【知法明理，健康成長】
材料一：近日，湖南桑植縣某中學舉行高考沖刺百日誓師大會，一名女生作為高三學生代表作勵志發(fā)言燃爆全場。視頻傳到網(wǎng)上后，該女生卻被質(zhì)疑情緒表情夸張遭受網(wǎng)暴。目前，當?shù)亟逃?、網(wǎng)信和公安部門已介入調(diào)查。
材料二：勵志女孩鄭靈華逆襲考研，只因染紅發(fā)被網(wǎng)暴，因為被網(wǎng)暴導致了抑郁癥，而失去了對生活的熱愛，對人世間的留戀，在與抑郁癥抗爭了半年多后，徹底告別了這個世界，多么令人痛心！人民網(wǎng)曾評論網(wǎng)暴，認為向無辜的人潑臟水、放冷箭是病態(tài)現(xiàn)象，要嚴厲打擊這種偏狹心理、病態(tài)心理。閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。
（1）參與惡意網(wǎng)暴他人的網(wǎng)友涉嫌侵犯了他人的什么權(quán)利？
（2）請運用所學知識對網(wǎng)暴參與者進行勸告。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：1難度：0.4
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1．被迫追劇、被迫聽神曲……乘坐軌道交通時經(jīng)常會遇到個別乘客旁若無人開手機外放的情況。對此，很多乘客表示“敢怒不敢言”。2020年12月1日起，新修訂的《X市軌道交通乘客守則》施行，規(guī)定禁止在軌道區(qū)域使用電子設(shè)備外放。X市的這一規(guī)定（ ?。?br />①干涉了公民正當?shù)臋?quán)利
②表明任何權(quán)利都是有邊界的
③說明公民在行使權(quán)利時不得損害其他公民合法的權(quán)利
④啟示我們法律禁止做的堅決不做發(fā)布：2024/12/9 1:0:1組卷：4引用：2難度：0.8 -
2．請依次指出下列案例中主人公的哪些權(quán)利受到了侵害（ ?。?br />
序號 案例 被侵害的權(quán)利 ① 班級宣傳欄中的人物照片被人有意涂畫、損毀 _____ ② 市民小王的錢包被網(wǎng)約車司機撿到，但司機以撿拾為由，拒絕歸還 _____ ③ 學生王某因違紀被班長扣了德育分，便當眾辱罵班長，誣蔑班長徇私舞弊 _____ ④ 小陳看到同學放在桌上的體檢表，出于好奇，偷偷翻開看了 _____ 發(fā)布：2024/12/27 20:0:1組卷：12引用：2難度：0.6 -
3．公民權(quán)利為我們追求有尊嚴的生活，實現(xiàn)人生幸福提供保障。下列關(guān)于“權(quán)利”的認識正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 21:0:2組卷：10引用：5難度：0.7
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