閱讀短文，完成練習。
藤的力量
作者/鄒麗麗??一棵樹孤獨地站立在懸崖頂上，蒼勁的虬枝向人們展示著強大的生命力，縱橫交錯的皺紋訴說著歲月的滄桑。
??一叢嫩綠的藤從懸崖的縫隙中長出來，纏著樹，慢慢地向上爬。
??樹驕傲地站在崖頂上，挺直了身子，高高地昂著頭，對藤不理不睬。
??藤有一個愿望：爬上樹，望盡遠處的風景。為了實現這個愿望，它不顧云的嘲笑，不怕雨淋，不管風吹，默默地向上攀登。
??藤繞著樹，不斷地向上爬。驕傲的樹對藤不屑一顧，傲慢地說：“你對我來說就是一種負擔，你干嗎纏著我不放呢？你就不能靠自己的力量站起來嗎？我還沒見過像你這么無恥的人！”
??藤不好意思地回答：“借助別人的力量往上攀，這是我們這個家族成員的天性。我們和樹結下了不解之緣，請不要嫌棄我?！?br />??樹輕蔑地朝藤吐了一口唾沫，再也不搭理藤了。樹用茂密的枝葉遮擋住陽光，還用龐大的根系將巖石中少得可憐的水和養(yǎng)分吸收了。
??藤輕輕地擦掉臉上的唾沫，默默地承受著這一切，頑強地生活著。
??有一天，狂風大作，烏云密布，電閃雷鳴。
??突然，一道閃電擊中了樹干。伴隨著“咔嚓”一聲巨響，這棵高傲的樹被雷電攔腰劈成兩半。危險來臨時，藤不計前嫌，緊緊地纏繞住樹的上半截。如果沒有藤的纏繞，這棵樹被劈斷的上半截就會掉下懸崖，摔得粉身碎骨。
??樹的上半截望著藤，流下了悔恨的淚水，它不好意思地說：“現在我成了你的負擔。”
??藤緊緊地握住樹的手，安慰道：“別這么說啊，我都不好意思了，我會盡我最大的力量幫助你的?！?br />??在藤的幫助下，樹的上半截和藤緊緊地貼在一起，藤將水分和養(yǎng)料無私地輸送給樹。有了藤的細心照料，樹的上半截得以生存下來。
??時間一天天過去了，樹獲得了新生。它的下半截長出了新的枝葉，恢復了昔日的樣子。它的上半截長出了根，扎進了懸崖，長得很茂盛。
??望著這兩棵樹，藤露出了微笑。
（1）默讀短文，用簡短的幾句話概括短文的主要內容。

本文主要寫了在懸崖頂上，有一棵藤順著大樹的軀干向上攀爬，渴望看到遠處。大樹特別看不起藤。有一天，大樹被閃電劈成了兩半，藤不計前嫌，挽救了大樹的生命，大樹懊悔不已。

本文主要寫了在懸崖頂上，有一棵藤順著大樹的軀干向上攀爬，渴望看到遠處。大樹特別看不起藤。有一天，大樹被閃電劈成了兩半，藤不計前嫌，挽救了大樹的生命，大樹懊悔不已。

（2）讀短文，想想樹對待藤的情感態(tài)度發(fā)生了哪些變化，用文中的詞語填寫在下面的括號里。
不理不睬→

不屑一顧

不屑一顧

→（

輕蔑

輕蔑

）→

悔恨

悔恨

（3）用較快的速度讀一讀短文，把打動你的地方抄下來，再多讀幾遍，并在下面寫出自己的感受。
打動我的地方：

藤緊緊地握住樹的手，安慰道：“別這么說啊，我都不好意思了，我會盡我最大的力量幫助你的?！?/div>

藤緊緊地握住樹的手，安慰道：“別這么說啊，我都不好意思了，我會盡我最大的力量幫助你的?！?/div>
感受①

藤不計前嫌，無私地幫助大樹，體現了藤寬廣的胸懷。

藤不計前嫌，無私地幫助大樹，體現了藤寬廣的胸懷。

②

在危難時刻，藤伸出援助之手，寬容他人，尊重他人，這種品格是多么高尚??！

在危難時刻，藤伸出援助之手，寬容他人，尊重他人，這種品格是多么高尚??！

（4）短文中出現了三處“不好意思”，聯系語境寫出每次樹或藤不好意思的原因。
第一次：

藤的羞怯、難為情。

藤的羞怯、難為情。

第二次：

樹的悔恨、慚愧。

樹的悔恨、慚愧。

第三次：

藤的謙遜、無私。

藤的謙遜、無私。

（5）童話的最后寫道：“望著這兩棵樹，藤露出了微笑。”那望著藤，樹會怎樣呢？請接著寫一寫。
望著藤，樹

也露出了會心的微笑，但笑眼中卻含著淚花，那分明是羞愧的淚，是感激的淚。

也露出了會心的微笑，但笑眼中卻含著淚花，那分明是羞愧的淚，是感激的淚。