隨著國家“雙減”和“五項管理”政策的出臺,學生的手機管理問題越來越被家長和老師重視。勝利中學對八年級全體學生進行了手機使用情況調查,調查結果如表所示。
現(xiàn)需對表格數(shù)據(jù)進行如下處理:
(1)將表格標題的字體加粗。
(2)用函數(shù)統(tǒng)計各班人數(shù)以及全年級學生使用手機進行各類用途的人數(shù)。
(3)計算各班學生使用手機用于學習的人數(shù)比例。
請按要求完成如下操作。
第一步:打開“手機使用情況調查表.xlsx”文件,選中表格標題,單擊工具欄中的“加粗”按鈕。
第二部:在B9單元格中輸入“=SUM(B5:B8)”后回車,選中該單元格右下角的填充柄并拖動到I9單元格,完成各班人數(shù)統(tǒng)計。
第三步:在J5單元格中輸入“=SUM(B5:I5)”后回車,選中該單元格右下角的填充柄并拖動到J8單元格,完成手機各類用途情況的統(tǒng)計。
第四步:在B10單元格中輸入“=B6/B9”后回車,選中該單元格右下角的填充柄并拖動到I10單元格,計算出各班學生將手機用于學習的比例。
【考點】Excel基本操作;Excel公式與函數(shù).
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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