閱讀散文，完成下列各題。
水墨之秋
梅玉榮
      ①一葉落而知秋。立秋過(guò)后，秋意一點(diǎn)點(diǎn)沁入天地之間。
      ②天空一碧如洗。云薄了些，風(fēng)涼了些，來(lái)往的大雁多了些。雁們用它們優(yōu)美的身形，在空中寫(xiě)著美麗的十四行詩(shī)，或者做別的藝術(shù)造型。當(dāng)人們仰望天空時(shí)，詩(shī)意就來(lái)了?！傍B(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，天空卻沒(méi)有它們的痕跡?！痹七^(guò)無(wú)痕，鳥(niǎo)過(guò)無(wú)蹤，但總有些什么，是會(huì)留下來(lái)的吧，是什么呢？是季節(jié)的嘆息，還是大自然的自語(yǔ)？
      ③大地褪盡華彩，漸露素顏。蒼郁的大樹(shù)卸下蟬鳴，抖落一身的灰塵，開(kāi)始“瘦身”，顯得決絕而輕松。山川明凈，視野也變得開(kāi)闊深遠(yuǎn)。吟著屈原的詩(shī)章，“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，古典而唯美，把人帶到遠(yuǎn)古的水畔。幾千年前的秋，也是這樣的吧：涼風(fēng)吹拂著，洞庭湖水生微瀾，樹(shù)葉微微顫抖著飄飛，如精致的蝴蝶，如送給大地的請(qǐng)柬?！拜筝缟n蒼，白露為霜”，這是遠(yuǎn)古《詩(shī)經(jīng)》的意境：一片幽靜的水域，水邊有荻花，在風(fēng)中瑟瑟而蒼蒼，凄迷的感覺(jué)，越過(guò)千年的帷幔慢慢地滲進(jìn)心中。如果入畫(huà)，當(dāng)是一幅清幽淡遠(yuǎn)的水墨。
      ④是的，是水墨。
      ⑤秋天，似乎是從古典的水畔游來(lái)。你看，秋山一脈，是青黛的詩(shī)；秋水一江，是浩渺的畫(huà)。外加西沉的夕陽(yáng)和斜飛的水鳥(niǎo)，這意境，不就是王勃筆下的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的意境嗎？而在孟浩然看來(lái)，“天邊樹(shù)若薺，江畔洲如月”，遙望大樹(shù)如小草，沙洲則如一輪彎月，景物由大變小，畫(huà)面感更強(qiáng)。
      ⑥秋天的荷，別有一番味道?！昂杀M已無(wú)擎雨蓋”，不要緊，花開(kāi)花謝尋常事，且看殘荷。荷塘水面是繁華落盡后的寧?kù)o，有一點(diǎn)兒寂寞，但殘荷不憂，也不懼，何況有蓮子已經(jīng)飽滿，有藕在水深藏。立在水中，孤直，坦蕩，它們的影子在水中映成各種不規(guī)則的幾何圖形，當(dāng)是另一種況味。懂荷的人用另一種方式來(lái)銘記荷的盛年錦時(shí)，說(shuō)要“留殘荷聽(tīng)雨聲”。
      ⑦嗯，加上雨，水墨的味道就更純正了。秋天的雨，是一群清泠泠的小精靈，唱著婉約而略帶傷感的歌兒，從屋檐滑落，從荷葉上跳起，從人們的心上跑過(guò)。每一顆敏感的心兒都會(huì)被雨洗過(guò)，清透，清爽，微涼。雨是最容易帶來(lái)纏綿的，它會(huì)讓詩(shī)人們寫(xiě)出多情的詩(shī)句來(lái)。若有一把油紙傘從雨巷經(jīng)過(guò)，那將又撐開(kāi)一個(gè)繾綣的故事，像戴望舒：“在這悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)，丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘……”若是聽(tīng)著秋雨的滴落聲，那會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的遐思，像徐志摩：“秋雨在一流清冷的秋水邊……私語(yǔ)三秋的情思情事，情語(yǔ)情節(jié)………掉落在秋水秋波的秋暈里，一渦半轉(zhuǎn)，跟著秋流去?！?br />      ⑧秋之水墨，最宜于月夜鋪紙落筆。月色朦朧清冷，如紗罩地，更添畫(huà)之神韻?？?，“銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”，光陰也在無(wú)聲地轉(zhuǎn)啊；看，“天階夜色涼如水”，情思綿綿也如水?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，王維筆下的新雨空山如此之幽；“野曠天低樹(shù)，江清月近人”孟浩然泊舟的建德江如此之靜。當(dāng)年的蘇子落魄黃州，于月下游赤壁，便是秋夜，詩(shī)思與才思凝結(jié)，綻放成千古奇葩。“白露橫江水光接天?？v一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然?！笨梢韵胂螅挠袦婧５奶K子如何在赤壁這一張宣紙上，縱橫捭闔，自如地?fù)]灑出“二賦”這兩幅千年水墨，至今畫(huà)境歷歷，墨香猶存。
      ⑨品賞這不盡的秋情秋韻，需要有一顆高遠(yuǎn)的秋心。古人說(shuō)“秋心為愁”，其實(shí)不該。順應(yīng)自然之理，天人合一，歷經(jīng)春的青澀、夏的奔放，必然迎來(lái)秋之淡然高遠(yuǎn)。秋心，即慧心。
（《人民網(wǎng)》，2022.4 有刪改）
（1）下面選項(xiàng)中對(duì)本文的理解與分析不正確的一項(xiàng)是

C

C

A.這是一篇?jiǎng)e致的秋之頌歌，作者用生花妙筆描繪如詩(shī)的秋景，用一顆慧心抒寫(xiě)對(duì)秋的感受，文辭優(yōu)美，意境高遠(yuǎn)。
B.“立秋過(guò)后，秋意一點(diǎn)點(diǎn)沁入天地之間”，文章開(kāi)篇就定下了文章基調(diào)：寫(xiě)秋意，表達(dá)自己對(duì)秋的獨(dú)特感受。
C.這篇散文以作者的游蹤為線索，用時(shí)間順序組織材料，并采用了移步換景的手法，充滿感情地描摹各種景物，做到了“形散而神不散”。
D.作者筆下的秋天完全沒(méi)有古人詩(shī)文中常見(jiàn)的“愁”意，新穎而別致。文中大量引用詩(shī)句，富有詩(shī)情畫(huà)意，引人遐想。
（2）在作者的筆下，秋水、秋荷、秋月、秋雨有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)仿照例句在橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
例句：秋山：明凈，秋樹(shù)：瘦；
秋水：

浩渺

浩渺

秋荷：

靜

靜

；秋月：

朦朧

朦朧

秋雨：

冷

冷

。
（3）作者為什么要用水墨畫(huà)來(lái)形容秋？請(qǐng)結(jié)合文本相關(guān)內(nèi)容分析原因。
（4）請(qǐng)從句式和修辭兩個(gè)角度賞析第⑤段的劃線句。
（5）選出與文章表達(dá)的情感相吻合的詩(shī)句，寫(xiě)在下面橫線上。
①月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！拼鷱埨^的《楓橋夜泊》
②自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。——唐代劉禹錫《秋詞》
③蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。——宋代葉紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》
④停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。——唐代杜牧的《山行》
⑤君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！拼钌屉[的《夜雨寄北》

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（唐代劉禹錫《秋詞》）
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（唐代杜牧的《山行》）

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（唐代劉禹錫《秋詞》）
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（唐代杜牧的《山行》）

（6）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和自己的感悟，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑨段劃線句的理解。