閱讀下面文言文，完成小題。【甲】??晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。
??林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
??見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?bdo class="mathjye-alignright">（選自《桃花源記》）【乙】??水益澀^①，曳^②舟不得進(jìn)，陸行六七里，止藥師寺。寺負(fù)紫芝山，僧多讀書(shū)，不類城府。越信宿遂緣小溪益出山左。涉溪水，四山回環(huán)，遙望白蛇^③蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。桑畦麥隴^④，高下聯(lián)絡(luò)，田家隱翳竹樹(shù)，樵童牧豎^⑤相征逐，真行圖畫(huà)中！欲問(wèn)地所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語(yǔ)，或強(qiáng)然諾，或不應(yīng)所問(wèn)，率十問(wèn)僅得二三。越二嶺，首有亭當(dāng)?shù)?，髹?shū)^⑥“雪竇山”字。（選自《雪竇游志》）【注釋】①澀：不通暢。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而細(xì)長(zhǎng)的水流。④隴：同“壟”。⑤牧豎：牧童。⑥髹（xiū）書(shū)：用赤黑色的漆寫。
（1）下列對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A．緣溪行	緣：沿著，順著
B．阡陌交通	交通：交錯(cuò)相通
C．具答之	具：具體
D．率妻子邑人來(lái)此絕境	妻子：妻子兒女

（2）下列句子中加點(diǎn)詞的用法和意義，相同的一項(xiàng)是

B

B

A．或強(qiáng)然諾	或王命急宣（《三峽》）
B．忘路之遠(yuǎn)近	能以徑寸之木《核舟記》）
C．其中往來(lái)種作	其如土石何（《愚公移山》）
D．則輿夫樸野	水不在深，有龍則靈（《陋室銘》）

（3）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是

A

A

A．【甲】文作者在文中描繪環(huán)境幽美的世外桃源，寄托了作者的社會(huì)理想，反映了人們對(duì)桃花源外現(xiàn)實(shí)生活的向往。
B．通過(guò)比較，【甲】文進(jìn)入桃花源時(shí)，“初極狹，才通人”，【乙】文進(jìn)入雪竇時(shí)，“水益澀，曳舟不得進(jìn)”，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)地方都是山阻水隔，很難進(jìn)入。
C．“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞”，【甲】文寫出桃花源自然環(huán)境優(yōu)美；“四山回環(huán)，遙望白蛇蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。桑畦麥隴，高下聯(lián)絡(luò)，田家隱翳竹樹(shù)”寫出了雪竇也是風(fēng)光如畫(huà)。
D．從“往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”“田家隱翳竹樹(shù)，樵童牧豎相征逐”的描寫，看出兩個(gè)地方的人的生活都是安寧和樂(lè)的。
（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
（5）用“/”給下面的句子斷句（限斷兩處）。
越 信 宿 遂 緣 小 溪 益 出 山 左