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2023-2024學(xué)年湖北省武漢市新洲區(qū)八年級(下)期末物理試卷

發(fā)布:2025/6/29 16:0:8

一、選擇題(本題包括15小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題3分,共45分)

  • 1.潛入海底觀光是人們喜歡的旅游休閑方式之一。某潛水愛好者從水下2m深繼續(xù)下潛的過程中,所受的浮力和海水對他的壓強變化分別是(不考慮海水密度變化)( ?。?/h2>

    組卷:76引用:2難度:0.6
  • 2.如圖所示,探究不在同一直線上的兩個力能否平衡,下列操作正確的是(  )

    組卷:164引用:8難度:0.9
  • 3.分別讓小車從斜面的同一高度滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上,小車在不同的平面上運動的距離如圖所示。實驗結(jié)論可以反駁下列說法中的哪一條( ?。?/h2>

    組卷:703引用:17難度:0.5
  • 4.滑板是深受青少年喜歡的一項體育運動。如圖是U形滑臺和運動員姿勢的簡化示意圖。運動員在滑臺A處由靜止自由下滑,不計滑臺摩擦和空氣阻力,僅依靠滑行過程中運動員姿勢的自然(不用力)變化,最有可能滑到滑臺C處的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202109/303/831d75fc.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />

    組卷:391引用:21難度:0.4
  • 5.摩擦力是我們常見的一種力,下列措施為了減小摩擦力的是( ?。?br />①給車軸加潤滑油
    ②旱冰鞋下裝有滾輪
    ③騎自行車時用力捏車閘
    ④體操運動員手涂防滑粉

    組卷:54引用:3難度:0.7
  • 6.如圖所示,將重為10N的小球掛在彈簧測力計下,當小球的一半體積浸在水中時,測力計示數(shù)為4N。下列說法正確的是(  )

    組卷:104引用:1難度:0.6
  • 7.下列說法不正確的是( ?。?br />

    組卷:27引用:1難度:0.6
  • 8.在國際單位制中,力的單位是(  )

    組卷:413引用:11難度:0.9
  • 9.如圖所示是小明同學(xué)探究“影響液體內(nèi)部壓強因素”實驗時的情景,關(guān)于此操作的探究目的最合理的是( ?。?/h2>

    組卷:1040引用:17難度:0.6
  • 10.下列說法正確的是(  )

    組卷:119引用:4難度:0.7
  • 11.如圖所示是探究“杠桿平衡條件”的實驗,下列說法中正確的是( ?。?br />

    組卷:310引用:8難度:0.6
  • 12.星期天,小麗在家里打掃衛(wèi)生時,以下勞動不符合做功條件的是( ?。?/h2>

    組卷:76引用:4難度:0.9
  • 13.乒乓球是我國的國球,在世界級比賽中,關(guān)于乒乓球比賽時的情景,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:793引用:8難度:0.6
  • 14.體育課上,同學(xué)們將足球踢飛,如圖所示,足球在空中飛行的過程中,若受到的所有力都消失,則足球?qū)ⅲā 。?br />?

    組卷:45引用:1難度:0.7
  • 15.用如圖所示的滑輪組將重300N的物體勻速提升1m,所用時間為2s,作用在繩子末端的拉力F為200N(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦),下列說法中正確的是(  )

    組卷:79引用:4難度:0.6

二、填空題(本題包括4小題,每空1分,共15分)

  • 16.小亮乘坐鄭州地鐵1號線的過程中,做了一個探究小實驗:在列車直線加速行駛過程中,他在車廂內(nèi)豎直向上跳起,則他會落在車廂內(nèi)
    (選填“原起跳點”“起跳點前側(cè)”或“起跳點后側(cè)”),原因是

    組卷:200引用:4難度:0.7
  • 17.如圖所示的電路中,電源電壓為6V,電阻R2=30Ω。當開關(guān)S閉合時,電流表A的示數(shù)為0.3A,則通過電阻R1與電阻R2的電流之比為
    。

    組卷:246引用:2難度:0.7
  • 18.甲、乙兩車同時從某地出發(fā),沿平直路面向北行駛。兩車牽引力的功率相同,其運動過程的s-t圖象如圖所示。以甲車為參照物,乙車向
    運動(選填“南”或“北”),甲車與乙車行駛過程中受到的阻力之比為

    組卷:43引用:1難度:0.7
  • 19.2012年6月16日我國成功發(fā)射了“神九”載人飛船,并將于6月18與在軌的“天宮一號”對接。在“神九”升空過程中,對地而言,它的機械能
     
    (選填“增加”或“減小”);在穿越大氣層時,“神九”克服摩擦,將機械能轉(zhuǎn)化成
     
    ;在與“天宮一號”對接為一體后,“神九”相對于“天宮一號”是
     
    (選填“運動”或“靜止”)的;宇航員與地面指揮中心是通過
     
    聯(lián)系的。

    組卷:115引用:15難度:0.9

三、實驗探究題(本題包括5小題,每空1分,共25分)

  • 20.小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重
    2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:
    物理量

    實驗次數(shù)
    鉤碼總重G/N 鉤碼上升的高度h/m 測力計示數(shù)F/N 測力計移動距離s/m 機械效率η
    1 4 0.1 1.8 0.3
    2 6 0.1 2.4 0.3 83%
    3 4 0.1 1.4 0.5 57%
    4 4 0.2 1.4 1.0 57%
    (1)在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直向上
    拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。
    (2)第1次實驗測得的機械效率為
    。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
    (3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用
    圖做的;第4次實驗是用
    圖做的。(選填“a”、“b”或“c”)
    (4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,
    可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率
    。
    (5)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度
    。

    組卷:1205引用:117難度:0.1
  • 21.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān),如圖所示。
    (1)保持小桌對沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,發(fā)現(xiàn)接觸面積越大,小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效果與
    有關(guān)。
    (2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對沙子的壓力,發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與
    有關(guān)。
    (3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過
    表現(xiàn)出來的,這種研究問題的方法叫
    。

    組卷:26引用:1難度:0.8
  • 22.在“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,學(xué)習(xí)小組利用斜面、小球、木塊等器材開展了如圖所示的探究活動。讓鐵球從同一光滑斜面上的某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平木板上的木塊相碰,鐵球與木塊在水平木板上共同移動一段距離后靜止。

    (1)該實驗是通過觀察木塊被撞擊后移動的距離來比較鐵球動能大小的;木塊被撞擊后移動的距離越遠,表明撞擊它的小球的
    越大。
    (2)要探究動能大小與物體速度的關(guān)系,應(yīng)選擇
    兩圖。
    (3)實驗中要保證鐵球到達水平木板時的速度相同,應(yīng)選擇
    兩圖。
    (4)比較甲、丙兩圖,得到的結(jié)論是

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 23.在探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗中,某同學(xué)做了如圖所示的三次實驗,如圖甲、乙實驗用相同的長木板,如圖丙實驗用表面更加粗糙的毛巾。

    (1)實驗要測出滑動摩擦力的大小,應(yīng)該讓木塊在水平面上做
    運動,如圖甲可以測出木塊受到的滑動摩擦力為
    N;
    (2)對比甲、乙兩圖實驗現(xiàn)象可得出結(jié)論:當接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大,下列現(xiàn)象中利用了該結(jié)論的是
    (填字母);
    A.軸承上加潤滑油
    B.體操運動員在手上涂鎂粉
    C.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字
    (3)對比甲、丙兩圖可以探究滑動摩擦力的大小與
    的關(guān)系,此實驗應(yīng)用到的研究方法是
    法;
    (4)同學(xué)用如圖丁所示的裝置做進一步探究,兩個傳感器可分別顯示拉力和壓力的大小。往沙桶中加減沙子的目的是探究滑動摩擦力的大小與
    的關(guān)系;通過
    (選填拉力或壓力)傳感器的示數(shù)可知木塊所受摩擦力的大??;實驗過程中,
    (選填需要或不需要)勻速拉動長木板。

    組卷:176引用:3難度:0.5
  • 24.小李同學(xué)為探究“浮力的大小跟排開液體所受重力大小”的關(guān)系,設(shè)計了如下實驗:
    A.用細線將金屬塊掛在彈簧測力計下,測出金屬塊的重力;記錄為F1;
    B.將水倒入溢水杯中至溢水口處;
    C.將金屬塊浸沒在溢水杯中,讓溢出的水全部流入小桶中,記錄彈簧測力計的示數(shù)為F2;
    D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3;
    E.記錄、分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論;
    F.整理實驗器材。
    請根據(jù)實驗操作步驟回答下面問題:
    (1)寫出小剛在實驗操作中漏掉的一個步驟:
    ,并記錄為F4
    (2)據(jù)彈簧秤的讀數(shù)F1、F2、F3、F4可知。由四個圖中
    兩個圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出金屬塊受到的浮力;如果關(guān)系式
    成立(用步驟中的符號表示),就可以得到著名的阿基米德原理。
    (3)小王同學(xué)對實驗進行了改進,如右圖所示,則F=G=
    N。

    組卷:25引用:1難度:0.6

四、綜合計算題(本題包括2小題,共15分)

  • 25.如圖甲所示,水平桌面上放置底面積為100cm2、質(zhì)量為500g的圓筒,筒內(nèi)裝有20cm深的某液體。彈簧測力計下懸掛底面積60cm2、高為10cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直至完全浸沒,彈簧測力計示數(shù)F隨圓柱體浸入液體的深度h的變化關(guān)系如圖乙所示:(可以忽略圓筒的厚度,過程中液體始終沒有從筒中溢出),g取10N/kg,求:

    (1)圓柱體完全浸沒時受到液體的浮力是多少?
    (2)筒內(nèi)液體密度是多少?
    (3)當圓柱體完全浸沒時,圓筒對桌面的壓強是多少?

    組卷:3077引用:46難度:0.5
  • 26.如圖所示,一根粗細均勻的硬棒AB被懸掛起來。已知AB=4AO,當A處懸掛100N的重物G時,杠桿恰好處于平衡狀態(tài),則杠桿的自重為多少N.(注意:畫出杠桿五要素,寫出解題過程)

    組卷:50引用:1難度:0.4
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