在學習電學時，小明結合圖甲、乙作出了以下類比，其中不合理的是（ ?。?br />
【考點】類比法理解電流．
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：43引用：3難度：0.7
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1．學習物理既豐富了我們的科學知識，又讓我們熟悉了各種有用的學習方法，同時還影響著我們看待事物、認識世界的方式和態(tài)度。我們常常將看似無關的兩個事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來，進行“類比”?！邦惐确ā笨梢詭椭覀兝斫飧拍睢㈧柟讨R，以下是兩個“類比”學習案例：
將如圖所示的“水路”模型類比基本電路，可以發(fā)現(xiàn)“水路”模型與基本電路有許多相似之處，請仿照例子再寫兩個。
例子：水流可類比成電流。
答案一：。
答案二：。發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：201引用：4難度：0.5 -
2．在學習電學時，小魯結合如圖（甲）、（乙）作出以下類比，其中不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/9/11 14:0:9組卷：134引用：4難度：0.7 -
3．下列說法中錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/25 7:0:2組卷：6引用：1難度：0.7
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