如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，觀察小車在水平面上的滑行距離。
（1）每次都要讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下，這樣做的目的是使小車剛運動到水平面具有相同的 初速度初速度。
（2）通過實驗可以觀察到小車在 木板木板表面滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越 慢慢（選填“快”或“慢”）。
（3）推理：如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做 勻速直線運動勻速直線運動；在實際實驗中，常常發(fā)現(xiàn)小車會滑出木板，無法記錄其滑動的距離，在不添加實驗器材的基礎上，通過實驗操作，使其不再滑出木板的做法是 降低小車在斜面上下滑的高度降低小車在斜面上下滑的高度。
（4）在大量實驗事實的基礎上，牛頓總結伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，牛頓第一定律不是直接由實驗得出的，而是在實驗的基礎上通過科學推理得出的正確結論，以下探究中所采用的研究方法與此相同的是 ②②。（選填序號）
①用光線描繪光的傳播方向；
②真空不能傳聲；
③影響壓力作用效果的因素。
（5）牛頓第一定律又叫慣性定律，一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質。一輛運輸液體貨物的車，液體里有氣泡，當汽車向右突然開動時，氣泡將向 右右運動（選填“左”或“右”）。
【考點】探究阻力對物體運動的影響．
【答案】初速度；木板；慢；勻速直線運動；降低小車在斜面上下滑的高度；②；右
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：76引用：1難度：0.7
相似題
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1．在探究“運動和力的關系”實驗中，設計了如圖所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車子在水平面上滑行的距離。
（1）為了使小車滑到水平面時的初速度相同，實驗應讓小車從同一斜面的滑下，這種研究問題的方法是（選填“轉換法”、“模型法”或“控制變量法”）。
（2）伽利略對類似的實驗進行了分析并進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上。說明物體的運動（填“需要”或“不需要”）力來維持。
（3）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律。
A．能用實驗直接驗證
B．不能用實驗直接驗證，所以不能確定這個定律是否正確
C．是在大量經(jīng)驗事實的基礎上，通過進一步的推理概括得出的發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：676引用：10難度：0.5 -
2．如圖所示，是某同學研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置。根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象，可以分析得出以下結論：
（1）為了得出科學結論，三次實驗中應使小車運動到斜面底端時的速度 （選填“相等”或“不等”），即小車應從斜面上的 靜止釋放。
（2）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第 次，小車在水平面上滑行速度越來越慢，此時摩擦力大小 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做 運動。發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：14引用：2難度：0.8 -
3．在研究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，讓小車從同一斜面和同一高度處靜止開始下滑，小車分別停在如圖所示的位置。
（1）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底端的相同。
（2）結論：表面越光滑，小車受到的阻力越小，它運動得。
（3）推理：如果表面絕對光滑，小車受到的阻力為零，它將永遠做。
（4）通過實驗探究后，對牛頓第一定律的知識有更深一層次的理解；力不是維持物體運動狀態(tài)原因，而是物體運動狀態(tài)的原因。發(fā)布：2024/12/24 6:30:1組卷：120引用：6難度：0.6
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