2023-2024學(xué)年四川省涼山州西昌市高一（上）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  二上帕米爾
  肖云儒      帕米爾，我們這個(gè)星球上極致的高原，我心中極致的精神坐標(biāo)。
        2016年10月的一天，絲路萬(wàn)里行車(chē)隊(duì)由西部邊城喀什出發(fā)，奔向國(guó)境線(xiàn)上的吐?tīng)栨靥乜诎?。我們將從那里穿越帕米爾高原東部，進(jìn)入吉爾吉斯斯坦。車(chē)隊(duì)朝著帕米爾疾馳，造化用潔白的云絮將天穹擦洗得锃光瓦亮，藍(lán)天的穹頂下，帕米爾緩緩向我們走來(lái)。
        一出關(guān)口，便聽(tīng)見(jiàn)驚呼連連：窗外，快看窗外!在最后一抹即將消失的天光中，蜿蜒的公路九曲十八盤(pán)，盤(pán)盤(pán)都是等候出入境的車(chē)輛!而且目所能及的幾乎全是中國(guó)產(chǎn)的加長(zhǎng)重型載貨卡車(chē)!不少車(chē)已經(jīng)亮起了前燈，中國(guó)車(chē)隊(duì)便像珠寶嵌滿(mǎn)了帕米爾的山腰，峰頂?shù)难┕谝簿妥兂闪私z路皇冠。這就是今天的絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶，繁茂盡在不言之中了。我們看到的還只是絲路經(jīng)濟(jì)帶這本大書(shū)的扉頁(yè)。大家來(lái)了精神，決定連夜驅(qū)車(chē)，一鼓作氣趕到吉爾吉斯斯坦的那倫市。
        但帕米爾是有尊嚴(yán)的，它不會(huì)讓人輕易地從它身邊穿越，哪怕是同為好漢的中國(guó)鄰居。它一定要給生冷蹭倔的西部人一點(diǎn)顏色。它要用寒冷，用高原反應(yīng)，用山道的崎嶇，用雪地的濕滑，用種種的困難考驗(yàn)這群硬漢子。而中國(guó)西部人也一定會(huì)大聲告知帕米爾我們姓甚名誰(shuí)。這是強(qiáng)者之間的交友之道，這也才是帕米爾，才是中國(guó)人!
        車(chē)隊(duì)一路西行，和帕米爾漸行漸遠(yuǎn)。既已一見(jiàn)傾心，必會(huì)肝膽相照，讓我們?cè)谌f(wàn)里絲路上再作推心置腹的交談。
        2019年的春夏之交，又有了一次中亞三國(guó)之行。我是專(zhuān)門(mén)瞅著帕米爾去的。
        我們朝天山深處的古城奧什疾馳，打算從那里登上帕米爾西北側(cè)，去山鷹之國(guó)塔吉克斯坦。經(jīng)過(guò)費(fèi)爾干納盆地及稍北的怛羅斯一帶，那是著名的古戰(zhàn)場(chǎng)。但征戰(zhàn)再多也阻斷不了經(jīng)濟(jì)文化的交流。有時(shí)，戰(zhàn)亂反倒沖決了疆域、民族的隔離，從另一個(gè)坐標(biāo)上促進(jìn)了文明互鑒。在唐代怛邏斯大戰(zhàn)中，有些隨軍的中國(guó)造紙工匠羈留在中亞。一個(gè)甲子過(guò)去，仿照中國(guó)蔡倫紙工藝的“撒馬爾汗紙”開(kāi)始上市。又經(jīng)過(guò)一二百年的傳播、提升，紙張的制作工藝進(jìn)入了南歐，在后來(lái)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中，給予新文化的傳播以助力。中國(guó)紙便這樣走向了歐洲。
        千年風(fēng)云消失在歷史盡頭，現(xiàn)在在這里一切都看不到了，一切也都看到了。
        越野車(chē)朝群山簇?fù)淼母咴柴Y而去，心底漸生出一種激動(dòng)。一層又一層，越野車(chē)駛進(jìn)大山的堂奧，在它的五臟六腑中穿行。馳過(guò)一道道懸在天際的急彎，從中國(guó)援建的長(zhǎng)達(dá)5.5公里的自由隧道中沖出來(lái)，我們便懸空飛翔撲進(jìn)了帕米爾，置身于千山萬(wàn)嶺的懷抱之中。
        貝多芬的《英雄交響樂(lè)》在心中壯麗地響起來(lái)!那旋律從天邊升起又傳向天邊。它將眼前偉岸無(wú)比的空間轉(zhuǎn)化為輝煌無(wú)比的時(shí)間。力的意象、美的情緒從丹田升起，心跳遽然加速。犬牙交錯(cuò)的山，層巒疊嶂的山，綿延不絕的山，糾纏不清的山，一往情深的山，就這樣一下子撲了過(guò)來(lái)!
        不，用“山”這個(gè)熟知的詞兒，已經(jīng)表達(dá)不了此時(shí)此地的感受。帕米爾，橫拉開(kāi)是嶺，起伏著是巔，豎起來(lái)是巒，高聳著是峰!不不，他們應(yīng)該是成千上萬(wàn)胳膊挽著胳膊，頂天立地站在天空之下的男子漢!不不不，他們實(shí)實(shí)在在就是天精地氣鑄就的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越形體之上的一種精氣神!而怎么才能傳達(dá)此時(shí)此刻的感受？直想?yún)群爸毕敫吒柚毕氤了迹蚕肓鳒I。帕米爾讓人方寸大亂!
        而待你進(jìn)入帕米爾腹地，待你以一個(gè)純?nèi)粋€(gè)體的生命來(lái)感受這里的雄山大水和無(wú)際天宇，你又會(huì)有另一種感動(dòng)。你會(huì)將上面的思考、感受一股腦兒拋開(kāi)，被眼前的直觀(guān)之美所占領(lǐng)。
        你感受到的是那種不可言說(shuō)、直擊靈魂的生命震撼和審美震撼。眼前展開(kāi)著地球上規(guī)模最大的英雄聚首、生命狂歡場(chǎng)面。一切宏闊、偉岸之美，蒼涼、悲愴之美，沉郁、深慮之美，雄健、自強(qiáng)之美，都在這里對(duì)酌、酬唱、協(xié)奏，構(gòu)成多聲部的交響，是如此繽紛、燦爛、輝煌!這個(gè)大美境界顯示了造化的內(nèi)力和魅力，也暗喻了人類(lèi)審美境界無(wú)與倫比的豐厚多彩。--原來(lái)這里還是人類(lèi)精神的審美之“結(jié)”，美感交集的“山結(jié)”。
        迎著高原的硬風(fēng)，車(chē)隊(duì)朝塔吉克斯坦首都杜尚別絕塵而去。山風(fēng)毫不留情地讓我們集體感冒了。朝拜神圣的帕米爾，不付出一點(diǎn)兒什么，留下一點(diǎn)兒什么，會(huì)遺憾終生的。我們朝著高山大峒痛快而放肆地打噴嚏，本以為可以聲震山河，不料聲音瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。渺小的個(gè)人怎能在如此闊大的空間產(chǎn)生回音？但我們總算是在帕米爾的懷抱中留下了自己肺腑中的聲音。
  （有刪改）（1）下列對(duì)文章思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“珠寶”般的中國(guó)車(chē)隊(duì)在帕米爾山腰關(guān)口等候出入境，這情景還只是作者對(duì)絲路經(jīng)濟(jì)帶繁茂景象的初步認(rèn)知。
  B．“一切都看不到了，一切也都看到了”，是指歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)及經(jīng)濟(jì)文化交流的情形消失了，但影響至今猶存。
  C．進(jìn)入帕米爾高原腹地前后，作者的感受并不一樣，進(jìn)入高原腹地后感受到的直觀(guān)之美更能占據(jù)作者的心胸。
  D．作者本以為他們的噴嚏聲可以聲震山河，但事實(shí)上卻瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，流露出作者的渺小感和謙卑情緒。
  （2）下列對(duì)文章藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章對(duì)一上帕米爾的敘述，為下文寫(xiě)第二次上帕米爾蓄勢(shì)，欲揚(yáng)先抑，襯托了作者二上帕米爾的深切體驗(yàn)。
  B．文中“肝膽相照”“作推心置腹的交談”等詞句，將帕米爾人格化，表達(dá)出作者想與之精神交流的渴望。
  C．文章將歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，既有今天新絲綢之路的敘述，也有歷史上文化交流的回顧，使文章內(nèi)容豐富深厚。
  D．文章以“上帕米爾”為線(xiàn)索，記敘了作者與帕米爾的兩次機(jī)緣際會(huì)，筆力雄健，風(fēng)格豪放，感染力強(qiáng)。
  （3）為增強(qiáng)情感的抒發(fā)，作者在語(yǔ)言表達(dá)上運(yùn)用了哪些技巧？請(qǐng)結(jié)合文中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  （4）作者為什么說(shuō)帕米爾高原是“我心中極致的精神坐標(biāo)”？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  組卷：35引用：7難度：0.4

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        材料一  2022年即將過(guò)去，這一年，大家都不容易，大家也都了不起。我們經(jīng)歷了世界變局加劇、新冠疫情沖擊和經(jīng)濟(jì)下行等多重考驗(yàn)，再加上還有少數(shù)國(guó)家推動(dòng)所謂的經(jīng)濟(jì)科技“脫鉤”，在困難情況下上下同心，踔厲奮發(fā)，不但保持住了產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈基本穩(wěn)定，完成了穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)大盤(pán)的艱巨任務(wù)，也通過(guò)勤練內(nèi)功，調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，蓄積起發(fā)展的新動(dòng)能，助力經(jīng)濟(jì)跑出加速度。
        這一年里，以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式為核心內(nèi)容的“三新”經(jīng)濟(jì)更加活躍，通過(guò)科技成果、信息技術(shù)推廣應(yīng)用，不斷推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的分化、升級(jí)、融合，并形成多元化、多樣化、個(gè)性化的產(chǎn)品或服務(wù)，進(jìn)而催生出高效并具有獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)營(yíng)主體。從現(xiàn)代農(nóng)林牧漁業(yè)到先進(jìn)制造業(yè)，從技術(shù)服務(wù)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)，“三新”的力量在三大產(chǎn)業(yè)中都洋溢出蓬勃的生機(jī)。
        民以食為天，在一日三餐中就能體驗(yàn)到“三新”的力量。強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技和裝備支撐為我國(guó)糧食產(chǎn)量連續(xù)8年穩(wěn)定在1.3萬(wàn)億斤以上做出貢獻(xiàn)。今年我國(guó)遭遇北方罕見(jiàn)秋汛導(dǎo)致冬小麥晚播、南方持續(xù)高溫干旱等不利因素影響，但設(shè)施配套、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、生態(tài)良好、抗災(zāi)能力強(qiáng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式不斷拓展，新技術(shù)、新應(yīng)用不斷打開(kāi)農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)定義。搭載了大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、北斗導(dǎo)航等現(xiàn)代化信息技術(shù)的智能農(nóng)機(jī)，更是讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)插上了科技的翅膀，植保無(wú)人機(jī)從無(wú)到有發(fā)展迅速，目前保有量和作業(yè)面積已位居世界第一。我國(guó)糧食作物良種基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，農(nóng)作物自主選育品種面積占比超過(guò)95%，做到了中國(guó)糧主要用中國(guó)種子。
        新能源、新動(dòng)能產(chǎn)品高速增長(zhǎng)，彰顯工業(yè)經(jīng)濟(jì)韌性。2022年前十一個(gè)月，汽車(chē)整車(chē)共出口192.8萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)一倍。車(chē)輛出口增多同樣有“三新”推動(dòng)：今年高技術(shù)制造業(yè)增加值和投資同比增速喜人，推動(dòng)工業(yè)升級(jí)發(fā)展。技術(shù)含量較高、附加值較高的高技術(shù)制造業(yè)持續(xù)保持較快增長(zhǎng)，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資同比增長(zhǎng)19.9%，比全部投資增速高14.6個(gè)百分點(diǎn)，引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)加速轉(zhuǎn)型升級(jí)。
        比起農(nóng)業(yè)和工業(yè)，服務(wù)業(yè)中的“三新”給人的感覺(jué)更加直觀(guān)，不但優(yōu)化供給端的結(jié)構(gòu)，也給消費(fèi)端帶來(lái)新的變化。在這一年里，在線(xiàn)教育、遠(yuǎn)程會(huì)議、在線(xiàn)醫(yī)療等快速發(fā)展，直播視頻、網(wǎng)上帶貨增勢(shì)強(qiáng)勁，新的消費(fèi)模式不斷出現(xiàn)，滲透到生產(chǎn)生活的方方面面，為消費(fèi)注入新活力，為人們的生活加入新色彩?；ヂ?lián)網(wǎng)與各行業(yè)交融共進(jìn)，培育和壯大了服務(wù)業(yè)新動(dòng)能，1～11月份，高技術(shù)服務(wù)業(yè)投資同比增長(zhǎng)13.2%，隨著經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加快，產(chǎn)業(yè)加速向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化轉(zhuǎn)型，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要引擎之一。
        “三新”帶來(lái)發(fā)展新力量，跑出新速度?！叭隆钡牧α吭诓粩嗾{(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，為經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“三新”會(huì)不斷擴(kuò)展和更迭，經(jīng)濟(jì)也會(huì)擁有不竭的動(dòng)力。
  （節(jié)選自孔令龍《“三新”發(fā)力，讓經(jīng)濟(jì)跑出加速度》，《光明日?qǐng)?bào)?熱評(píng)》2022年12月16日）      材料二  有人把好的營(yíng)商環(huán)境比喻為熱帶雨林。熱帶雨林陽(yáng)光充足、雨水豐沛、物種多樣，每一種生物都有自己的空間，充滿(mǎn)活力。而熱帶雨林式營(yíng)商環(huán)境，能夠容納類(lèi)型足夠多的市場(chǎng)主體，不管是大型企業(yè)還是中小微企業(yè)，不管是國(guó)有企業(yè)還是民營(yíng)企業(yè)，都可以找到適合自己發(fā)展的位置。
        近年來(lái)，我國(guó)不斷深化“放管服”改革，對(duì)標(biāo)國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，取得顯著成效。2012年，我國(guó)市場(chǎng)主體有5500萬(wàn)戶(hù)，到今年7月底，市場(chǎng)主體增至1.46億戶(hù)，年均凈增超1000萬(wàn)戶(hù)。市場(chǎng)主體活躍度總體穩(wěn)定在70%左右。根據(jù)世界銀行發(fā)布的全球營(yíng)商環(huán)境排名，在全球190個(gè)經(jīng)濟(jì)體中，我國(guó)由2012年的第91位，上升到2020年的第31位，8年提升了60位。
        國(guó)內(nèi)營(yíng)商環(huán)境持續(xù)改善，世界排名不斷提升，體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力和韌性。市場(chǎng)在不斷變化，營(yíng)商環(huán)境也要隨之不斷優(yōu)化。從某種意義上說(shuō)，營(yíng)商環(huán)境只有更優(yōu)，沒(méi)有最優(yōu)。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定恢復(fù)，發(fā)展形勢(shì)穩(wěn)中向好，但也要注意到，世界經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展環(huán)境面臨諸多風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，全球新冠肺炎疫情反復(fù)，國(guó)內(nèi)消費(fèi)力偏弱。在這種情況下，要進(jìn)一步激活市場(chǎng)主體活力，釋放消費(fèi)潛力，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境無(wú)疑是極為重要的舉措。
        客觀(guān)講，近些年我國(guó)各地各部門(mén)在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境方面出臺(tái)了許多政策措施，推進(jìn)力度一再加大，涉及層面越來(lái)越廣，但一些頑瘴痼疾仍難根除。
        進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，不僅要解決老問(wèn)題，還要適應(yīng)新變化、新需求，找到新思路、新方法。當(dāng)前，“三新”經(jīng)濟(jì)（新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式）快速發(fā)展，對(duì)市場(chǎng)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響，也對(duì)市場(chǎng)管理提出了新要求、新挑戰(zhàn)。
        改革需要摸索前行，而具體如何改，并非“一個(gè)方子包治百病”。事實(shí)上，6個(gè)試點(diǎn)城市在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境過(guò)程中，雖然堅(jiān)持的原則大體相同，但它們?cè)诰唧w政策措施上卻各有不同，各具特點(diǎn)。
        當(dāng)前營(yíng)商環(huán)境建設(shè)仍處于摸索階段，隨著試點(diǎn)改革的深入，試點(diǎn)城市還會(huì)積累更多更好的經(jīng)驗(yàn)，為全國(guó)其他地方推進(jìn)改革提供借鑒示范。
  （節(jié)選自胡立彪《營(yíng)商環(huán)境“優(yōu)”無(wú)止境》，《中國(guó)質(zhì)量報(bào)》2021年09月10日）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．2022年，我國(guó)勤練內(nèi)功，調(diào)整、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，蓄積起發(fā)展的新動(dòng)能，超額完成穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)大盤(pán)這一艱巨任務(wù)。
  B．從現(xiàn)代農(nóng)林牧漁業(yè)到先進(jìn)制造業(yè)，從技術(shù)服務(wù)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)，這一系列的改變，都有“三新”的功勞。
  C．我國(guó)糧食作物實(shí)現(xiàn)了良種化，做到了中國(guó)的糧食主要用中國(guó)的種子，種在地里的種子已取代了外國(guó)種子。
  D．熱帶雨林式營(yíng)商環(huán)境是一個(gè)假想，不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覈?guó)出臺(tái)了許多相關(guān)的政策措施，頑瘴病疾仍無(wú)法根除。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．2022年，我們經(jīng)歷了世界變局加劇、新冠疫情沖擊和經(jīng)濟(jì)下行等多重考驗(yàn)，大家都不容易，也都了不起。
  B．2022年，以“三新（新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式）”為核心內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)更加活躍，可設(shè)法催生出高效經(jīng)營(yíng)主體。
  C．“三新”力量不僅體現(xiàn)在一日三餐之中，還體現(xiàn)在車(chē)輛出口增多上，它推動(dòng)著中國(guó)經(jīng)濟(jì)加速轉(zhuǎn)型升級(jí)。
  D．國(guó)內(nèi)營(yíng)商環(huán)境持續(xù)改善，優(yōu)化城市營(yíng)商環(huán)境可套用試點(diǎn)城市堅(jiān)持的原則和改革經(jīng)驗(yàn)，供其他地方借鑒。
  （3）下列選項(xiàng)，不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)是

   

  
  A．我國(guó)產(chǎn)業(yè)不斷分化、升級(jí)、融合，形成了多元化、個(gè)性化的服務(wù)模式。
  B．近年來(lái)，隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)加速創(chuàng)新，數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。
  C．2021年，我國(guó)高端技術(shù)制造業(yè)增加值同比增長(zhǎng)8.0%，其中電子等制造業(yè)都有韌性增長(zhǎng)。
  D．“澳門(mén)之味巡禮——五都薈萃”于2022年12月16日晚在澳門(mén)金光大道公園開(kāi)鑼。
  （4）怎樣發(fā)揮“三新”力量，為我國(guó)糧食產(chǎn)量的穩(wěn)定或持續(xù)增長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合材料一簡(jiǎn)要分析。
  （5）如何改善我國(guó)的營(yíng)商環(huán)境？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  （一）勸學(xué)      君子曰：學(xué)不可以已。
        青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，鞣使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎自，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
        吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗歧而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
        積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。
  （節(jié)選自《荀子》）（二）勸學(xué)
  秦觀(guān)      予少時(shí)讀書(shū)，一見(jiàn)輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負(fù)此自放，喜從滑稽飲酒者游，旬朔之間，把卷無(wú)幾日。故雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤。
        比數(shù)年來(lái)頗發(fā)憤自懲艾悔前所為而聰明衰耗殆不如曩時(shí)十一三每閱一事，必尋繹數(shù)終，掩卷茫然，輒復(fù)不省。故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。
        嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也。比讀《齊史》，見(jiàn)孫搴答邢詞曰：“我精騎三千，足抵君羸卒數(shù)萬(wàn)?！毙纳破湔f(shuō)，因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》云。
        噫！少而不勤，無(wú)知之何矣。長(zhǎng)而善忘，庶幾以此補(bǔ)之。
  （1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.比數(shù)年/來(lái)頗發(fā)憤自懲艾/悔前所為/而聰明衰耗/殆不如曩時(shí)十一二/
  B.比數(shù)年來(lái)/頗發(fā)憤自懲艾/悔前所為/而聰明衰耗殆/不如曩時(shí)十一二/
  C.比數(shù)年來(lái)/頗發(fā)憤自懲艾/悔前所為/而聰明衰耗/殆不如曩時(shí)十一二/
  D.比數(shù)年/來(lái)頗發(fā)憤自懲艾/悔前所為/而聰明衰耗殆/不如曩時(shí)十一二/
  （2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.跬步，古代稱(chēng)跨出一腳為“跬”，跨出兩腳為“步”。
  B.駕，一天的行程?！榜w馬十駕”意思是劣馬拉車(chē)走十天。
  C.《荀子》大部分為荀子自著，其余為荀子弟子記錄的荀子言論和思想觀(guān)點(diǎn)。
  D.傳，古代解釋經(jīng)書(shū)的著作，與《師說(shuō)》中“六藝經(jīng)傳”的“傳”不同。
  （3）下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.荀子在《勸學(xué)》選文中的第四段，只運(yùn)用了比喻論證，論證了學(xué)習(xí)應(yīng)該注重積累，持之以恒，專(zhuān)心致志。
  B.荀子的《勸學(xué)》，善用比喻來(lái)闡述道理。像選文中的第三段，便用同類(lèi)事物設(shè)喻，從相同的角度反復(fù)說(shuō)明問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)觀(guān)點(diǎn)。
  C.秦觀(guān)在《勸學(xué)》中講述了自己幼時(shí)讀書(shū)不勤奮，成人后開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)，可是聰明卻遠(yuǎn)不如從前。
  D.秦觀(guān)在《勸學(xué)》中說(shuō)到不勤奮和善忘讓他荒怠了學(xué)業(yè)，但看到孫搴答邢詞中的句子，深表贊同。
  （4）把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
  ②然負(fù)此自放，喜從滑稽飲酒者游，旬朔之間，把卷無(wú)幾日。
  （5）秦觀(guān)《勸學(xué)》中讀書(shū)的故事可否論證荀子“學(xué)不可以已”的觀(guān)點(diǎn)？請(qǐng)作出判斷并闡明你的理由。
  組卷：11引用：6難度：0.6

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（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共1小題，9分）

• 4．閱讀下面這首宋詞，完成小題。
  江神子?十日荷塘小隱^①賞桂呈朔翁
  吳文英
  西風(fēng)來(lái)晚桂開(kāi)遲。月宮移。到東籬。
  簌簌驚塵，吹下半冰規(guī)^②。
  擬喚阿嬌來(lái)小隱，金屋底^③，亂香飛。
  重陽(yáng)還是隔年期。蝶相思。客情知。
  吳水吳煙，愁里更多詩(shī)。
  一夜看承^④應(yīng)未別，秋好處，雁來(lái)時(shí)。[注]①荷塘小隱：毛荷塘家宅名。荷塘：毛荷塘，吳文英詞友。②半冰規(guī)：半圓月。③“阿嬌”“金屋”，化用漢武帝幼時(shí)對(duì)其姑母說(shuō)“若得阿嬌，當(dāng)以金屋貯之”的典故。④看承：看待，特別看待。
  （1）下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“月官移。到東籬”寫(xiě)詞人月下賞桂的盛景?！皷|籬”二字，既寫(xiě)出詞人賞桂時(shí)的悠然心境，又暗示了桂花與菊花一樣都有高潔的品質(zhì)。
  B.簌鐵驚塵意思是在半輪明月的照映下，桂花飄下，簌鐵作響，視聽(tīng)結(jié)合，勾勒出一幅云外飄香、月輪飛花的優(yōu)美畫(huà)面。
  C.“吹下半冰規(guī)”是“半冰規(guī)吹下”的倒文?！氨辈粌H點(diǎn)明是秋月，而且勾勒出月之皎潔，有種玉潔冰清的意境
  D.詞人將桂花與阿嬌并提，美人與嬌花相襯；以蝴蝶相思比擬，均體現(xiàn)了詞人與友人的相遇相知，盼望再次與朋友聚首賞桂之情。
  （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析尾句“一夜看承應(yīng)未別，秋好處，雁來(lái)時(shí)”的精妙之處。
  組卷：2引用：4難度：0.6

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（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）

• 5．默寫(xiě)。
  《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文中，從言談、動(dòng)作、神態(tài)可以看出四個(gè)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)。子路的性格直率，從“

   

  ”一句可以看出，冉有比較謙虛，從他述志時(shí)說(shuō)自己尚有不足“

   

  ，

   

  “中可以看出，公西華更為謙虛，從呼應(yīng)冉有表示自己愿意學(xué)習(xí)的兩句話(huà)“

   

  ，

   

  ”可以看出；曾皙從容灑脫而又謙恭，從“

   

  ，

   

  ，

   

  ”的動(dòng)作神態(tài)中可以看出。
  組卷：12引用：2難度：0.7

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三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共1小題，10分）

• 6．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        學(xué)校向來(lái)是把傳統(tǒng)的財(cái)富從一代傳到下一代的最重要手段。與過(guò)去相比，這種情況更加適合于今天。由于經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)代化的發(fā)展，家庭作為傳統(tǒng)和教育的傳遞者已經(jīng)削弱了。因此比起以前來(lái)，人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和健康，①

   

  。
        有時(shí)，人們把學(xué)校②

   

  ，靠它來(lái)把最大量的知識(shí)傳授給成長(zhǎng)中的一代。這種看法是不正確的。知識(shí)是死的；而學(xué)校卻要為活人服務(wù)。它應(yīng)當(dāng)發(fā)展青年人中那些有益于公共福利的品質(zhì)和才能。但這并不是意味著個(gè)性應(yīng)當(dāng)消滅，而個(gè)人只變成像一只蜜蜂或螞蟻那樣，僅僅是社會(huì)的一種工具。因?yàn)橐粋€(gè)由沒(méi)有個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性和個(gè)人志愿的規(guī)格統(tǒng)一的個(gè)人所組成的社會(huì)，將是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展可能的不幸的社會(huì)。相反地，學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目的。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)11個(gè)字。
  （2）文中畫(huà)波浪線(xiàn)處使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
  組卷：1引用：2難度：0.7

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（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，10分）

• 7．下列文段有四處語(yǔ)病，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
        國(guó)際勞工組織總干事蓋伊?賴(lài)德說(shuō)，①在完成聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)中的減貧目標(biāo)，“大部分進(jìn)展都?xì)w功于中國(guó)”?！阿谥袊?guó)是世界展示如何消除貧困的第一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，③這是歷史性的成就”“④中國(guó)為其他發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)了希望，樹(shù)立了榜樣”“⑤中國(guó)是全球減貧事業(yè)的最大貢獻(xiàn)者”……⑥許多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、政要、專(zhuān)家和媒體，⑦毫不吝惜對(duì)中國(guó)脫貧攻堅(jiān)重大勝利的贊美。⑧中國(guó)的減貧成就，不僅是人類(lèi)發(fā)展的重要里程碑，也是中華民族的璀璨篇章，⑨必將為全人類(lèi)戰(zhàn)勝貧困、實(shí)現(xiàn)美好生活的追求注入強(qiáng)大動(dòng)力。
  組卷：17引用：5難度：0.7

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四、寫(xiě)作（60分）

• 8．按要求作答。不少于700字。將題目寫(xiě)在答題卡上。
        每個(gè)人都生活在特定的時(shí)代，每個(gè)人在特定時(shí)代中的人生道路各不相同。在同一個(gè)時(shí)代，有人慨嘆生不逢時(shí)，有人只愿安分隨時(shí)，有人深感生逢其時(shí)、時(shí)不我待……
        請(qǐng)以“論生逢其時(shí)”為題，寫(xiě)一篇議論文。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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