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成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離圖象,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的植物細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和
原生質(zhì)層
原生質(zhì)層
的分離;圖b細(xì)胞在蔗糖溶液中質(zhì)壁分離后,在該實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)壁之間充滿的是
蔗糖溶液
蔗糖溶液

(2)并不是該植物的所有活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有
成熟的植物細(xì)胞
成熟的植物細(xì)胞
;將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,一段時(shí)間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細(xì)胞

①是死細(xì)胞?、诖罅课、凼歉夥稚鷧^(qū)細(xì)胞?、艽罅渴、葙|(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原
(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是
大于、等于或小于
大于、等于或小于

(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:
①紅心蘿卜B比紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后,水分子進(jìn)入紅心蘿卜A的細(xì)胞的速率會(huì)
降低
降低
(不變,變大或變?。?/h1>

【考點(diǎn)】細(xì)胞的吸水和失水
【答案】原生質(zhì)層;蔗糖溶液;成熟的植物細(xì)胞;⑤;大于、等于或小于;低;降低
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/17 12:0:2組卷:31引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.某學(xué)生用紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實(shí)驗(yàn)材料,制成臨時(shí)裝片后,利用0.3g/mL蔗糖溶液和清水,進(jìn)行植物細(xì)胞吸水和失水的觀察。下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/26 20:30:2組卷:11引用:4難度:0.7
  • 2.基于對植物細(xì)胞質(zhì)壁分離原理的理解判斷,下列各項(xiàng)無法通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)證明的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/26 11:30:1組卷:102引用:22難度:0.6
  • 3.將新鮮的馬鈴薯塊莖切成長度為5cm且粗細(xì)相同的長條,再將它們分別放在濃度不同的四種蔗糖溶液中(假定蔗糖不能被細(xì)胞吸收),4h后測量每組馬鈴薯?xiàng)l的長度,得到如表的結(jié)果:
    組別
    馬鈴薯?xiàng)l長度變化 -0.4cm +0.2cm -0.1cm +0.3cm
    注:表格中的“+”“-”分別表示長度增加、長度減少。
    下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/26 14:0:1組卷:18引用:4難度:0.6
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