從下列兩個(gè)題目中任選一題完成。
（1）你的心愛(ài)之物是什么？你是如何得到它的？為什么會(huì)成為你的心愛(ài)之物呢？請(qǐng)想一想，圍繞你的心愛(ài)之物寫(xiě)一篇作文，題目自擬，不少于450字。
（2）仔細(xì)觀察漫畫(huà)，你看到了什么？想到了什么？選擇一兩件具體事情寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。要求語(yǔ)句通順，表達(dá)出真情實(shí)感，題目自擬，不少于450字。

【考點(diǎn)】記敘文（寫(xiě)人）；記敘文（狀物）．

【答案】我的心愛(ài)之物      我有許多玩具，比如樂(lè)高拼裝積木、變形金剛、仿真沖鋒槍、智力拼圖、遙控飛機(jī)等等，其中我最喜歡的玩具是樂(lè)高積木。
     樂(lè)高是一種可以自由拼接組裝的塑料積木，它通常用一個(gè)盒子做為外包裝，里面裝的零件從幾十塊到幾百塊不等，每塊都是一邊有圓圓的凸粒、另一邊有嵌入凸粒的孔。這些零件顏色不同，大小不一，拼出來(lái)的東西也各式各樣，變化無(wú)窮。
     記得我第一次玩樂(lè)高時(shí)，心情非常高興。我照著說(shuō)明書(shū)把零件一塊塊拼起來(lái)，組裝成功之后，就是一個(gè)形狀逼真的挖掘機(jī)。后來(lái)，我把“挖掘機(jī)”拆了，但說(shuō)明書(shū)早已被媽媽扔掉，于是我就照自己的想象力去拼。呵呵，我居然拼出了一輛汽車。然后我又把汽車拆掉，繼續(xù)拼新的模型……經(jīng)過(guò)了這次有趣的嘗試以后，我就愛(ài)上了樂(lè)高。
     現(xiàn)在，我已經(jīng)拼成了很多樂(lè)高模型，有汽車、船只、手槍、飛機(jī)……其中最酷的是一艘航空母艦。它由大約一千塊零件組成，結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜。因?yàn)槠囱b難度大，被列為發(fā)燒級(jí)樂(lè)高，我在爸爸媽媽的協(xié)助下，斷斷續(xù)續(xù)用了一個(gè)月才拼成它。拼成后的航母模型長(zhǎng)約一米，寬約二十厘米，高約三十厘米。甲板上“停泊”著一些戰(zhàn)斗機(jī)，船身還隱藏著一些機(jī)關(guān)，有可以升降的工作臺(tái)，有發(fā)射炮彈的舷窗，還有裝著救生艇的后備倉(cāng)。家里沒(méi)有柜子能容下這個(gè)體形龐大的家伙，我只好讓它呆在書(shū)房的空床上，和爸爸玩戰(zhàn)斗游戲的時(shí)候，它是我的軍事裝備之一。
      這就是樂(lè)高，我最心愛(ài)的玩具，請(qǐng)你和我一起玩吧！
我們的“怪”老師
      一看到這三幅漫畫(huà)，我就想到了我的“怪”老師。他就是我們的語(yǔ)文老師，一：有個(gè)性的“怪“老師。
      我們的語(yǔ)文老師是一位老教師了，是人老心不老的“老老師”。一頭中分的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同學(xué)們的內(nèi)心，一口“鐵齒銅牙”，同學(xué)們有任何情況他都無(wú)所不知。最個(gè)性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。
      他是一位話匣子一打開(kāi)便關(guān)不上的老師。他在課堂上“浪費(fèi)”了我們?cè)S多的時(shí)間，每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)有不好的表現(xiàn)，他便旁征博引一發(fā)不可收拾了。有一次，我們正在上品德課（他也教我們班品德），原本這節(jié)課能講完的內(nèi)容卻因?yàn)榈厣系睦鴽](méi)有講完，老師說(shuō)到了良好的品行和習(xí)慣，講到了南京文明城市的創(chuàng)建，強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生習(xí)慣……有時(shí)甚至因?yàn)橥瑢W(xué)們的一句話，一個(gè)動(dòng)作，也要教育好長(zhǎng)時(shí)間。不知怎的，雖然看起來(lái)課好像上少了，但我們的習(xí)慣卻越來(lái)越好了，成績(jī)也提高了，你說(shuō)怪不怪？
      我們的語(yǔ)文老師還是一位愛(ài)管閑事、自找麻煩或找我們麻煩的老師。他雖不是我們的班主任，卻可愛(ài)管閑事了，動(dòng)不動(dòng)就自作主張地安排同學(xué)、班干部去值日，去管理。選班干部時(shí)，他總不在，但選完班干部，他卻隨意再加，我們?cè)S多“平凡”的同學(xué)有了職位。他常說(shuō)：“人，在鍛煉中成長(zhǎng)嘛?！彼€愛(ài)找麻煩，有時(shí)候甚至是“沒(méi)事找事”地帶著同學(xué)們澆花。同學(xué)們都笑他說(shuō)：“老師，您都那么大年紀(jì)了，還天天帶著我們做事，不累嗎？”老師總是笑著回答：“不累，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛?！叭绱朔N種，只有我們想不到的，沒(méi)有他做不到的。還別說(shuō)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的自理能力強(qiáng)多啦，集體觀念也更強(qiáng)了。你說(shuō)怪不怪？
      這就是我們的“怪”老師，他使我們這學(xué)期大有進(jìn)步，同學(xué)們都喜歡這位“怪”老師。