6月6日,國務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)《未成年人文身治理工作辦法》(以下簡稱《辦法》),對加強(qiáng)未成年人文身治理提出系列工作舉措。
第一條 ……堅持最有利于未成年人的原則,全面加強(qiáng)未成年人文身治理,保護(hù)未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人健康成長,制定本辦法。
《辦法》規(guī)定,任何企業(yè),組織和個人不得向未成年人提供文身服務(wù),不得脅迫、引誘、教唆未成年人文身。專業(yè)文身機(jī)構(gòu)以及提供文身服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)(含醫(yī)療美容機(jī)構(gòu))、美容美發(fā)機(jī)構(gòu)、社會組織應(yīng)當(dāng)在顯著位置標(biāo)明不向未成年人提供文身服務(wù),對難以判明是否是未成年人的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
閱讀材料,完成下面問題:
(1)《辦法》第一條明確,“保護(hù)未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人健康成長,制定本辦法”。國務(wù)院為什么要出臺《辦法》格外關(guān)注保護(hù)未成年人的合法權(quán)益?
(2)《辦法》的出臺和相關(guān)規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人的哪些保護(hù)?
(3)寫出兩部對保護(hù)未成年人作出特別規(guī)定的法律。
(4)請你寫出一句話,以表明未成年人對待文身的態(tài)度。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:32引用:1難度:0.4
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1.據(jù)報道,最高人民法院少年法庭工作辦公室于2021年3月2日掛牌成立,主要負(fù)責(zé)綜合統(tǒng)籌未成年人審判指導(dǎo),參與未成年人案件審判管理,協(xié)調(diào)開展未成年人案件巡回審判等工作。這將推動未成年人司法審判工作邁進(jìn)新階段,也將更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益。我國對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)是因為( )
①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱
②未成年人辨別是非能力不強(qiáng),容易受到不良因素影響
③這是人類的共識,關(guān)乎人類未來
④未成年人對法律的了解不多發(fā)布:2025/1/1 12:0:5組卷:6引用:1難度:0.6 -
2.【特殊保護(hù) 助力成長】
觀察漫畫,回答問題。
(1)結(jié)合漫畫一,對漫畫二中的積極變化進(jìn)行評析。
(2)“雙減”政策之下,你打算如何更好地學(xué)習(xí)?發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:10引用:2難度:0.3 -
3.為建立健全防治中小學(xué)生欺凌綜合治理長效機(jī)制,有效預(yù)防中小學(xué)生欺凌行為發(fā)生,經(jīng)國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組會議審議通過,日前,教育部等十一部門印發(fā)了《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案要》《治理方案》指出,學(xué)生欺凌事件須依法依規(guī)處置。同時明確學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主?!吨卫矸桨浮窂?qiáng)調(diào),要按照教育為先、預(yù)防為主、保護(hù)為要、法治為基的原則,健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,形成防治中小學(xué)生欺凌長效機(jī)制,確保把中小學(xué)欺凌防治工作落到實處,把校園建設(shè)成最安全、最陽光的地方。這一舉措在全國引起強(qiáng)烈反響。某中學(xué)同學(xué)在qq群紛紛留言,表達(dá)自己的看法。與面是幾位同學(xué)的留言:
悠悠歲月:專項治理校園欺凌是對未成年人的關(guān)愛和保護(hù),我們真心需要這樣的保護(hù)。
心靜如水:準(zhǔn)確地說這是屬于對我們的什么保護(hù)呢?
微風(fēng)習(xí)習(xí):咱們學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生類似事件,預(yù)防校園欺凌,人人有責(zé),我們要行動起來,還校園一片安寧?!?br/>(1)為什么“悠悠歲月”說我們真心需要這樣的保護(hù)?
(2)請你回答“心靜如水”的疑惑。
(3)從對未成年人保護(hù)的角度談?wù)?,我們?yīng)如何預(yù)防校園欺凌?請你在校園網(wǎng)站留言板留言。(答出一個方面的兩條即可)發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:9引用:2難度:0.5
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