農(nóng)民剛收獲的糧食堆在一起會(huì)發(fā)熱，某同學(xué)認(rèn)為這是小麥自身呼吸所散發(fā)的熱量。為了“探究小麥種子堆中的熱量是否與呼吸作用有關(guān)”，該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取兩個(gè)大小相同的廣口瓶，分別編號(hào)A、B。
②取剛收獲的小麥種子若干，平均分成兩份。一份煮熟后冷卻至常溫裝入A瓶中；另一份____放入B瓶中，在A、B瓶的外面加保溫層。
③在A、B瓶中分別同時(shí)插入溫度計(jì)，并用帶孔的橡皮塞塞緊瓶口。
④將兩個(gè)廣口瓶放到相同的環(huán)境中，過(guò)一段時(shí)間后，觀察并記錄溫度計(jì)的度數(shù)。
（1）該小組作出的假設(shè)是：

小麥種子堆中的熱量與小麥種子的呼吸作用有關(guān)（或無(wú)關(guān)）（意近即可）

小麥種子堆中的熱量與小麥種子的呼吸作用有關(guān)（或無(wú)關(guān)）（意近即可）

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（2）請(qǐng)補(bǔ)全步驟②中的空缺：

不做任何處理（意近即可）

不做任何處理（意近即可）

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（3）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A瓶中溫度計(jì)的度數(shù)無(wú)變化，B瓶中溫度計(jì)的度數(shù)

升高

升高

（填“升高”或“降低”）。
（4）除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件完全相同，這樣做的目的是

控制單一變量

控制單一變量

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（5）在A、B瓶的外面加保溫層的目的是

避免熱量散失，對(duì)結(jié)果造成影響（意近即可）

避免熱量散失，對(duì)結(jié)果造成影響（意近即可）

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