某化學(xué)興趣小組同學(xué)對乙醛與氫氧化銅的反應(yīng)進(jìn)行探究。
實驗裝置 | 序號 | 加入的藥品和操作 | 實驗現(xiàn)象 |
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Ⅰ |
4mL 10%NaOH溶液,0.5mL 2% CuSO4溶液,0.5mL 40%乙醛溶液,加熱 | 藍(lán)色濁液逐漸變?yōu)榧t色固體 |
Ⅱ |
試劑X,0.5mL 40%乙醛溶液,加熱 | 無色溶液逐漸變成黃色濁液 | |
Ⅲ |
4mL 10%NaOH溶液,0.5mL 2% CuSO4溶液,加熱沸騰一段時間后再加入0.5mL 40%乙醛溶液,加熱 | 藍(lán)色濁液轉(zhuǎn)化為黑色;加入乙醛后逐漸變?yōu)榧t色固體 |
b.Cu2O難溶于水,能溶于硫酸,生成Cu和Cu2+。
(1)乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O
△
CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O
。該反應(yīng)體現(xiàn)了乙醛的△
還原
還原
性。(2)實驗Ⅱ的目的是排除“乙醛在堿性條件下發(fā)生縮合等反應(yīng)生成有色物質(zhì)”對實驗Ⅰ的干擾,試劑X應(yīng)為
4mL 10%NaOH溶液
4mL 10%NaOH溶液
。(3)甲同學(xué)為了檢驗實驗Ⅰ中紅色固體的成分進(jìn)行了如下實驗:取少量紅色固體于試管中,加入過量稀硫酸,振蕩,觀察到紅色固體部分溶解,得藍(lán)色溶液。甲同學(xué)認(rèn)為,該實驗現(xiàn)象說明實驗I中紅色固體為Cu2O.判斷該觀點是否正確并說明理由
不正確,因為紅色固體為Cu和Cu2O,與硫酸反應(yīng)也產(chǎn)生“紅色固體部分溶解,得藍(lán)色溶液”現(xiàn)象
不正確,因為紅色固體為Cu和Cu2O,與硫酸反應(yīng)也產(chǎn)生“紅色固體部分溶解,得藍(lán)色溶液”現(xiàn)象
。(4)對比實驗Ⅰ、Ⅲ,乙同學(xué)認(rèn)為實驗Ⅰ不一定是新制Cu(OH)2氧化了乙醛,也可能是
CuO
CuO
,并利用實驗Ⅳ進(jìn)行驗證。實驗裝置 | 序號 | 加入的藥品和操作 | 實驗現(xiàn)象 |
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Ⅳ-1 |
表面變黑的銅絲,4mL 10%NaOH溶液,0.5mL 40%乙醛溶液,加熱 | 黑色銅絲上生成大量 紅色固體 |
Ⅳ-2 |
表面變黑的銅絲,4mL蒸餾水,0.5mL 40%乙醛溶液,加熱 | 黑色銅絲上生成少量 紅色固體 |
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Ⅳ-3 |
適量氧化銅粉末,4mL 10% NaOH溶液,0.5mL 40%乙醛溶液,加熱 | 黑色粉末上生成極少 量紅色固體 |
堿性越強,CuO氧化乙醛的能力越強;CuO的種類不同,CuO氧化乙醛的能力不同
堿性越強,CuO氧化乙醛的能力越強;CuO的種類不同,CuO氧化乙醛的能力不同
(至少答兩點)。②丙同學(xué)經(jīng)過思考,認(rèn)為出現(xiàn)實驗Ⅳ-3現(xiàn)象的主要原因是:乙醛沸點低(20.8℃),在較低溫度下大量氣化,實驗無法達(dá)到反應(yīng)所需溫度,并設(shè)計實驗證實了自己的想法。其實驗方案為
將NaOH、CuO粉末的混合物與乙醛蒸氣在加熱條件下反應(yīng),有大量紅色固體生成
將NaOH、CuO粉末的混合物與乙醛蒸氣在加熱條件下反應(yīng),有大量紅色固體生成
。【考點】性質(zhì)實驗方案的設(shè)計.
【答案】CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O;還原;4mL 10%NaOH溶液;不正確,因為紅色固體為Cu和Cu2O,與硫酸反應(yīng)也產(chǎn)生“紅色固體部分溶解,得藍(lán)色溶液”現(xiàn)象;CuO;堿性越強,CuO氧化乙醛的能力越強;CuO的種類不同,CuO氧化乙醛的能力不同;將NaOH、CuO粉末的混合物與乙醛蒸氣在加熱條件下反應(yīng),有大量紅色固體生成
△
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:79引用:3難度:0.5
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1.如圖是在實驗室進(jìn)行二氧化硫制備與性質(zhì)實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
(1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
(2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
(3)關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進(jìn)入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
(4)為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),設(shè)計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。上述方案是否合理?
(5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設(shè)計實驗驗證:發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:22引用:2難度:0.5 -
2.某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用圖裝置進(jìn)行有關(guān)實驗.請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛放的液體是
①水 ②酸性KMnO4 ③Na2CO3溶液 ④飽和的NaHSO3溶液
(3)裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
(4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應(yīng)浸有一種液體,這種液體是
(5)實驗完畢,待A中燒瓶內(nèi)液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍(lán)色.為了證明藍(lán)色只與Cu2+有關(guān),而與其它離子無關(guān),某同學(xué)設(shè)計了下列實驗,其中對實驗?zāi)康臎]有意義的是
①觀察稀H2SO4 溶液呈無色 ②觀察CuSO4 粉末呈白色 ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍(lán)色變淺 ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍(lán)色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍(lán)色發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:10引用:2難度:0.7 -
3.某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下系列實驗。
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實驗結(jié)果:
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應(yīng)的離子方程式為:
Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
(1)儀器A的名稱為
(2)實驗室中現(xiàn)有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請選擇合適藥品設(shè)計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律;裝置A、B中所裝藥品分別為發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:18引用:2難度:0.5
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