當(dāng)前位置：
試題詳情
提出自己不明白的問題。
課文分別描寫了傍晚和早晨兩次看到“鳥的天堂”的情景，兩次分別看到了什么？兩次所看到的景象不同是什么原因？課文最后一句話中兩個“鳥的天堂”的意思有什么不同？你還有哪些疑問？請寫下來和同學(xué)、老師一起交流吧。
課文最后，作者為什么感嘆“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂”？課文最后，作者為什么感嘆“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂”？
【考點(diǎn)】學(xué)習(xí)交流．
【答案】課文最后，作者為什么感嘆“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂”？
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/10/30 21:30:1組卷：46引用：3難度：0.7
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1．在生活中，只要我們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。你留意過哪些事物的變化？和同學(xué)交流。
發(fā)布：2025/3/12 10:0:2組卷：9引用：2難度：0.7 -
2．情景：今天我剛走進(jìn)校門，就聽見保安叔叔就向大隊(duì)部老師反映：下午放學(xué)時，他看到校園里有許多水龍頭開著沒有關(guān)掉，水嘩啦嘩啦地流著。
交流感受：聽到這個事情，你有什么想法？發(fā)布：2025/3/13 9:0:2組卷：19引用：1難度：0.7 -
3．口語交際。
五（1）班要舉行以“走進(jìn)他們的童年歲月”為主題的交流活動，請你幫狀狀完成下列任務(wù)。
（1）狀狀首先要確定交流對象：；了解他（她）的童年歲月的方式是：。
（2）狀狀想提前準(zhǔn)備一份問題清單，請你幫他列出兩個有價值的問題。
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②發(fā)布：2025/3/13 6:30:1組卷：29引用：1難度：0.7