2023年甘肅省武威市古浪四中中考物理段考試卷
發(fā)布：2025/6/30 9:0:7
一、選擇題（本題共6小題，共18分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確）
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1．如圖是單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的示意圖，下列四組關(guān)于這種內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中四個(gè)沖程的順序排列，正確的是（ ?。?/h2>組卷：75引用：2難度：0.5 -
2．在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則燈L1和L2中的電流分別為（ ?。?/h2>組卷：1001引用：28難度：0.7 -
3．甲鐵塊質(zhì)量是乙鐵塊的3倍，吸收相同的熱量，則甲、乙兩鐵塊的比熱容之比和升高的溫度之比分別為（ ?。?/h2>
組卷：40引用：2難度：0.8 -
4．兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，如圖所示。其中A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把A、B連接起來后，則（ ）組卷：15引用：1難度：0.7 -
5．小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列選項(xiàng)中，哪一個(gè)能使完好的小燈泡發(fā)光（ ?。?/h2>組卷：6引用：2難度：0.7 -
6．學(xué)習(xí)完初三上期的熱學(xué)知識(shí)后，聰明且勤奮的小楊同學(xué)請(qǐng)她的爸爸幫她復(fù)習(xí)和鞏固一下熱學(xué)知識(shí)。于是爸爸給她找了如圖所示的四個(gè)情景，下列選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：233引用：2難度：0.5
二、填空題（每空1分共18分）
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7．汽車是現(xiàn)代社會(huì)中的重要工具，也是科技的化身。
（1）發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的心臟，發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是汽車的經(jīng)濟(jì)性能指標(biāo)之一。目前，“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注，提高汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率越來越受到人們的重視，現(xiàn)在的發(fā)動(dòng)機(jī)，其效率還是很低，請(qǐng)?jiān)趫D中的上下兩個(gè)方框內(nèi)各寫出一種可能的能量損失方式：①，②。
（2）一輛汽車在水平公路上勻速行駛，汽車受到的牽引力為600N，行駛每百公里，共消耗4kg的汽油，則完全燃燒4kg汽油放出的熱量為 J，水平公路上行駛每百公里，牽引力做功為 J，該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為 。（q汽油=4.5×107J/kg）
（3）請(qǐng)說明機(jī)動(dòng)車排氣中帶來的一項(xiàng)污染，并提出一項(xiàng)減少污染的合理建議 。組卷：13引用：1難度：0.6 -
8．如圖所示的是四沖程汽油機(jī)工作過程中的沖程，如果飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,該汽油機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)活塞1s對(duì)外做功次。組卷：64引用：4難度：0.8 -
9．A、B、C三個(gè)帶電體，如果A排斥B，B吸引C，且A帶正電，則C帶
電。組卷：13引用：4難度：0.9 -
10．成都大運(yùn)會(huì)火炬“蓉火”取自成都的簡(jiǎn)稱“蓉”，同時(shí)寓有“融合”“包容”之意。在燃料方面，“蓉火”采用了生物質(zhì)丙烷燃料，并充分結(jié)合火炬外形特點(diǎn)，優(yōu)化燃料噴注與空氣摻混方案，這種方案能提高燃料的 （選填“功率”或“效率”），使火焰的形態(tài)呈現(xiàn)出靈動(dòng)飄逸的亮黃色；在材料方面，“蓉火”使用的原料均為可循環(huán)再生材料，更好地體現(xiàn)出成都大運(yùn)會(huì)綠色辦賽的理念。已知丙烷的熱值是4.61×107J/kg；若完全燃燒20g的丙烷，則其放出的熱量為 J。組卷：11引用：2難度：0.7 -
11．夏日香山湖中荷花盛開，飄來陣陣花香，這是 現(xiàn)象，越高，這個(gè)現(xiàn)象越明顯。清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在 力。
組卷：29引用：2難度：0.7 -
12．在研究光的折射規(guī)律時(shí)，如圖所示，小明在水中放置一密閉的薄壁透明長方體容器（容器中有空氣），當(dāng)一束光從容器左側(cè)的水中斜射入容器中時(shí)，光的傳播速度將 （選填“變大”“變小”或“不變”），折射角 （選填“＞”“＜”或“=”）入射角，最后光從容器中射出后再次進(jìn)入水中的光線可能是圖中的 （選填“a”“b”“c”或“d”）線。組卷：811引用：6難度：0.6 -
13．如圖所示的電路，在下述情況下所處的狀態(tài)分別是（選填“通路”、“斷路”或“短路”）：
（1）開關(guān)S1、S2都閉合時(shí) 。
（2）開關(guān)S1、S2都斷開時(shí) 。
（3）開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí) 。
（4）開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí) 。組卷：130引用：2難度：0.7 -
14．在沿海地區(qū)炎熱晴朗的天氣里，易形成海陸風(fēng)。陸風(fēng)和海風(fēng)是由于地面和大海升溫和降溫的快慢不同，從而使空氣對(duì)流形成的。形成海陸風(fēng)的根本原因是。如圖所示是海陸風(fēng)形成的示意圖，其中圖反映海風(fēng)形的時(shí)間是白天，圖反映陸風(fēng)形成的時(shí)間是晚上。
組卷：255引用：6難度：0.6
三、作圖題（共3小題，每題3分，共9分）
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15．請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖中的電路連接起來，并在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。（要求：L1燈和L2燈并聯(lián)；開關(guān)S控制整個(gè)電路）
組卷：82引用：1難度：0.7 -
16．請(qǐng)將圖中的開關(guān)、電燈、保險(xiǎn)絲、插座、三孔插座接入電路（其中插座準(zhǔn)備接大功率用電器、三孔插座準(zhǔn)備接洗衣機(jī)），使其符合安全用電的原則。組卷：25引用：3難度：0.6 -
17．用筆畫線作導(dǎo)線將圖中的元件連接起來，電路連接要符合以下要求：（1）只閉合開關(guān)S1，紅、綠燈都不亮；
（2）只閉合開關(guān)S2，紅、綠燈都亮；
（3）開關(guān)S1、S2都閉合，紅燈不亮，綠燈亮；
（4）開關(guān)S1、S2都斷開，兩燈都不亮。組卷：634引用：4難度：0.3
四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分共19分）
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18．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是 （“由上而下”或“由下而上”），水和沙子吸熱的多少是通過 來反映的（填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。質(zhì)量 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220
（2）探究物質(zhì)的吸熱能力，通常有兩種方案：
方案一：取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，吸收相等的熱量，比較溫度的變化。
方案二：取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，升高相同的溫度，比較吸收的熱量。
分析表中信息，小明采用的是 （選填“方案一”或“方案二”）；
（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量 （大于/小于）沙子吸收的熱量。所以 （沙子/水）的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。組卷：15引用：1難度：0.6 -
19．下面是小剛和小強(qiáng)組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)補(bǔ)充完整。
（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該 （選填“斷開”或“閉合”）；
（2）小剛連接了如圖所示電路，如果閉合開關(guān)，兩個(gè)燈泡都將 （選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”），出現(xiàn) （選填“斷路”“短路”或“通路”）現(xiàn)象；
（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除 （填字母）這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路；
（4）若將電路中的兩個(gè)燈泡并聯(lián)，在圖中把需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，并畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線。（只改動(dòng)一根導(dǎo)線，導(dǎo)線不能交叉）組卷：43引用：2難度：0.5 -
20．如圖所示，甲、乙、丙三套實(shí)驗(yàn)裝置完全相同。
（1）為比較不同燃料的熱值，小明選擇了甲、乙兩套裝置，他分別在加熱器中放入 相同的不同燃料，小明設(shè)計(jì)的方案存在明顯的缺陷是 。
（2）小明改正后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他同時(shí)對(duì)初溫相等的兩種液體加熱，等待燃料充分燃燒后，然后通過觀察 （選填“液體升高的溫度”或“燃料燃燒時(shí)間”）來比較兩種燃料熱值大小。他認(rèn)為燃料完全燃燒放出的熱量 （選填“大于”“等于”或“小于”）液體吸收的熱量。
（3）比較不同物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用圖中 裝置加熱相同一段時(shí)間后，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得出了水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁中所示，液體b升溫多，由此可知：液體 （選填“a”或“b”）的比熱容小。這段時(shí)間，液體a吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）液體b吸收的熱量。
（4）若不計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中的能量的損耗，則煤油的比熱容為 J/（kg?℃）。[c水=4.2×103J/（kg?℃）]組卷：53引用：1難度：0.5
五、計(jì)算題（共13分，21題4分，22題9分）
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21．如圖所示的電路中，電阻R1=20Ω，電路中總電阻是12Ω，電流表A1的示數(shù)為0.3A。
求：
（1）電源電壓是多少？
（2）電阻R2的阻值是多少？
（3）電路的總功率是多少？組卷：18引用：1難度：0.6 -
22．1千克某種固（液）體燃料完全燃燒放出的熱量稱為該固（液）體燃料的熱值，屬于物質(zhì)的特性，符號(hào)q。固體或液體燃料完全燃燒釋放的熱量的計(jì)算公式：Q放=mq,Q表示熱量（J），q表示熱值（J/kg），m表示固（液）體燃料的質(zhì)量（kg）。我們每天都在產(chǎn)生大量垃圾，合理分類和利用垃圾是我們面臨的一個(gè)重大課題，某垃圾處理場(chǎng)處理垃圾時(shí)提煉出了200kg燃料油，若燃料油的熱值為4.0×107J/kg,則這些燃油完全燃燒放出的熱量為多少？
組卷：52引用：1難度：0.9