2019-2020學(xué)年江蘇省泰州市泰興市洋思中學(xué)九年級（上）月考物理試卷（9月份）
發(fā)布：2025/6/29 16:0:8
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．請選出唯一正確的答案）
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1．關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.8 -
2．如圖是籃球比賽時的情景，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：73引用：1難度：0.8 -
3．如圖所示，下列關(guān)于“探究物體動能大小影響因素的實(shí)驗(yàn)”中說法錯誤的是（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202307/384/1b6f3cad.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：171引用：3難度：0.5 -
4．下列工具屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）
組卷：379引用：7難度：0.9 -
5．山區(qū)的公路多修成盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.6 -
6．如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，某同學(xué)在杠桿的左端掛一重物G，在A端施加一個豎直向下的力F，使杠桿處于圖示的位置靜止。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：124引用：2難度：0.5 -
7．如圖，這是家用手搖晾衣架，衣服和晾衣架的總重為120N，不計動滑輪重、繩重及摩擦。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：157引用：2難度：0.7 -
8．根據(jù)右表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個結(jié)論，其中不正確的是（ ）
幾種物質(zhì)的比熱容C/[J?（kg?℃）-1] 水 4.2×103 冰 2.1×103 酒精 2.4×103 砂石 0.92×103 煤油 2.1×103 鋁 0.88×103 水銀 0.14×103 銅 0.39×103 組卷：33引用：2難度：0.9 -
9．比熱的單位正確的寫法是（ ）
組卷：30引用：1難度：0.9 -
10．如圖（a）所示，把涼牛奶放在熱水里加熱，經(jīng)過一段較長時間，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖（b）所示，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：2684引用：9難度：0.9 -
11．如圖為某物質(zhì)均勻放熱發(fā)生凝固過程的圖像。下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：405引用：8難度：0.6 -
12．如圖，重為G的物體在沿斜面向上的拉力作用下，從斜面的底部移到頂部，設(shè)沿斜面移動的距離為s,高為h,拉力為F，物體受到的摩擦力為f,則斜面的機(jī)械效率為（ ）組卷：559引用：6難度：0.6
二、填空題（每空1分，共27分）
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13．小明兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動，兩次物體運(yùn)動的路程（s）-時間（t）圖象如圖所示，由圖象可知：兩次物體所受的拉力F1F2；兩次拉力對物體做功的功率：P1P2（均選填“＞”、“=”或“＜”）。
組卷：66引用：6難度：0.6 -
14．如圖所示，工人用600N沿斜面方向的力把重為2000N的箱子勻速推到汽車上，若搭建的斜面長為6m,高為1.5m,則該斜面的機(jī)械效率為（結(jié)果保留一位小數(shù)）。組卷：76引用：1難度：0.8 -
15．如圖是上海“明珠線”某輕軌車站的設(shè)計方案圖，與站臺連接的軌道有一定坡度從節(jié)能的角度分析，這樣的設(shè)計可以讓列車無動力滑行進(jìn)站時將 能轉(zhuǎn)化為 能儲存起來，此過程中機(jī)械能總量 。同時他看見工人在站臺上沿軌道線劃設(shè)安全線，是防止由于氣體流速越大壓強(qiáng)越 而造成安全事故的發(fā)生。
組卷：50引用：2難度：0.7 -
16．小偉同學(xué)在測量玩具冰墩墩所受重力時，用彈簧測力計從圖甲所示位置開始豎直向上緩慢提升，彈簧測力計的示數(shù)F與彈簧測力計外殼上升高度h之間的關(guān)系如圖乙所示，則彈簧測力計外殼上升9cm的過程中拉力對冰墩墩所做的功為 J。組卷：53引用：1難度：0.5 -
17．物體溫度升高時，吸收熱量的計算公式是Q吸=cm（t-t0），其中，c表示，單位是，m表示，單位是，t表示，t0表示。
組卷：16引用：2難度：0.7 -
18．如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm,則水對容器底的壓強(qiáng)為 Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么水對容器底的壓強(qiáng)將 ，容器對水平桌面的壓強(qiáng)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。（g=9.8N/kg）組卷：4118引用：11難度：0.5 -
19．如圖所示，質(zhì)量為200g、底面積為20cm2的薄壁容器中盛有800g水。將容器放置在水平地面上，容器內(nèi)水深h為30cm,則水對容器底部的壓力為 N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）組卷：27引用：1難度：0.7 -
20．有關(guān)“機(jī)械能”的幾個小實(shí)驗(yàn)。
（1）如圖甲，木塊從高處自由下落時將小桌的腳打入沙子中。要將小桌的腳打入沙子中更深些，應(yīng)選用質(zhì)量較 （大/?。┑哪緣K，并將其從更 （高/低）處下落。
（2）如圖乙，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個鉤碼，就制成了一個“魔罐”。當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后，你將看到“魔罐”（選填“一直向遠(yuǎn)處滾”或“來回滾動”）。最終“魔罐”會停止?jié)L動，靜止在水平地面上，從能量轉(zhuǎn)化的角度考慮，是由于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能，將“魔罐”滾動出去而不是平移出去的好處是 。
（3）如圖丙所示，將一張硬卡片對折，在開口的一邊剪兩個小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一個會跳的卡片。將卡片反過來，把它放在桌面上用手向下壓，迅速松開手，觀察到卡片向上跳起。這個現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片 ，因此它具有彈性勢能。要想使卡片向上跳得更高，應(yīng) （增大/減?。﹥蓚€小豁口A和B之間的距離。組卷：94引用：2難度：0.6 -
21．熱量的計算公式Q=cmΔt,那么Q吸=、Q放=。
組卷：17引用：5難度：0.9 -
22．小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個。
（1）如圖A所示，此時的杠桿 （選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時為了消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，且便于直接從杠桿上讀出力臂的大小，應(yīng)將杠桿調(diào)到 。
（2）小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成一次操作后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N，動力臂l1=0.2m,阻力F2=1N，則阻力臂l2=0.3m。甲同學(xué)測出了這組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不一定科學(xué)，理由是 。他把右邊的鉤碼換成彈簧秤，使杠桿從水平位置慢慢轉(zhuǎn)過一定角度，如圖C所示，此過程中，彈簧秤拉力的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）圖B實(shí)驗(yàn)中，小明把兩邊的鉤碼同時遠(yuǎn)離支點(diǎn)一格，杠桿不再平衡，（選填“左”或“右”）端會下沉。小明回家又做了圖D的探索，將一根長為L，重為G的均勻木棒，有的木棒伸出桌子邊緣，用豎直向下的力F0壓木棒的一端，當(dāng)F0=時，木棒剛好會被翹起。15組卷：563引用：13難度：0.4
三、解答題（本題共10小題，共49分）
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23．（1）如圖甲所示，用螺絲刀撬起圖釘A．請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動力F1的示意圖。
（2）根據(jù)小磁針靜止時的指向，標(biāo)出圖乙中的磁感線方向和磁體的N、S極。
（3）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖丙中電燈與控制電燈的開關(guān)接入家庭電路。
組卷：9引用：1難度：0.5 -
24．如圖所示，請畫出F1的力臂。
組卷：52引用：1難度：0.5 -
25．某人使用一個動滑輪，用100N的力把一桶水勻速提高0.5m,繩端向上移動的距離是多少？
組卷：6引用：2難度：0.6 -
26．工人用圖中的滑輪組提升重物，每個滑輪重為42.5N，物重為200N，物體上升2m,用時10s,克服動滑輪重所做的功占額外功的85%；
（1）求工人所做的有用功和有用功的功率分別是多少？
（2）滑輪組的機(jī)械效率是 %。組卷：100引用：1難度：0.5 -
27．用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”。在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。
（1）分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為 ℃。
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，通過 來表示物體吸收熱量的多少，加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水 。（選填“多”或“少”）
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答：；其原因是：。組卷：58引用：6難度：0.7 -
28．小金家有個木衣架，結(jié)構(gòu)簡化如圖所示，其中兩個掛衣臂左右對稱。有一次放學(xué)回家，他把書包掛在衣架掛衣鉤A處，衣架倒了下來。為了搞清原因，他測得以下的數(shù)據(jù)：木衣架質(zhì)量3千克；圓底盤直徑30厘米；A點(diǎn)到衣架重力作用線（經(jīng)過圓底盤的圓心）的垂直距離為25厘米。
（1）請你計算：能掛在衣架掛衣鉤A處且保證衣架不倒下來的書包的最大質(zhì)量是多少千克？
（2）為了防止在A處掛上書包后衣架倒下來，請你再提供兩種可行方法。組卷：196引用：3難度：0.3 -
29．測量如圖所示滑輪組的機(jī)械效率，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)沿方向緩慢拉動彈簧測力計，使鉤碼豎直向上做勻速運(yùn)動。第1次實(shí)驗(yàn)時，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，為 N。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼重力G/N 鉤碼上升高度h/cm 拉力F/N 繩端移動距離s/cm 機(jī)械效率η 1 1.0 5 15 55.6% 2 1.5 5 0.8 15 3 2.0 5 1.0 15 66.7% 4 2.0 10 1.0 30 66.7%
（2）第2次實(shí)驗(yàn)時所做的有用功為 J，滑輪組的機(jī)械效率是 。
（3）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，使用同一滑輪組提升重物時，重物重力越 （填“大”或“小”），滑輪組的機(jī)械效率越高；分析3、4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼上升的高度 （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
（4）結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際，用滑輪組提升重物時，下列選項(xiàng)中也可提高機(jī)械效率的是 。
A．增大繩重
B．減輕動滑輪重
C．加快物體提升的速度組卷：40引用：1難度：0.5 -
30．如圖所示的是我國品牌東風(fēng)載重汽車，表格中是汽車的部分參數(shù)，滿載時以54km/h的速度在平直的公路上勻速行駛了2h,耗油60kg,發(fā)現(xiàn)水箱里的水從20℃升高到90℃，勻速行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.04倍，已知水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），柴油的熱值是4.0×107J/kg,g取10N/kg。求：
（1）整個過程汽車牽引力做的功；名稱 東風(fēng)雙后橋自卸車 發(fā)動機(jī)燃料 柴油 裝備總質(zhì)量m1/t 10 最大載重質(zhì)量m2/t 10 水箱的容積V/L 10
（2）水箱中水吸收的熱量；
（3）整個過程汽車所耗油完全燃燒放出的熱量；
（4）發(fā)動機(jī)的效率。組卷：29引用：3難度：0.9 -
31．系統(tǒng)找不到該試題
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32．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“影響物體動能大小的因素”。將鋼球A從某一高度由靜止釋放，鋼球滾到水平面撞擊水平木板上的木塊B，將木塊撞出一段距離。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鋼球質(zhì)量/g 鋼球高度/cm 木塊滑行距離/cm 1 20 20 30 2 40 20 58 3 60 20 
（1）本實(shí)驗(yàn)研究鋼球的動能大小是通過觀察 來判斷的；
（2）實(shí)驗(yàn)中，他們讓質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，目的是 ；
（3）在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板，乙同學(xué)建議換一個較重的木塊，丙同學(xué)建議應(yīng)當(dāng)降低鋼球的高度。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采納 （選填“甲”、“乙”或“丙”）同學(xué)的建議；改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，從表中數(shù)據(jù)探究得出的結(jié)論是 。
（4）小李同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，用同一小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較，可以研究小球的動能大小與 （選填“質(zhì)量”、“速度”或“質(zhì)量和速度”）的關(guān)系。組卷：28引用：1難度：0.7