課外閱讀。
被人相信是一種幸福      一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾做勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他眼睜睜地看著貨輪越來(lái)越遠(yuǎn)……求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力把頭出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。
      船越走越遠(yuǎn)，船身越來(lái)越小，到后來(lái)，什么都看不見(jiàn)了，只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下去了。放棄吧，他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候，他想起了老船長(zhǎng)那（慈祥   兇惡）

兇惡

兇惡

的臉和（友善    友誼）

友誼

友誼

的眼神。不，船長(zhǎng)知道我掉到海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用最后的力氣又朝前游去……船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，便下令返航。這時(shí)，有人（規(guī)勸    勸說(shuō)）

規(guī)勸

規(guī)勸

：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹沒(méi)，也讓鯊魚(yú)吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說(shuō)：“為了一個(gè)黑奴孩子，值得嗎？”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴！”終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。
      當(dāng)孩子蘇醒后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”孩子回答：“我知道您會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的！”“怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你？”“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜耍　?br />      聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)“撲通”一聲跪在孩子面前，淚流滿(mǎn)面：“孩子，不是我救你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……”
      一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。
（1）劃去括號(hào)中不正確的詞語(yǔ)。
（2）聯(lián)系上下文解詞。
①煙波浩渺：

形容江湖水面煙霧籠罩、廣闊無(wú)邊的樣子。在短文中指大西洋廣闊無(wú)邊的樣子。

形容江湖水面煙霧籠罩、廣闊無(wú)邊的樣子。在短文中指大西洋廣闊無(wú)邊的樣子。

②一望無(wú)際：

一眼看不到邊，形容遼闊。在短文中指大西洋廣闊無(wú)邊。

一眼看不到邊，形容遼闊。在短文中指大西洋廣闊無(wú)邊。

（3）文中最具有震撼力的一個(gè)動(dòng)詞是“跪”，其中包括黑人孩子的跪和老船長(zhǎng)的跪，請(qǐng)分析它們的含義。

黑人孩子的跪是感謝船長(zhǎng)的救命之恩，老船長(zhǎng)的跪是因?yàn)楹谌撕⒆酉嘈潘?/div>

黑人孩子的跪是感謝船長(zhǎng)的救命之恩，老船長(zhǎng)的跪是因?yàn)楹谌撕⒆酉嘈潘?/div>
（4）除了被人關(guān)愛(ài)是一種幸福的事情之外，你覺(jué)得還有什么是讓你覺(jué)得幸福的事情？

被人鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、保護(hù)等。

被人鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、保護(hù)等。