(fā)展騰飛而自豪嗎?;媽媽對(duì)我說(shuō),明天她要出差,這幾天讓我照顧好自己。;我不得不用勞動(dòng)解除饑餓的威脅。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 13:30:1組卷:47引用:1難度:0.3
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1.按要求寫(xiě)句子。
(1)這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍,我差不多都借閱了。(改為“被”字句)
(2)哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)
(3)父親對(duì)我說(shuō):“你得把魚(yú)放回湖里去?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
(4)把“津津有味”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。
(5)修改病句。
每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該專心學(xué)習(xí)的好習(xí)貫。發(fā)布:2025/3/1 20:30:1組卷:16引用:1難度:0.4 -
2.改寫(xiě)句子我能行。
(1)那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。(縮句)
(2)我禁不住問(wèn)他:“老班長(zhǎng),您怎么不吃魚(yú)?。俊保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
(3)用修改符號(hào)修改下面這段話。
閱讀課上,我們討論并閱讀了“海倫?凱勒傳”,感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但看不見(jiàn)甚至聽(tīng)不見(jiàn)的女子能掌握法、德等五種外語(yǔ)呢?誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢?做為一個(gè)身體健全的人,我們有什么理由不積極進(jìn)取呢?
(4)桑娜和丈夫從早到晚地干活。一家人只能勉強(qiáng)填飽肚子。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句話)
(5)補(bǔ)充一段心理描寫(xiě),體現(xiàn)你在看電視和寫(xiě)作業(yè)之間選擇的糾結(jié)之情。
精彩的“六一”晚會(huì)即將開(kāi)始了,發(fā)布:2025/3/1 22:0:1組卷:15引用:3難度:0.6 -
3.按要求完成句子練習(xí)。
(1)你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改為陳述句)
(2)天氣預(yù)報(bào)總是“晴”,我不得不把雨衣放了起來(lái)。(改為肯定句)
(3)閏土對(duì)魯迅說(shuō):“我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮と?。”(改為轉(zhuǎn)述句)
(4)從下面與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)中任選一兩個(gè)寫(xiě)句子。
亮相 壓軸 唱白臉 花架子 字正腔圓 有板有眼
我選擇的詞語(yǔ)是:發(fā)布:2025/3/1 21:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
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