當前位置： 2021-2022學年河南省鄭州鞏義市七年級（上）期末地理試卷> 試題詳情

世界人口分布受多種因素的影響，讀亞洲人口分布圖和河南省地形、交通略圖，回答下列問題。

（1）對照地圖的三要素可知，這兩幅地圖都缺少
比例尺
比例尺
。
（2）從鞏義坐火車前往洛陽觀賞牡丹花卉，列車行駛的方向是
自東向西
自東向西
。
（3）與世界其它地區(qū)相比，河南是世界上人口密度較大的地區(qū)，請分析河南省人口稠密的原因。

【考點】地圖三要素；電子地圖和影像地圖；世界人口的分布特點和遷移狀況．

【答案】比例尺；自東向西

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5

相似題

1．如圖不屬于一幅真正意義上的地圖。因為它缺少了某些地圖要素，所以使用該圖時你無法做到的是（　?。?/h2>
A．辨別方向 B．估算距離
C．確定游覽路線 D．確定各種動物的位置
發(fā)布：2024/10/24 19:0:2組卷：0引用：2難度：0.7
解析
2．地圖的“語言”是（　?。?/h2>
A．圖例、城市、經(jīng)緯網(wǎng) B．方向、指向標、經(jīng)緯網(wǎng)
C．比例尺大小、方向 D．比例尺、方向、圖例
發(fā)布：2024/10/22 11:0:1組卷：34引用：2難度：0.7
解析
3．2023年6月，某校學生到漳州市學農(nóng)基地開展實踐活動。如圖示意學農(nóng)基地平面圖，讀圖完成下列問題。

（1）該學生與朋友約在魚塘集合，為了從距離魚塘最近的門口進入，該生應(yīng)該選擇

門。圖中“道路”屬于地圖三要素中的

。
（2）圖中使用

的方法識別方向。該學生從南門出發(fā)，先向

（方向）前往科普展廳，再從科普展廳向

（方向）前往學農(nóng)教室。
（3）學農(nóng)教室和學生公寓的圖上距離約為5cm,則其實際距離約為

米。將圖中的數(shù)字式比例尺轉(zhuǎn)化為線段式比例尺為：

。
（4）在圖幅大小相同的情況下，與比例尺1：1000000相比，圖中的比例尺較

（填“大”或“小”）。若要繪制“漳州市地圖”這類更大范圍的地圖，應(yīng)選用較

（填“大”或“小”）的比例尺。
（5）為了更好地了解學農(nóng)基地的布局，我們可以在手機上對電子地圖進行縮放、拖動等操作。當我們放大地圖時，屏幕上顯示出的實地范圍會

（填“擴大”或“縮小”），顯示出的地理事物越來越

（填“詳細”或“簡略”）。
發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：17引用：1難度：0.4
解析

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A．辨別方向	B．估算距離
C．確定游覽路線	D．確定各種動物的位置

A．圖例、城市、經(jīng)緯網(wǎng)	B．方向、指向標、經(jīng)緯網(wǎng)
C．比例尺大小、方向	D．比例尺、方向、圖例

1．如圖不屬于一幅真正意義上的地圖。因為它缺少了某些地圖要素，所以使用該圖時你無法做到的是（ ?。?/h2>

2．地圖的“語言”是（ ?。?/h2>

1．如圖不屬于一幅真正意義上的地圖。因為它缺少了某些地圖要素，所以使用該圖時你無法做到的是（　?。?/h2>

2．地圖的“語言”是（　?。?/h2>