當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年江蘇省常州市教育學(xué)會(huì)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷> 試題詳情

化學(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉從生產(chǎn)電纜的含銅廢料中分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體。其主要實(shí)驗(yàn)流程如圖：

【資料卡】
①在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+2H₂SO₄+O₂
△

2CuSO₄+2H₂O。
②在一定溫度范圍內(nèi)，硫酸亞鐵晶體的溶解度隨著溫度升高而增大。
（1）操作M名稱是
過濾
過濾
。
（2）溶液A中溶質(zhì)的成分是（填化學(xué)式）
H₂SO₄、CuSO₄
H₂SO₄、CuSO₄
。
（3）寫出此過程中從A到C的化學(xué)方程式：
Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu
Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu
。
（4）操作②的具體處理方法是向固體中加入足量的
稀硫酸
稀硫酸
，過濾、洗滌、干燥。
（5）淺綠色溶液B經(jīng)操作①可得硫酸亞鐵晶體（FeSO₄?7H₂O），該系列操作為
C、A、B
C、A、B
（填寫合理順序的序號(hào)）、洗滌、干燥。
A.冷卻結(jié)晶
B.過濾
C.加熱濃縮

【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；金屬的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】過濾；H₂SO₄、CuSO₄；Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；稀硫酸；C、A、B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：148引用：3難度：0.5

相似題

1．發(fā)光陶瓷是一種將高科技的發(fā)光色料融進(jìn)傳統(tǒng)陶瓷釉料中并進(jìn)行高溫?zé)偏@得的產(chǎn)物，發(fā)光陶瓷具有優(yōu)良的機(jī)械強(qiáng)度、耐磨性、耐水性及蓄光性能。如圖是某種發(fā)光陶瓷的制作工藝，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）蓄光粉是一種以鋁酸鍶、鋁酸鈣為基體的化學(xué)材料，請(qǐng)寫出鋁的元素符號(hào)：

。
（2）為達(dá)到更好的發(fā)光效果，圖中的“介質(zhì)”通常是稀有氣體，用來保護(hù)蓄光材料，這體現(xiàn)的稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)是

。

（3）流程圖中的“燒制”發(fā)生的是

（填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（4）陶瓷原料中若含有鐵，需在制作坯體前除去，否則在燒制的過程中會(huì)出現(xiàn)黑斑，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明原因：

。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：14引用：1難度：0.5
解析
2．工業(yè)上可用天然氣為原料生產(chǎn)氫氣，其主要流程如圖所示：

（1）用化學(xué)方程式表示氫氣是最清潔能源的原因

；
（2）蒸氣轉(zhuǎn)化過程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是

；
（3）在變換過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；
（4）變壓吸附過程是物理變化，原因是

。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：11引用：3難度：0.5
解析
3．“沸石分子篩”能將氮?dú)獾确肿游?，是家用制氧機(jī)的關(guān)鍵部件。通過控制按鈕，利用變壓吸附技術(shù)，獲得不同濃度的富氧空氣，圖1為該制氧過程的示意圖。
（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出通過分子篩前后氣體主要組成成分的微觀示意圖。（已知?dú)怏w的體積比等于微粒個(gè)數(shù)比）說明：用〇表示氧原子，用●表示氮原子。
（2）欲收集一瓶圖1所示的富氧空氣，用于檢驗(yàn)氧氣的含量，你認(rèn)為合適的收集方法是

，理由是

。
（3）用圖2所示裝置測(cè)定富氧空氣中氧氣的含量，你認(rèn)為一定能引起誤差的原因是

。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：31引用：3難度：0.5
解析

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