在學(xué)習(xí)空氣占據(jù)空間的特點時，小科完成了以下三組實驗：
（1）這三個實驗操作時，杯子都要 BB。
A.整個放入水中，讓杯子全部浸沒
B.豎直壓入水中，讓杯子全部浸沒
C.放入水中即可，不用讓杯子全部浸沒
（2）在實驗①中，我們觀察到的現(xiàn)象是 BB。
A.紙團濕了
B.紙團不會濕
C.紙團掉到水里
（3）在實驗②中，我們看到杯底打了個小孔后，BB占據(jù)了杯子的空間。
A.空氣
B.水
C.紙團
（4）在實驗③中，我們看到在杯底用打氣筒打氣后，AA又占據(jù)了杯子的空間。
A.空氣
B.水
C.紙團
（5）空氣還有其它很多的性質(zhì)，請將下列物體與其利用的空氣性質(zhì)連起來。
| 輪胎 | 熱空氣上升 |
| 風(fēng)扇 | 能壓縮 |
| 熱氣球 | 幫助呼吸 |
| 動植物生長 | 會流動 |
A
A
說明空氣是有質(zhì)量的。
【考點】空氣占據(jù)一定空間；空氣具有質(zhì)量．
【答案】B；B；B；A；A
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：3難度：0.5
相似題
-
1．將一團紙緊塞在杯底，再把杯子豎直向下倒扣入水中，我們發(fā)現(xiàn)杯底的紙不會濕，是因為水和紙之間被
隔開了，由此說明空氣是空間的。發(fā)布：2024/12/18 5:0:1組卷：3引用：1難度：0.4 -
2．有半瓶水、一塊橡皮泥和兩根吸管。在不傾斜瓶子的情況下，如何能利用空氣將水從瓶中擠出來。請你設(shè)計一個實驗方法。用圖文并茂方式作說明。
發(fā)布：2024/12/22 23:0:1組卷：12引用：4難度：0.7 -
3．空氣可以占據(jù)一定的空間，空氣容易被
或被擴張。發(fā)布：2024/12/19 15:30:1組卷：10引用：2難度：0.3
把好題分享給你的好友吧~~