課外閱讀。
大自然的聲音
“嘩嘩嘩——”，天空中下起了大雨，雨滴有節(jié)奏地打在地面上，譜寫了一首優(yōu)美動聽的歌。
“呼呼呼——”，吹來了一陣風，風吹向水面，一條條波紋蕩漾在水面上。
聽！那雄壯的聲音是什么？哦，原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。
轟隆隆——”，原來是春雷的聲音，它將洞中睡覺的蜻蜓喚醒，將伸著懶腰的小草喚醒……春雷仿佛是一位大姐姐，將貪睡的小動物們喚醒，讓它們起床去傾聽大自然美妙的音樂，去感受大自然無窮的魅力。
大自然的聲音復雜多樣，有的激情高亢（kàng），有的溫柔細膩（nì），還有的清脆悅耳。
（1）照樣子，寫詞語。
轟隆隆（ABB式）嘩啦啦 光禿禿嘩啦啦 光禿禿
（2）這篇短文共有55個自然段。
（3）雨的聲音是嘩嘩嘩嘩嘩嘩，風的聲音是呼呼呼呼呼呼，雷的聲音是轟隆隆轟隆隆。
（4）大自然的聲音都有什么特點？（用文中的句子回答）
有的激情高亢，有的溫柔細膩，還有的清脆悅耳。有的激情高亢，有的溫柔細膩，還有的清脆悅耳。
【考點】語段閱讀．
【答案】嘩啦啦 光禿禿；5；嘩嘩嘩；呼呼呼；轟隆??；有的激情高亢，有的溫柔細膩，還有的清脆悅耳。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 17:30:1組卷：21引用：1難度：0.7
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國家）的。
（2）在“□”處給短文補上標點符號。
（3）桑娜在沉思什么？請用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．
東山湖是一個美麗的公園。當春風吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來飛去。遠處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語不時從船上傳來。
（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來
（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。”這句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4