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春秋戰(zhàn)國時期被稱為我國古代歷史上的“大變革時代”。結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
(1)在歷史學(xué)習(xí)中,通過對歷史現(xiàn)象之間聯(lián)系的思考,可以幫助我們更準(zhǔn)確、清晰地認(rèn)識歷史,發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。請看下列兩幅圖,它們都從一個側(cè)面反映了這個“大變革時代”中出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象,你能將下列關(guān)于它們之間聯(lián)系的相關(guān)說明,按照你發(fā)現(xiàn)的歷史規(guī)律排列嗎?(請將英文代號填寫在相應(yīng)數(shù)字序列后)
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A、一些奴隸主將新開墾田地變成私田出租。
B、鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,大量荒地被開墾出來。
C、各國掀起變法運(yùn)動。
D、奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主,租種地主土地的人,變成農(nóng)民。
E、新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。
(1)排序:①
B
B
A
A
D
D
E
E
C
C
。
(2)圖二中,商鞅舌戰(zhàn)對象代表的是哪個階級?你認(rèn)為商鞅變法中哪些內(nèi)容會損害這些“守舊群臣”的利益。
(3)你怎樣來認(rèn)識商鞅變法的重要意義?

【答案】B;A;D;E;C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
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  • 1.栗勁的《秦律通論》指出,“從商鞅變法到秦始皇即位前的109年間,秦軍同六國共交戰(zhàn)65次。其中全勝58次,失敗4次,未獲得全勝3次?!睆牟牧峡矗眺弊兎▽@種戰(zhàn)局起的直接作用是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 23:30:1組卷:16引用:3難度:0.8
  • 2.春秋戰(zhàn)國時期,我國的政治、經(jīng)濟(jì)、思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列重大變革,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
    材料一:春秋時期掌握了冶煉生鐵的先進(jìn)技術(shù)。鐵器的使用使大規(guī)模開墾荒地成為可能,促進(jìn)了私田的發(fā)展,同時也為手工業(yè)提供了銳利的工具。※※漸趨普遍,※※技術(shù)的發(fā)展,只有與鐵器的使用相配合,方可發(fā)揮出它的功能。
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    材料二:春秋時期,一些大的諸侯國,為了爭做霸主,相互征戰(zhàn),齊晉等一些諸侯國為了增強(qiáng)自己的實(shí)力,……改革內(nèi)政……到了戰(zhàn)國時期,七雄之間的兼并戰(zhàn)爭連綿不斷,越來越激烈……魏、楚、秦等各個諸侯國為了富國強(qiáng)兵,紛紛對本國政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行改革。
    材料三:有軍功者,各以率受上爵(立有軍功的人,不論其出身門第、階級和階層,都可以享受爵祿)……戮力本業(yè)耕織,致粟帛多者復(fù)其身(免除其徭役);事末利(工商業(yè))及怠惰而致貧者,舉以為孥(奴隸)。
    ——《史記?商君列傳》材料四:戰(zhàn)國時期,中華大地上曾有一批淵博學(xué)者,他們從不同的角度對社會、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域進(jìn)行理論探討和實(shí)踐,出現(xiàn)了思想文化的繁榮局面,成為人類文化史上的里程碑。
    (1)春秋時期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大為提高,除了鐵農(nóng)具的使用以外,另一項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展也至關(guān)重要,材料一中的“※※”是指該時期哪項(xiàng)新出現(xiàn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)?
    (2)據(jù)材料二,概括春秋戰(zhàn)國時期的主要特征。
    (3)材料三反映了哪個歷史事件?并概括材料提及的相關(guān)措施。
    (4)材料四中的“繁榮局面”歷史上稱為什么?材料涉及的“淵博學(xué)者”中,主張“兼愛”“非攻”的是誰?
    (5)結(jié)合以上材料,請你談?wù)劽鎸χ卮笞兙?,國家如何做方能脫穎而出?

    發(fā)布:2024/10/25 5:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.戰(zhàn)國時期有一戶人家,老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三則被國君派往小縣為吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/27 9:0:1組卷:280引用:129難度:0.9
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