1．古人曾這樣形容學(xué)習(xí)過程：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。這告訴我們（　?。?/div>

2．教育部等11部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置，推動研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置（　?。?br />①有利于學(xué)生融入社會，培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度
②說明傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已經(jīng)過時，不利于學(xué)生的全面發(fā)展
③體現(xiàn)了學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，國家鼓勵學(xué)生走出校門
④有利于打開學(xué)生生命的視窗，讓學(xué)生體驗(yàn)不同的生活方式

3．學(xué)習(xí)組以“愛上學(xué)習(xí)”為主題開展以下研討活動。
活動一  感悟習(xí)語重視學(xué)習(xí)
習(xí)近平總書記曾指出，青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期。應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念。讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力。
習(xí)近平總書記曾引用“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。闡述不同文明間相互借鑒學(xué)習(xí)的意義。
圍繞習(xí)近平總書記上述講話，小秦和同學(xué)們經(jīng)過討論明確了以下問題：
①學(xué)習(xí)對青少年的成長有什么重要作用？
②“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”對我們的學(xué)習(xí)有何啟示？
（1）請你運(yùn)用所學(xué)知識，回答上述問題。
活動二  學(xué)習(xí)《通知》愛上學(xué)習(xí)
2023年6月15日，教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于廣泛開展全民終身學(xué)習(xí)活動的通知》（簡稱《通知》），要求開展全民閱讀活動，舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動周，營造全民閱讀氛圍、打造全民閱讀生態(tài)，為助力人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國建設(shè)，探索新路徑、新模式。
（2）為什么我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念？
（3）閱讀就是一種學(xué)習(xí)，好的閱讀習(xí)慣（或方法）會讓我們受益匪淺。請你為大家推薦兩種好的閱讀習(xí)慣（或方法）。