你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來，某中學號召八年級學生開展了“樹木認養(yǎng)活動”，將校園內的一片毛白楊樹林，進行認養(yǎng)，負責養(yǎng)護樹木，把生物課搬進了大自然。根據(jù)你所學知識回答以下問題：

（1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的類型來說，將來發(fā)育成枝條的芽是

枝

枝

芽；圖甲結構中的

生長點

生長點

（填文字）不斷分裂產(chǎn)生新的芽結構；圖乙中①③④分別是由圖甲中的

幼葉

幼葉

、

芽軸

芽軸

、

芽原基

芽原基

發(fā)育而來。
（2）將圖乙中的枝條插入紅墨水中一段時間，將枝條橫切，用放大鏡觀察，枝條中變紅的部分是

木質部

木質部

。（填“木質部”或“韌皮部”）
（3）初春時節(jié)，毛白楊上長出的類似毛毛蟲的東西，俗稱“白臘狗”，這實際是白楊樹的花在花軸上排列而形成的

花序

花序

。（填花的類型）
（4）幾個月下來，毛白楊長粗了一圈。這是由于莖中

形成層

形成層

的作用，使樹干不斷長粗。
（5）從乙圖中枝條的生長情況可以看出該枝條具有明顯的

頂端優(yōu)勢

頂端優(yōu)勢

現(xiàn)象，果農(nóng)想使④盡早地生長成為結果枝，他應想辦法來調整頂芽和側芽的生長發(fā)育狀況。
（6）養(yǎng)護期間要定期松土施肥，多施含

氮

氮

的無機鹽，毛白楊枝葉會更加繁茂。