以案說法。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。
來賓市興賓區(qū)人民法院少年法庭針對(duì)未成年人故意傷害罪一案，依法發(fā)出家庭教育促進(jìn)法生效后，來賓市首份《家庭教育令》。
被告人旭旭（化名）案發(fā)時(shí)僅16歲，因犯故意傷害罪被興賓區(qū)人民法院判處有期徒刑三年，緩刑四年。2022年1月18日，在案件審理過程中，主審法官通過與未成年人面對(duì)面交談，與學(xué)校教師、同學(xué)交流，了解到旭旭長(zhǎng)期與祖母在城區(qū)居住，其父母覃某與黃某在鄉(xiāng)鎮(zhèn)忙于生計(jì)，疏于管教，忽視旭旭的心理、情感需求，影響其身心健康發(fā)展，是導(dǎo)致旭旭違法犯罪的重要原因之一。于是法院向旭旭的父母發(fā)出家庭教育指導(dǎo)令，責(zé)令其到法院接受家庭教育指導(dǎo)。《家庭教育令》發(fā)出當(dāng)天，興賓區(qū)人民法院召開一場(chǎng)特殊的“家長(zhǎng)會(huì)”，給旭旭的父母補(bǔ)上法治教育課，同時(shí)，圍繞監(jiān)護(hù)人在家庭教育、未成年保護(hù)方面存在的缺位和誤區(qū)，幫助其轉(zhuǎn)變家庭教育方式，提升教育理念，切實(shí)承擔(dān)起對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)教育責(zé)任。
注：2021年10月23日，第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)表決通過了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，該法自2022年1月1日起施行。
（1）結(jié)合上述案例說明法律具有哪些特點(diǎn)？
（2）聯(lián)系上述案例，說明《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施的現(xiàn)實(shí)意義。
（3）案例給我們青少年哪些警示？