閱讀材料，完成下列要求。
材料一：1782年，美國法國移民克雷夫科爾主張來自西北歐的各個民族通過混血和拋棄祖先的語言與風俗習慣而融化成一個新的民族。在熔爐理論影響下，美國在第一次世界大戰(zhàn)時挑起了“美國化運動”。當時要求外來移民學英語，放棄原有文化，完全接受美國的價值觀和生活方式。隨著工業(yè)化的推進，維護移民的權(quán)利也成為美國吸引和穩(wěn)定外來移民、發(fā)展經(jīng)濟的一項重要政策，主張不同價值觀的共存、把少數(shù)族裔的生活方式看成是合法的，多元文化主義也由此產(chǎn)生?，F(xiàn)今美國的印第安人雖有保留地制度，但其自治權(quán)仍得不到有效保障，貧困率也是全國平均水平的兩倍。英國主流社會對印第安文化的壓制和同化思想根深蒂固，少數(shù)族裔在經(jīng)濟上不能同工同酬，政治上待遇不平等，在工作、移民、教育及居住等方面的歧視比比皆是。雖然美國在一定程度上進行了“族群歸類”和“種族識別”、但是憲法不承認民族的群體權(quán)利，仍是以公民權(quán)代之。
——摘編自《如何看仲英國等西方國家的民族政策和民旗關用》材料二：中國共產(chǎn)黨歷來重視民族問題，在抗戰(zhàn)時期便提出要依據(jù)民族平等原則“建立蒙、回民族的自治區(qū)”。1947年，經(jīng)中共中央批準建立第一個自治區(qū)——內(nèi)蒙古自治區(qū)。新中國成立后先后又成立了新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū)。1984年，《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》正式頒布，民族區(qū)域自治制度被確定為我國一項基本政治制度。為了加快西部地區(qū)和民族自治地方的發(fā)展，中國政府于2000年開始實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，全國5個自治區(qū)、27個自治州被納入西部大開發(fā)范圍。
——據(jù)中華人民共和國國務院新聞辦《中國的民族區(qū)域自治》白皮書（2005年2月）整理（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，比較中美兩國對待民族群體的差異及其原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。