【法律為我們護(hù)航】
七年級(jí)（1）班的同學(xué)們學(xué)完第十課后進(jìn)行了分享會(huì)，小東同學(xué)分享了他的學(xué)習(xí)收獲：

收獲一：構(gòu)建第十課的思維導(dǎo)圖 收獲二：通過第十課的學(xué)習(xí)，我了解到，國(guó)家制定了專門法律來(lái)保障我們的身心健康和合法權(quán)益，這讓我感受到了特殊的關(guān)愛。 收獲三：作為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者，我從以下方面做到依法辦事……

請(qǐng)閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）請(qǐng)你幫他完善“收獲一”的思維導(dǎo)圖。
（2）在“收獲二”中，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)國(guó)家給予我們特殊關(guān)愛的依據(jù)。
（3）請(qǐng)你續(xù)寫“收獲三”的內(nèi)容。

【考點(diǎn)】保護(hù)未成年人的專門法律；依法辦事的要求；未成年人需要特殊保護(hù)的原因．

【答案】（1）①未成年人保護(hù)法。②網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。
（2）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要加強(qiáng)特殊保護(hù)。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。③保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。④給予未成年人特殊的關(guān)愛有利于未成年人健康快樂的成長(zhǎng)。
（3）①遵守各種法律、法規(guī)。②養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者堅(jiān)定捍衛(wèi)者。③樹立法治意識(shí)，知道什么可以做，什么不可以做，如果違背，會(huì)有什么后果。④遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。⑤在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。