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2023-2024學年湖南省長沙市立信中學八年級(下)期末物理試卷

發(fā)布:2025/6/30 0:0:7

一、單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)

  • 1.周末小明幫媽媽做飯時,發(fā)現放入油鍋中的油條都會先沉底。然后上浮至油面,如圖所示。油條所受浮力為F,油條自身的重力為G,下列說法正確的是(  )

    組卷:262引用:7難度:0.5
  • 2.進入“十三五”以來,我國的國防科技事業(yè)得到突飛猛進的發(fā)展。以下說法中正確的是( ?。?br/>①靜止在水面的新型國產航母受到的重力和浮力的三要素相同
    ②東風系列導彈發(fā)射時由推進器提供動力,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
    ③國產大型飛機C919降落時,關閉發(fā)動機后飛機由于慣性仍能滑行一段距離
    ④“天舟”一號與“天宮”二號成功對接后,以“天宮”二號為參照物,“天舟”一號是靜止的

    組卷:57引用:2難度:0.7
  • 3.一杠桿在水平位置上平衡,支點左邊掛4個鉤碼,右邊掛3個鉤碼,如果每個鉤碼重相同,則下面做法能使杠桿繼續(xù)保持平衡的是( ?。?/h2>

    組卷:763難度:0.5
  • 4.2023年3月19日,深圳寶安馬拉松在寶安海濱廣場盛大開跑,小政同學堅持跑完了全程,以下說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.7
  • 5.2023年5月28日12時31分,我國自行研制具有自主知識產權的C919大型客機圓滿完成首個商業(yè)航班飛行,正式進入民航市場。下列關于C919飛機說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:337難度:0.6
  • 6.如圖所示,兩個相同的柱形容器分別盛有兩種不同液體,在容器中分別放入兩個相同物體,當物體靜止后兩液面剛好相平,下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1326難度:0.5
  • 7.下圖所示,一輛小轎車正在平直的公路上加速行駛。下列關于此車的說法中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:151引用:11難度:0.7
  • 8.如圖所示,艦載機既要在航母上起飛,又要在航母上降落。下列說法正確的是(  )

    組卷:10難度:0.7
  • 9.下列實例中,目的是為了增大摩擦的是(  )

    組卷:274難度:0.5
  • 10.農民在種植蔬菜的時候常常采用塑料薄膜做大棚,這是因為塑料薄膜( ?。?/h2>

    組卷:155引用:16難度:0.9

二、雙選題(本大題為雙選題,共6分,少選扣1分,錯選扣3分)

  • 11.小明用塑料袋提著西瓜回家,手被塑料袋勒得很痛,下列做法能幫他解決手痛問題的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:2難度:0.7
  • 12.如圖所示,是汽車通過某一平直公路時繪制的s-t圖像,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:2難度:0.5

三、填空題(本大題共5小題,共22分,每空2分)

  • 13.如圖斜面高0.3m,水平長度為0.4m,用6N沿斜面向上的拉力剛好可以使重力為8N的小木塊從斜面底部勻速運動到頂部,這個過程中,小木塊受到的摩擦力為
    N。

    組卷:43引用:1難度:0.7
  • 14.玩滑板是青少年喜愛的一種運動。玩滑板時,用腳向后蹬地面,滑板就會前行,說明了力的作用是
    的。小明同學站在滑板上勻速直線前行時,滑板受到
    (選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;若小明和滑板的總重為600N,滑板輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4m2,則水平地面受到的壓強為
    Pa。

    組卷:13難度:0.7
  • 15.一均勻木板長15米,重400牛,對稱地擱在相距為8米的A、B兩個支架上,一體重為500牛的人從A點出發(fā)向右走去,如圖,在板剛翹起之前,她走了
    米。

    組卷:53引用:1難度:0.5
  • 16.2023年5月30日,搭載神舟十六號載人飛船的長征二號運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射?;鸺l(fā)射時發(fā)動機向地面噴火,火箭向上運動,這說明物體間力的作用是
    的,同時這也可以說明力可以改變物體的
    。

    組卷:49引用:2難度:0.6
  • 17.有關“機械能”的幾個小實驗。

    (1)如圖甲,木塊從高處自由下落時將小桌的腳打入沙子中。要將小桌的腳打入沙子中更深些,應選用質量較
    (大/?。┑哪緣K,并將其從更
    (高/低)處下落。
    (2)如圖乙,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個鉤碼,就制成了一個“魔罐”。當你將“魔罐”在水平地面上滾出后,你將看到“魔罐”
    (選填“一直向遠處滾”或“來回滾動”)。最終“魔罐”會停止?jié)L動,靜止在水平地面上,從能量轉化的角度考慮,是由于機械能轉化為
    能,將“魔罐”滾動出去而不是平移出去的好處是
    。
    (3)如圖丙所示,將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個會跳的卡片。將卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,迅速松開手,觀察到卡片向上跳起。這個現象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片
    ,因此它具有彈性勢能。要想使卡片向上跳得更高,應
    (增大/減小)兩個小豁口A和B之間的距離。

    組卷:94難度:0.6

四、作圖與實驗題(本大題共6小題,共28分,18、19題各2分,20題4分,21、22題各6分,23題8分)

  • 18.在水平公路上勻速行駛的汽車(圖中用長方形表示),請在圖中畫出汽車所受力的示意圖。

    組卷:2難度:0.7
  • 19.桔槔是中國古代用于灌溉或汲水的一種器具,是杠桿的一種應用,如圖甲所示。圖乙是桔槔的簡化示意圖,請在圖乙中畫出動力的力臂l1,并作出阻力F2的示意圖。

    組卷:22引用:2難度:0.6
  • 20.某小組用實驗探究浮力的大小與哪些因素有關,如圖是他們用彈簧測力計掛著一個實心柱體進行實驗的情形。

    ??(1)通過a和c兩次實驗,可知物體浸沒在水中所受浮力大小是
    N;
    (2)通過
    兩次實驗,可探究物體浸沒后所受浮力大小與浸沒深度的關系:
    (3)圖f是進行實驗e時記錄的彈簧測力計讀數與柱體下表面浸入液體深度的關系圖像,以下是相關分析與討論;
    ①由圖可知柱體的高度為
    cm;
    ②小明分析彈簧測力計讀數從2.0N到1.6N的變化過程,得出“物體在液體中浸沒前受到的浮力與浸入深度有關”的結論,小紅不同意,認為這個過程中,物體浸入的深度與排開液體的
    這兩個變量都在變化;
    ③為此,小紅進行如下實驗:將柱體部分浸入液體中,在液面對應的杯壁位置作一標記,讀出彈簧測力計的示數F(如圖甲);再將柱體橫放浸入液體中,當
    時,讀出彈簧測力計示數F(如圖乙)。比較發(fā)現F
    F。由此小紅得出:浸沒前物體受到的浮力與浸入深度無關。

    組卷:24引用:1難度:0.5
  • 21.如圖所示是探究牛頓第一定律的實驗。

    (1)實驗時要讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下,目的是為了使小車在三種不同水平面上運動時的初速度
    。(選填“相同”或“不相同”)
    (2)小車在水平面上運動時,在豎直方向受到的力有
    ,其合力為
    。
    (3)分析三次實驗得出,運動物體受到的阻力越小,它的
    越慢,運動時間越長,運動路程越遠。在理想情況下,如果水平面絕對光滑,運動物體受到的阻力為零,這時物體將

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 22.如圖所示,小欣為了測量某小石塊的密度,進行了如下實驗。

    (1)用天平和量筒測量小石塊密度的原理是
    。
    (2)將天平放在水平工作臺上,移動游碼至標尺左端的
    處,觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)調節(jié),使指針對準分度盤中央刻度線處。
    (3)將小石塊放在天平
    盤中,另一盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,天平平衡時小石塊的質量為
    g。
    (4)如圖丙所示,用量筒測出小石塊的體積為
    cm3
    (5)計算得出小石塊的密度為
    kg/m3。
    (6)如果將小石塊打磨掉一部分,使其體積減小,石塊的密度將
    。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

    組卷:128難度:0.5
  • 23.如圖是小海同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置。他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動,分別測得一組數據如表所示:
    鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測力計示數F/N 測力計移動距離S/m
    0.98 0.2 0.98 0.2
    0.98 0.2 1.02 0.2
    0.98 0.2 0.55 0.4
    請你分析:
    (1)比較測力計示數的大小,可知:使用動滑輪的好處是
    ;
    (2)比較測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是
    ;
    (3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實驗測力計移動的距離,可知:使用動滑輪

    (4)在提升重物的過程中,如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點,則應選擇
    ;
    (5)進一步分析實驗數據,我們還發(fā)現一個規(guī)律,使用機械所做的功都
    (填“大于”“小于”“等于”)不用機械而直接用手所做的功。

    組卷:110引用:1難度:0.9

五、計算題(本大題共2小題,共14分,24題6分,25題8分)

  • 24.如圖所示,張強同學利用圖中滑輪組將貨物運送到樓上(每個滑輪等重,不計繩子重和摩擦)。若每次運送貨物重都勻速拉動繩子,且提升同樣的高度,G從200N開始逐漸增加至1800N,直到繩子被拉斷。圖乙是以上實驗操作過程中滑輪組的機械效率η隨貨物的重力G的增加而變化的圖象。請根據提供的相關信息完成以下問題:
    (1)每個滑輪的重是多少?
    (2)繩子能承受的最大拉力是多少?
    (3)若借用此滑輪組提升其他重物,在6s內將質量為60kg的重物提高1m,此時滑輪組的機械效率為80%,則:①提升重物所做有用功是多少?②拉力的功率是多少?

    組卷:65引用:1難度:0.6
  • 25.如圖所示,一個重為G0、底面積為0.01米2的薄壁圓柱形容器放置在水平地面上,內盛有足夠多的水,現將兩個密度不同、體積均為1×10-33的實心柱體A、B分別豎直放入容器中(均沒有水溢出),水對容器底部的壓強p和容器對地面的壓強p如表所示。
    壓強 只放入柱體A 只放入柱體B
    p(帕) 1470 1960
    p(帕) 1960 2940
    (1)若柱體A的密度ρA為0.5×103千克/米3,求柱體A的質量mA。
    (2)放入A柱體后,容器對水平地面的壓力F
    (3)通過計算確定容器的重力G。

    組卷:77難度:0.4
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