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化學(xué)物質(zhì)豐富多彩,化學(xué)反應(yīng)千變?nèi)f化,而常見物質(zhì)之間的反應(yīng)往往“隱藏著某些反應(yīng)機(jī)理”。學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組對含鈉元素物質(zhì)的某些反應(yīng)進(jìn)行了初步探究。菁優(yōu)網(wǎng)?
Ⅰ.該小組設(shè)計如圖1實驗裝置,驗證“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應(yīng)”。
步驟1:打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處,觀察實驗現(xiàn)象。
步驟2:打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處,觀察實驗現(xiàn)象。
請回答下列問題:
(1)裝置②中盛放的試劑及作用是
飽和NaHCO3溶液;除去二氧化碳中的氯化氫
飽和NaHCO3溶液;除去二氧化碳中的氯化氫
。
(2)本實驗預(yù)期現(xiàn)象是
步驟1帶火星木條不復(fù)燃,步驟2帶火星木條復(fù)燃
步驟1帶火星木條不復(fù)燃,步驟2帶火星木條復(fù)燃
。
(3)有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述實驗即使觀察到木條復(fù)燃,也不能證明有水存在時,是過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其理由是
氣體中有水,水也可與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2,使木條復(fù)燃
氣體中有水,水也可與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2,使木條復(fù)燃

Ⅱ.本小組還進(jìn)一步探究了Na2O2與H2O的反應(yīng),實驗如圖2:
(4)由該實驗現(xiàn)象,可推知過氧化鈉加入水的過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2、2H2O2
2H2O+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2、2H2O2
2H2O+O2
。
Ⅲ.向300mL某物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液中緩慢通入一定量的CO2(忽略溶液體積的變化),充分反應(yīng)后,向上述所得溶液中,逐滴滴加1mol?L-1的鹽酸。本小組將所得氣體的體積與所加鹽酸的體積關(guān)系繪制圖像如圖3所示,回答下列問題:
(5)①向氫氧化鈉溶液中通入CO2后的溶質(zhì)及物質(zhì)的量之比為
Na2CO3和NaHCO3;1:1
Na2CO3和NaHCO3;1:1

②B點(diǎn)時,反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是
0.5mol?L-1
0.5mol?L-1

【答案】飽和NaHCO3溶液;除去二氧化碳中的氯化氫;步驟1帶火星木條不復(fù)燃,步驟2帶火星木條復(fù)燃;氣體中有水,水也可與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2,使木條復(fù)燃;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2、2H2O2
2H2O+O2↑;Na2CO3和NaHCO3;1:1;0.5mol?L-1
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/19 9:0:1組卷:28引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.如圖是在實驗室進(jìn)行二氧化硫制備與性質(zhì)實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中裝入水,然后微熱A,觀察到D中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,D中導(dǎo)管有水柱形成且高度保持不變,說明裝置氣密性良好。
    (2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
     
    。
    (3)關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進(jìn)入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
     
    ;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
     
    。
    (4)為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),設(shè)計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     
    。
    (5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設(shè)計實驗驗證:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:23引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下系列實驗。
    Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實驗結(jié)果:
     
    與鹽酸反應(yīng)最劇烈,
     
    與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。(填元素符號)
    (2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng),反應(yīng)的離子方程式為:
     
    。
    Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
    (1)儀器A的名稱為
     

    (2)實驗室中現(xiàn)有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請選擇合適藥品設(shè)計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律;裝置A、B中所裝藥品分別為
     
    、
     
    。(填序號)但有同學(xué)認(rèn)為該裝置有缺陷,如何改進(jìn)?
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:18引用:2難度:0.5
  • 3.某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用圖裝置進(jìn)行有關(guān)實驗.請回答下列問題:
    (1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛放的液體是
     
    (填序號)
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
    (3)裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
    (4)裝置D中試管口塞一團(tuán)棉花,棉花中應(yīng)浸有一種液體,這種液體是
     

    (5)實驗完畢,待A中燒瓶內(nèi)液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍(lán)色.為了證明藍(lán)色只與Cu2+有關(guān),而與其它離子無關(guān),某同學(xué)設(shè)計了下列實驗,其中對實驗?zāi)康臎]有意義的是
     
    (填序號)
    ①觀察稀H2SO4 溶液呈無色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍(lán)色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍(lán)色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍(lán)色
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:11引用:2難度:0.7
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