2021-2022學(xué)年安徽省淮南市屬學(xué)校九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷
發(fā)布：2025/6/30 19:0:11
一、填空題（共32分）
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1．小亮同學(xué)利用課余時(shí)間，設(shè)計(jì)了新式內(nèi)燃機(jī)，他的描述：吸氣沖程吸入完美比例的汽油和氫氣混合物；壓縮沖程中，將混合物壓縮到很小的體積，這樣使混合物的溫度達(dá)到很高，這是利用熱傳遞的方式增加混合物的內(nèi)能，使之達(dá)到著火點(diǎn)，混合物在壓縮沖程末自動(dòng)燃燒；高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)曲軸對(duì)外做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這樣的內(nèi)燃機(jī)的效率大于100%。請(qǐng)你從物理學(xué)的角度，指出這段文字中的一處科學(xué)性錯(cuò)誤及判斷依據(jù)。錯(cuò)誤之處：；判斷依據(jù)：（開放性試題，答案合理即可）。
組卷：36引用：2難度：0.5 -
2．（1）如圖神舟十四號(hào)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國(guó)空間站中并排站立授課，以陳冬為參照物，劉洋是 ，以地球?yàn)閰⒄瘴?，陳冬?。地球同步衛(wèi)星相對(duì)于地面固定物體是 。（均選填“運(yùn)動(dòng)的”、“靜止的”）
（2）如圖所示，一滑輪重20N，提起G=70N的重物，不計(jì)摩擦和繩重，當(dāng)按甲圖使用時(shí)拉力F1=N；當(dāng)按乙圖使用時(shí)拉力F2=N；當(dāng)按丙圖使用時(shí)拉力F3=N。
（3）A、B兩個(gè)物體同時(shí)同地向東做直線運(yùn)動(dòng)，甲、乙兩個(gè)圖象分別描述了A、B兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)圖象可知：A物體做 運(yùn)動(dòng)；B物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 ；以A為參照物B向 運(yùn)動(dòng)。組卷：32引用：1難度：0.7 -
3．我們經(jīng)常用75%的酒精消毒，噴灑酒精對(duì)手部進(jìn)行消毒時(shí)，滿屋都可以聞到酒精氣味，說(shuō)明酒精分子在不停地做 的運(yùn)動(dòng)，這是 現(xiàn)象。新型冠狀病毒等致病病毒對(duì)熱敏感，在56℃的環(huán)境中30分鐘就可以被滅活，所以我們對(duì)于日常生活中使用的毛巾、餐具之類的物品要進(jìn)行高溫消毒，這是利用 的方式改變了物體的內(nèi)能。
組卷：9引用：1難度：0.8 -
4．如圖，一個(gè)重為G的物體在大小不變的力F作用下先后經(jīng)過(guò)粗糙程度相同的水平面和斜面，斜面傾角θ，其中AB和CD段距離均為L(zhǎng)。
（1）物體在CD段運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體所受重力的方向是 。
（2）物體通過(guò)AB和CD段時(shí)，克服摩擦力做功分別為W1和W2，則W1W2（選填“＞”、“＜”或“=”）
（3）若已知物體在斜面上勻速運(yùn)動(dòng)，則斜面CD段物體所受的摩擦力大小為 （用題中字母表示）。組卷：11引用：0難度：0.5 -
5．如圖所示，用豎直向上的力勻速拉動(dòng)較長(zhǎng)的杠桿，使重為18N的物體緩慢升高0.1m,拉力大小為8N，拉力移動(dòng)的距離為0.25m。該杠桿的機(jī)械效率為 ，此杠桿屬于 （選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。組卷：1468引用：39難度：0.7 -
6．如圖，AB是能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，在中點(diǎn)C處用繩子懸掛重為100N的物體（不計(jì)繩重）。在A端施加豎直向上的拉力使杠桿在水平位置平衡，則拉力F=N．若保持拉力方向始終垂直于杠桿，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過(guò)程中，拉力F將（選填“增大”、“減小”或“不變”）。組卷：853引用：12難度：0.7 -
7．將一個(gè)重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端（如圖所示）。已知斜面長(zhǎng)1.2m,高為0.4m,沿斜面向上的拉力大小為2N，（物體的大小可忽略不計(jì)）。則在上述過(guò)程中有用功為 J，額外功為 J，機(jī)械效率為 。組卷：78引用：4難度：0.5 -
8．甲、乙兩車同時(shí)從某地出發(fā)，沿平直路面向北行駛。兩車牽引力的功率相同，其運(yùn)動(dòng)過(guò)程的s-t圖象如圖所示。以甲車為參照物，乙車向 運(yùn)動(dòng)（選填“南”或“北”），甲車與乙車行駛過(guò)程中受到的阻力之比為 。組卷：43引用：1難度：0.7 -
9．在水平地面上，工人用100N的水平推力推動(dòng)重150N的箱子，4s內(nèi)前進(jìn)了6m,在這個(gè)過(guò)程中，木箱所受重力對(duì)木箱做功為J；工人對(duì)木箱做功的功率為W。
組卷：153引用：8難度：0.7
二、選擇題（滿分28分）
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10．一物體從斜面頂端以0.5米/秒的速度勻速下滑到斜面底端，物體克服摩擦力所做的功是300焦。如果再把物體從斜面底端以原速度勻速拉至頂端，則人對(duì)物體做的功是（ ?。?/h2>
組卷：114引用：3難度：0.5 -
11．下列關(guān)于機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2456引用：39難度：0.7 -
12．甲、乙兩人爬樓梯比賽，已知兩人體重之比為3：2，爬完相同樓高所用的時(shí)間之比為4：3，則甲、乙兩人爬樓梯的功率之比為（ ?。?/h2>
組卷：733引用：11難度：0.9 -
13．下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：470引用：7難度：0.8 -
14．如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面上，小球由A點(diǎn)以速度v沿軌道滾下，經(jīng)過(guò)右側(cè)等高點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C。下列分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：553引用：3難度：0.7 -
15．如圖所示，AB為光滑弧形槽，滑槽底部與光滑水平面平滑連接，一個(gè)小球從滑槽A處由靜止開始下滑，運(yùn)動(dòng)到C處擠壓彈簧，D處為彈簧被擠壓到最短長(zhǎng)度。則針對(duì)此過(guò)程下列分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：76引用：1難度：0.8 -
16．用彈簧測(cè)力計(jì)兩次水平拉同一木塊使它在同一水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙是它運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br/>
組卷：658引用：9難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)題（共20分）
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17．請(qǐng)你利用物態(tài)變化的有關(guān)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：證明“空氣中有水蒸氣存在”。要求：寫出實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和見到的現(xiàn)象。
（1）實(shí)驗(yàn)器材；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象。組卷：9引用：2難度：0.7 -
18．小華想“探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？”提出以下的猜想：
A．斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)
B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)
他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
（1）若要探究斜面能否省功，要比較 與 的關(guān)系（請(qǐng)用題中的物理量符號(hào)表示）。實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物重G物/N 斜面高h(yuǎn)/m 斜面長(zhǎng)s/m 沿斜面拉力F/N 機(jī)械效率η 1 5 0.3 1.25 2.0 2 8 0.3 1.25 60% 3 8 0.4 1.25 3.8 67%
（2）第1次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為 ，第2次實(shí)驗(yàn)中，沿斜面的拉力為 N，通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1、2數(shù)據(jù)，可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)要使斜面高變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向 移動(dòng)（選填“左”或“右”）；通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn) 兩組數(shù)據(jù)，可知斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)。
（4）第1次實(shí)驗(yàn)中，物體所受摩擦力為 N。組卷：52引用：1難度：0.5 -
19．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“影響物體動(dòng)能大小的因素”。將鋼球A從某一高度由靜止釋放，鋼球滾到水平面撞擊水平木板上的木塊B，將木塊撞出一段距離。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鋼球質(zhì)量/g 鋼球高度/cm 木塊滑行距離/cm 1 20 20 30 2 40 20 58 3 60 20 
（1）本實(shí)驗(yàn)研究鋼球的動(dòng)能大小是通過(guò)觀察 來(lái)判斷的；
（2）實(shí)驗(yàn)中，他們讓質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，目的是 ；
（3）在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較重的木塊，丙同學(xué)建議應(yīng)當(dāng)降低鋼球的高度。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采納 （選填“甲”、“乙”或“丙”）同學(xué)的建議；改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，從表中數(shù)據(jù)探究得出的結(jié)論是 。
（4）小李同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，用同一小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較，可以研究小球的動(dòng)能大小與 （選填“質(zhì)量”、“速度”或“質(zhì)量和速度”）的關(guān)系。組卷：28引用：1難度：0.7
四、計(jì)算題（共20分）
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20．圖所示為小排量汽車，以72km/h的速度，在水平路面上勻速行駛了72km,消耗汽油6kg。若已知該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率（即牽引力的功率）為23kW，汽油的熱值為4.6×107J/kg。則關(guān)于上述的行駛過(guò)程，試求：
（1）所用時(shí)間是多少
（2）汽油完全燃燒放出的熱量
（3）該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率組卷：409引用：6難度：0.5 -
21．如圖所示，張強(qiáng)同學(xué)利用圖中滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上（每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩子重和摩擦）．若每次運(yùn)送貨物重都勻速拉動(dòng)繩子，且提升同樣的高度，G從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。圖乙是以上實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率η隨貨物的重力G的增加而變化的圖象。請(qǐng)根據(jù)提供的相關(guān)信息完成以下問(wèn)題：
（1）每個(gè)滑輪的重是多少？
（2）繩子能承受的最大拉力是多少？
（3）若借用此滑輪組提升其他重物，在6s內(nèi)將質(zhì)量為60kg的重物提高1m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%，則：①提升重物所做有用功是多少？②提起重物的總功是多少？（g=10N/kg）組卷：107引用：1難度：0.3