2022-2023學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累和運(yùn)用

• 1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
  

  lián yè	hé huā	xī hú
  jué jù	shān lǐng	bāo hán
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 2．根據(jù)意思選詞語(yǔ)。
  A．獰笑　B．憨笑　C．狂笑　D．竊笑
  （1）放縱地笑--

   

  
  （2）偷偷地笑--

   

  
  （3）樸實(shí)地笑--

   

  
  （4）兇惡地笑--

   
  組卷：116引用：2難度：0.7

  解析

• 3．將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面的句子中。
  

  震耳欲	失魂落	各式各	戀戀不
  失聲   哭	一如   往	意揚(yáng)揚(yáng)	千變?nèi)f

  （1）突然，一道閃電劃過(guò)天空，接著，傳來(lái)

   

  的雷聲。
  （2）雖然我畢業(yè)了，但李老師仍

   

  地關(guān)心著我。
  （3）剛買的手機(jī)丟了，無(wú)法和兒子聯(lián)系，李阿姨

   

  般地到處尋找。
  （4）當(dāng)今信息化時(shí)代，市場(chǎng)

   

  ，我們要善于抓住機(jī)遇。
  組卷：115引用：4難度：0.7

  解析

• 4．仿寫句子。
  語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；

   

  ，

   

  ；

   

  ，

   

  。
  組卷：36引用：1難度：0.7

  解析

• 5．根據(jù)要求填空。
  （1）大街上有穿毛衣的，也有穿短袖的，這真是：“

   

  ，

   

  ?！?br />（2）我的同桌總說(shuō)自己笨，我就引用唐代韓愈的話鼓勵(lì)他：“

   

  ，

   

  ？”小剛要轉(zhuǎn)學(xué)去一個(gè)陌生的學(xué)校，他非常沮喪。作為朋友，你可以用詩(shī)句“

   

  ，

   

  ？”來(lái)寬慰他。
  （3）思考問(wèn)題和觀察事物時(shí)，要從不同的角度出發(fā)，正像蘇軾《題西林壁》里所寫的名句：“

   

  ，

   

  。”宋代盧鉞在《雪梅》里寫道：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”他告訴一個(gè)道理，用一個(gè)八字成語(yǔ)來(lái)形容就是：“

   

  ，

   

  。”李清照用“

   

  ，

   

  ?！北磉_(dá)了為國(guó)建功立業(yè)的愿望。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

• 6．給加點(diǎn)的多音字選擇正確讀音，畫“         ”。
  （1）小猴不小心推倒（dào  dǎo）

   

  了小山羊，連忙說(shuō)“對(duì)不起”。
  （2）老師應(yīng)（yīng  yìng）

   

  該會(huì)答應(yīng)（yīng  yìng）

   

  我們?nèi)ゲ┪镳^參觀。
  （3）柳樹倒（ dào  dǎo）

   

  映（ yīng  yìng）

   

  水中美極了。
  （4）學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小麗跑了全校第一名的成績(jī)，得到了全校師生的喝（hē  hè）

   

  彩。
  組卷：52引用：1難度：0.7

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二、語(yǔ)文和生活

• 7．對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)是我們一生最重要的財(cái)富，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，兒女的回報(bào)又成了藍(lán)天下最美麗的風(fēng)景。請(qǐng)你根據(jù)下面的情況，說(shuō)說(shuō)自己的真心話。
  （1）當(dāng)父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時(shí)，你會(huì)心疼地對(duì)他們說(shuō)：
  

   

  
  （2）當(dāng)生病的你得到父母無(wú)微不至的照顧時(shí)，你會(huì)動(dòng)情地對(duì)他們說(shuō)：
  

   
  組卷：2引用：2難度：0.8

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• 8．閱讀課文，回答問(wèn)題。
  炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。
  （1）這篇文言文出自于《

   

  》。
  A．《三字經(jīng)》B．《山海經(jīng)》
  （2）“以堙于東海”的“堙”讀音是：

   

  
  A．yān         B．yīn
  （3）對(duì)“女娃游于東海，溺而不返”一句理解正確的選項(xiàng)是：

   

  
  A．女娃到東海游玩，溺水身亡，再也沒(méi)有回來(lái)。
  B．女娃到東海游玩，沉溺于東海美景不愿返回。
  C．女娃到東海游泳，不愿起來(lái)。
  D．女娃到東海游水，溺死沒(méi)有回來(lái)。
  （4）下列句子的朗讀節(jié)奏停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

   

  
  A．炎帝之/少女
  B．溺而/不返，故/為精衛(wèi)
  C．常銜/西山/之木石
  （5）精衛(wèi)“銜西山之木石，以堙于東?！钡脑蚴牵?!--BA-->

   

  
  A．善良的精衛(wèi)不希望再有人像自己那樣被大海淹死。
  B．精衛(wèi)不自量力，她只是在做無(wú)用功。
  組卷：264引用：2難度：0.6

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• 9．課內(nèi)閱讀。
        沒(méi)有工具，干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷瞧脰艡趪饋?lái)的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才舉得起。我花了好長(zhǎng)的時(shí)間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，但是把它們運(yùn)回家去的時(shí)間更要長(zhǎng)得多。所以我需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁，把它運(yùn)回家，在第三天才把它打進(jìn)地里。為了打樁，我先用一根很沉的木棒，后來(lái)想到了用鐵撬棒打。盡管如此，打起樁來(lái)還是很費(fèi)勁，而且非常麻煩。
  （1）用“          ”畫出選文的中心句。
  （2）為了說(shuō)明“沒(méi)有工具，干什么都困難重重”，魯濱遜舉了一個(gè)什么例子來(lái)說(shuō)明？
  

   

  
  （3）選文中有很多詞句表現(xiàn)了“困難重重”，請(qǐng)找出來(lái)寫在下面的橫線上。
  

   

  
  （4）你覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)怎樣的人？
  

   
  組卷：194引用：6難度：0.8

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三、習(xí)作

• 10．習(xí)作。
        幸福是肚子“咕咕”叫時(shí)可以吃到媽媽做的香噴噴的飯菜，幸福是生病時(shí)額頭上爸爸那溫暖的大手，幸福是與親人歡度佳節(jié)或外出游玩的歡聲笑語(yǔ)；幸福是學(xué)習(xí)或各種比賽取得成績(jī)時(shí)的喜悅，幸福還是同學(xué)、老師的鼓勵(lì)和幫助……
        請(qǐng)你以“這就是幸?！睘轭}目，完成一篇450字左右的習(xí)作。（注意要把印象深刻的內(nèi)容寫具體，用真情實(shí)感表達(dá)出幸福的體驗(yàn)）（文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名）
  組卷：8引用：2難度：0.7

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