2022-2023學(xué)年安徽省部分學(xué)校高二（下）期中語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I

• 1．閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。
  材料一：
  感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典大型交響詠誦會(huì)在京舉行      3月7日，“先人與我們同行--感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典大型交響詠誦會(huì)”在北京民族文化宮大劇院舉行。這是“中華經(jīng)典系列詠誦”活動(dòng)的一次精品展示。
        為深入挖掘中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵及其當(dāng)代價(jià)值，中國(guó)文聯(lián)于2008年啟動(dòng)“中華經(jīng)典系列詠誦”項(xiàng)目。
        詠誦會(huì)用演唱、舞蹈、朗誦等多種形式詮釋經(jīng)典，加深當(dāng)下人們對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典的理解。推出后，受到觀眾熱情歡迎。
        十年間，“中華經(jīng)典系列詠誦”項(xiàng)目先后推出了《道德經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》《孫子兵法》《論語(yǔ)》《孟子》《孝經(jīng)》《大學(xué)》《屈原》和《王陽(yáng)明》等10部舞臺(tái)詠誦藝術(shù)作品?！跋热伺c我們同行--感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典大型交響詠誦會(huì)”，是從已推出的這10部作品中精選出4篇經(jīng)典原文、7篇解讀經(jīng)典的散文和9首感悟經(jīng)典的歌曲，經(jīng)過(guò)精心編排而成的，集中展現(xiàn)了中華經(jīng)典的精髓神韻。
        據(jù)詠誦會(huì)主辦方介紹，對(duì)“中華經(jīng)典系列詠誦”活動(dòng)進(jìn)行一次“巡禮式”的全面演繹，就是為了緬懷和祭奠先人先賢，感悟古圣先賢們博大精深的思想，感受他們洞悉宇宙萬(wàn)象的智慧，體味他們深刻入微的人文關(guān)懷，進(jìn)而激勵(lì)國(guó)人重視經(jīng)典，閱讀經(jīng)典。
  （摘自中國(guó)新聞網(wǎng)，有刪改）材料二：
  經(jīng)典因性質(zhì)相異而不同
        對(duì)于經(jīng)典，可以分為兩類(lèi)：以社會(huì)認(rèn)知、觀點(diǎn)闡發(fā)為基礎(chǔ)的“社會(huì)經(jīng)典”類(lèi)，比如《國(guó)富論》；另外是以文學(xué)才情、藝術(shù)靈感為主的“文學(xué)經(jīng)典”。我的觀點(diǎn)是文學(xué)經(jīng)典的“必讀性”一般會(huì)大于社會(huì)經(jīng)典。主要原因在于優(yōu)秀的文學(xué)往往可以獨(dú)立于時(shí)代如傳世的青花瓷自顧自美麗，而社會(huì)經(jīng)典在開(kāi)拓了時(shí)代的同時(shí)往往也會(huì)依賴(lài)其時(shí)代，寫(xiě)作背景的底色褪去也難免造成書(shū)頁(yè)的泛黃。
        比如斯密的《國(guó)富論》一書(shū)，對(duì)于工業(yè)化肇始時(shí)期的西方世界來(lái)說(shuō)無(wú)疑是醍醐灌頂黃鐘大呂般的聲音，其書(shū)的的確確也對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立起到了巨大的推動(dòng)作用。如今，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們關(guān)心的早已不是斯密用盡半生心血所疾呼吶喊的理論，而是更加關(guān)注政府與市場(chǎng)分界線的具體劃定以及政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方式和手段?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，現(xiàn)在絕大多數(shù)的大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授對(duì)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知能力都超過(guò)了斯密。但隨著社會(huì)的發(fā)展，他文字的歷史價(jià)值不減，人格力量依舊，但是作為對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和闡釋?zhuān)?dāng)初的洞見(jiàn)已經(jīng)被社會(huì)觀念水位的上漲淹沒(méi)，這部分的價(jià)值也就無(wú)形中被稀釋消解，對(duì)于現(xiàn)代的讀者而言，其增益也就遠(yuǎn)不能與作者創(chuàng)作的時(shí)代相提并論了。如果一個(gè)人想學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，那么今人薩繆爾森的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書(shū)一定比上述作品告訴他的更多也更符合社會(huì)的實(shí)際。當(dāng)然，薩氏的這本著作雖然優(yōu)秀，但也并非“必讀”，我們還有眾多的其它選擇。
        與社會(huì)經(jīng)典受制于時(shí)代不同，文學(xué)經(jīng)典的魅力多見(jiàn)于情感和表述，受時(shí)代影響不大，甚至?xí)S時(shí)間的流逝歷久彌香。文學(xué)不同于社會(huì)學(xué)的另一個(gè)區(qū)別還在于后人不大容易站在前人的肩膀上進(jìn)行再次開(kāi)發(fā)和繼續(xù)建構(gòu)，也不太具有可替代性。例如，我們?nèi)绻蛔x李白，就無(wú)法感受李白那種獨(dú)有的天縱才情，這種感受杜甫無(wú)法替代，徐志摩也不能，反過(guò)來(lái)，李白也無(wú)法替代杜甫和徐志摩。極端的例子里，極致的文學(xué)作品甚至還會(huì)對(duì)后世造成一種壓制。當(dāng)初李白登黃鶴樓，正準(zhǔn)備慷慨賦詩(shī)一首，抬頭望見(jiàn)崔顥的大作《黃鶴樓》，不禁心生退縮，一句“眼前好景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭！”便斷了詩(shī)興。所以文學(xué)類(lèi)的經(jīng)典一旦登頂便成“絕唱”，就算后世有相同主題的作品超越，也僅僅是錦外添花，而不會(huì)造成原作價(jià)值的折損，我們閱讀的體驗(yàn)也不會(huì)受到影響。
  材料三：
  儒學(xué)經(jīng)典的生命力來(lái)自于不斷的自我更新      在思想史領(lǐng)域，儒學(xué)“窮則變，變則通，通則久”的自我更新能力，表現(xiàn)最為突出。從原始儒學(xué)到兩漢經(jīng)學(xué)，到宋明理學(xué)，到陸王心學(xué)，改革、變革精神內(nèi)在于傳統(tǒng)文化之中，一部儒學(xué)史，便是一部儒學(xué)自我更新的歷史。
        儒家學(xué)派的創(chuàng)始人--孔子，就是注重通變的典范。孔子為殷商后裔，但在文化選擇上，他卻說(shuō)“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉！吾從周”?？鬃又员蛔馂槭ト瞬⑹艿饺寮抑粮咧磷鸬耐瞥?，重要原因之一，在于他被認(rèn)為是能夠認(rèn)識(shí)并把握歷史法則的人，是孟子所謂的“圣之時(shí)者”。
        儒家最強(qiáng)調(diào)變的經(jīng)典，是五經(jīng)之首的《周易》?！耙捉?jīng)”就是變經(jīng)，是對(duì)變革規(guī)律的總結(jié)。這是一部專(zhuān)門(mén)闡述事物發(fā)展變化過(guò)程與法則的經(jīng)書(shū)?！耙住敝x--簡(jiǎn)易、變易、不易，都以承認(rèn)和重視外部世界的不斷發(fā)展變化為前提。陰陽(yáng)、剛?cè)帷⑶さ?，都是古代中?guó)為描摹、探索宇宙、自然、社會(huì)等運(yùn)行機(jī)制、變化規(guī)律所創(chuàng)立的概念。在其他儒學(xué)經(jīng)典中，都充滿著這種自我更新的意識(shí)，如《詩(shī)經(jīng)》歌頌“周雖舊邦，其命維新”，《禮記?樂(lè)記》借上古言變化：“五帝殊時(shí)，不相沿樂(lè)；三王異世，不相襲禮?！?br />      在不同的歷史時(shí)代，針對(duì)不同的歷史境遇，儒學(xué)以其強(qiáng)大的自我更新能力，一次又一次成功地回應(yīng)了不同時(shí)代的挑戰(zhàn)。其中，特別是在佛教盛行而“儒門(mén)淡薄，收拾不住”之際，成功應(yīng)對(duì)了佛教的挑戰(zhàn)，后來(lái)，它又遭遇了基督教的挑戰(zhàn)。
        總之，以儒家為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化，是一個(gè)變革的文化、富有彈性的文化，富有巨大張力的文化，或者說(shuō)是一個(gè)開(kāi)放的文化，不是一個(gè)保守的文化、僵化的文化、封閉的文化。
  （摘自《中華讀書(shū)報(bào)》）（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

   

  
  A．“感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典大型交響詠誦會(huì)”只是詮釋經(jīng)典的一種形式，我們要真正重視經(jīng)典，體悟經(jīng)典，還需要做很多工作，付出很多努力。
  B．隨著社會(huì)的發(fā)展，斯密的《國(guó)富論》的洞見(jiàn)已經(jīng)被社會(huì)觀念水位的上漲淹沒(méi)，書(shū)的價(jià)值也就無(wú)形中被稀釋消解，它也就不再被后人看重而成為經(jīng)典。
  C．材料二中列舉了斯密和李白等事例，既豐富了文章的內(nèi)容，也使作者的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力，更容易讓人理解。
  D．文學(xué)經(jīng)典有著自己獨(dú)特的情感和表述，一旦形成“絕唱”，就很難超越。
  （2）比較材料一和材料二，簡(jiǎn)要說(shuō)明兩則材料有什么不同之處。
  （3）材料三說(shuō)：“一部儒學(xué)史，便是一部儒學(xué)自我更新的歷史?！边@體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合材料進(jìn)行分析。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  復(fù)活（節(jié)選）
  列夫?托爾斯泰      瑪絲洛娃走到門(mén)口，還沒(méi)有看見(jiàn)典獄長(zhǎng)，聶赫留朵夫卻看見(jiàn)她了。她臉色紅紅的，精神抖擻地跟著看守走來(lái)，搖頭晃腦，不住地微笑著。她一看見(jiàn)典獄長(zhǎng)，臉上現(xiàn)出驚惶的神色，她盯住他，但立刻鎮(zhèn)定下來(lái)，大膽而快樂(lè)地向聶赫留朵夫打招呼。
  “您好！”她拖長(zhǎng)聲音說(shuō)，臉上掛著微笑，使勁握了握他的手，這跟上次大不一樣。
  “喏，我給您帶來(lái)了狀子，您來(lái)簽個(gè)字?！甭櫤樟舳浞蛘f(shuō)，對(duì)她今天見(jiàn)到他時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的那副活潑樣子，感到有點(diǎn)奇怪。
  “行，簽個(gè)字也行。干什么都行?！彼淇p著一只眼睛，笑嘻嘻地說(shuō)。
        ……
        他指點(diǎn)她該怎么簽，簽在什么地方。
        她拿起筆，用心在墨水缸里蘸了蘸，抖掉一滴墨水，寫(xiě)上自己的名字。
  “沒(méi)有別的事了？”她問(wèn)，忽而望望聶赫留朵夫，忽而望望典獄長(zhǎng)，隨后把筆插在墨水缸里，接著又放在紙上。
  “我有些話要跟您說(shuō)。”聶赫留朵夫接過(guò)他手里的筆，說(shuō)。
  “好，您說(shuō)吧?！彼f(shuō)，忽然像是想起了什么心事或者想睡覺(jué)，臉色變得嚴(yán)肅了。
        典獄長(zhǎng)站起來(lái)，走了出去，屋子里剩下聶赫留朵夫和瑪絲洛娃兩個(gè)人。
        ……
        他把臂肘擱在桌上，身子湊近她，這樣說(shuō)話就不會(huì)讓那個(gè)坐在窗臺(tái)上的看守聽(tīng)見(jiàn)，而只讓她一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。他說(shuō)；“要是這個(gè)狀子不管用，那就去告御狀。凡是辦得到的事，我們都要去辦。”
  “唉，要是當(dāng)初有個(gè)好律師就好了…”她打斷他的話說(shuō)，“我那個(gè)辯護(hù)人是個(gè)十足的笨蛋，他老是對(duì)我說(shuō)肉麻話，”她說(shuō)著笑了，“要是當(dāng)初人家知道我跟您認(rèn)識(shí)，情況就會(huì)大不相同了?？涩F(xiàn)在呢？他們總是把人家都看成小偷?！?br />“她今天好怪！”聶赫留朵夫想，剛要說(shuō)出他的心事，卻又被她搶在前頭了。
  “我還有一件事要跟您說(shuō)。我們那兒有個(gè)老婆子，人品挺好。說(shuō)實(shí)在的，大家都弄不懂是怎么搞的，這樣一個(gè)頂刮刮的老婆子，竟然也叫她坐牢，不但她坐牢，連她兒子也一起坐牢。大家都知道他們沒(méi)犯罪，可是有人控告他們放火，他們就坐了牢。她呀，說(shuō)實(shí)在的，知道我跟您認(rèn)識(shí)，”瑪絲洛娃一面說(shuō)，一面轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，不時(shí)瞟聶赫留朵夫一眼，“她就說(shuō)：‘你跟他說(shuō)一聲，讓他把我兒子叫出來(lái)，我兒子會(huì)原原本本講給他聽(tīng)的?！抢掀抛咏忻餍ね?。怎么樣，您能辦一辦嗎？說(shuō)實(shí)在的，她真是個(gè)頂刮刮的老婆子，分明是受了冤枉。好人兒，您就給她幫個(gè)忙吧！”瑪絲洛娃說(shuō)，對(duì)他瞧瞧，又垂下眼睛笑笑。
  “好的，我來(lái)辦，我先去了解一下?！甭櫤樟舳浞蛘f(shuō)，對(duì)她的態(tài)度那么隨便，越來(lái)越感到驚奇，“但我自己有事要跟您談?wù)?。您還記得我那次對(duì)您說(shuō)的話嗎？”他說(shuō)。
  “您說(shuō)了好多話。上次您說(shuō)了些什么呀？”瑪絲洛娃一面說(shuō)，一面不停地微笑，腦袋一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這邊，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那邊。
  “我說(shuō)過(guò)，我來(lái)是為了求您的饒怒?！甭櫤樟舳浞蛘f(shuō)。
  “嘿，何必呢，老是饒恕饒恕的，用不著來(lái)那一套……您最好還是……”
  “我說(shuō)過(guò)我要贖我的罪，”聶赫留朵夫繼續(xù)說(shuō)，“我決定跟您結(jié)婚。”
  瑪絲洛娃臉上頓時(shí)現(xiàn)出恐懼的神色。她那雙斜睨的眼睛發(fā)呆了，又像在瞧他，又像不在瞧他。
  “這又是為什么呀？”瑪絲洛娃憤憤地皺起眉頭說(shuō)。
  “我覺(jué)得我應(yīng)該在上帝面前這樣做。”
  “怎么又弄出個(gè)上帝來(lái)了？您說(shuō)的話總是不對(duì)頭，上帝？什么上帝？咳，當(dāng)初您要是記得上帝就好了！”她說(shuō)了這些話，又張開(kāi)嘴，但沒(méi)有再說(shuō)下去。
  聶赫留朵夫這時(shí)聞到地嘴里有一股強(qiáng)烈的酒味，才明白她激動(dòng)的原因。
  “您安靜點(diǎn)兒！”他說(shuō)。
  “我可用不著安靜。你以為我喝醉了嗎？我是有點(diǎn)兒醉，但我明白我在說(shuō)什么，”瑪絲洛娃突然急急地說(shuō)，臉漲得通紅，“我是個(gè)苦役犯，是個(gè)……您是老爺，是公爵，您不用來(lái)跟我惹麻煩，免得辱沒(méi)您的身份。還是找您那些公爵小姐去吧，我的價(jià)錢(qián)是一張紅票子?！?br />“不管你說(shuō)得怎樣尖刻，也說(shuō)不出我心里是什么味，”聶赫留朵夫渾哆嗦，低聲說(shuō)，“你不會(huì)懂得，我覺(jué)得我對(duì)你犯了多大的罪！”
  “‘我覺(jué)得犯了多大的罪……’”瑪絲洛娃惡狠狠地學(xué)著他的腔調(diào)說(shuō)，“當(dāng)初你并沒(méi)有感覺(jué)到，卻塞給我一百盧布。瞧，這就是你出的價(jià)錢(qián)……”
  “我知道，我知道，”聶赫留朵夫說(shuō)，“如今我決定再也不離開(kāi)你了，”他重復(fù)說(shuō)，“我說(shuō)到一定做到?！?br />“可我敢說(shuō)，你做不到！”瑪絲洛娃說(shuō)著，大聲笑起來(lái)。
  “卡秋莎！”聶赫留朵夫一面說(shuō)，一面摸摸她的手。
  “你給我走開(kāi)！我是個(gè)苦役犯，你是位公爵，你到這兒來(lái)干什么？”她尖聲叫道，氣得臉都變色了，從他的手里抽出手來(lái)，“你想利用我來(lái)拯救你自己。”瑪絲洛娃繼續(xù)說(shuō)，迫不及待地把一肚子怨氣都發(fā)泄出來(lái)，“你今世利用我作樂(lè)，來(lái)世還想利用我來(lái)拯救你自己！我討厭你，討厭你那副眼鏡，討厭你這副又肥又丑的嘴臉。走，你給我走！”她霍地站起來(lái)，嚷道。
        ……
        聶赫留朵夫站在她前面，不知道該怎么辦才好。
  “你不相信我，”他說(shuō)。
  “您說(shuō)您想結(jié)婚，這永遠(yuǎn)辦不到。我寧可上吊！這就是我要對(duì)您說(shuō)的?！?br />“我還是要為你出力?！?br />“哼，那是您的事。我什么也不需要您幫忙。我對(duì)您說(shuō)的是實(shí)話，”瑪絲洛娃說(shuō)，“唉，我當(dāng)初為什么沒(méi)死掉哇？”她說(shuō)到這里傷心得痛哭起來(lái)。
        聶赫留朵夫說(shuō)不出話，瑪絲洛娃的眼淚也引得他哭起來(lái)。
        瑪絲洛娃抬起眼睛，對(duì)他瞧了一眼，仿佛感到驚奇似的，接著用頭中擦擦臉頰上的眼淚。
        這時(shí)看守又走過(guò)來(lái)，提醒他們?cè)摲质至恕，斀z洛娃站起來(lái)。
  “您今天有點(diǎn)激動(dòng)。要是可能，我明天再來(lái)。您考慮考慮吧！”聶赫留朵夫說(shuō)。
        瑪絲洛娃一句話也沒(méi)有回答，也沒(méi)有對(duì)他瞧一眼，就跟著看守走出去。
  “嘿，姑娘，這下子你可要走運(yùn)了！”瑪絲洛娃回到牢房里，柯拉勃列娃就對(duì)她說(shuō)，“看樣子，他被你迷住了。趁他來(lái)找你，你別錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。他會(huì)把你救出去的，有錢(qián)人什么事都有辦法。”
        ……
  “怎么樣，我的事你提了沒(méi)有？”那個(gè)老婆子問(wèn)。
        瑪絲洛娃沒(méi)有回答同伴們的話，卻在板鋪上躺下來(lái)。她那雙斜睨的眼睛呆呆地望著墻角。她就這樣一直躺到傍晚。她的內(nèi)心展開(kāi)了痛苦的活動(dòng)。聶赫留朵夫那番話使她回到了那個(gè)她無(wú)法理解而對(duì)之滿懷仇恨的世界。她在受盡了折磨后離開(kāi)了那地方。現(xiàn)在她已經(jīng)無(wú)法把往事擱在一邊，渾渾噩噩地過(guò)日子，而要清醒地生活下去又實(shí)在太痛苦了。到傍晚，她就又買(mǎi)了些酒，跟同伴們一起痛飲起來(lái)。
  （節(jié)選自《復(fù)活》＜草嬰譯＞第一部分四十七和四十八章，有刪改）【注】這里節(jié)選的內(nèi)容是聶赫留朵夫?yàn)榱颂娆斀z洛娃上訴，第二次去探監(jiān)。教材節(jié)選部分為聶赫留朵夫第一次探監(jiān)。
  （1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.瑪絲洛娃痛快地簽字，表示“干什么都行”以及打斷聶赫留朵夫關(guān)于告狀的話，都是因?yàn)樗恍加诤吐櫤樟舳浞蛘f(shuō)話。
  B.在酒精作用下，瑪絲洛娃膽大起來(lái)，為了幫助獄友而討好聶赫留朵夫，她表現(xiàn)出與上次不同的、令人感到奇怪的活潑。
  C.面對(duì)聶留朵夫急于贖罪的情態(tài)，瑪絲洛娃表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的憤怒，是因?yàn)楝斀z洛娃安于墮落的現(xiàn)狀，不希望被拯救。
  D.回到牢房里，瑪絲洛娃沒(méi)有回答同伴們的話，是因?yàn)樗诼櫤樟舳浞蚰抢锸艿搅舜驌?，心灰意冷，不想再幫助同伴?br />（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)描述瑪絲洛娃與聶赫留朵夫會(huì)面場(chǎng)景時(shí)，主要借助對(duì)話的形式展開(kāi)，這既深入展現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界，又有力地推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。
  B.瑪絲洛娃說(shuō)起好律師和聶赫留朵夫的作用，上承聶赫留朵夫提出的“幫她繼續(xù)告狀”一事，下為她希望聶赫留朵夫幫忙老婆子作鋪墊。
  C.小說(shuō)多處運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物，其中特別突出個(gè)性化的語(yǔ)言描寫(xiě)和細(xì)膩的神態(tài)描寫(xiě)，使人物形象栩栩如生。
  D.小說(shuō)始終從聶赫留朵夫的視角來(lái)寫(xiě)瑪絲洛娃，在表現(xiàn)瑪絲洛娃心路歷程的同時(shí)也揭示了聶赫留朵夫的內(nèi)心世界。
  （3）本文結(jié)尾寫(xiě)“到傍晚，她就又買(mǎi)了些酒，跟同伴們一起痛飲起來(lái)”，這樣寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  （4）托爾斯泰是俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他提出的“托爾斯泰主義”中有“道德的自我完善”的觀點(diǎn)，即“人在失足后仍可以重新站起來(lái)，并在道德上獲得新生”。請(qǐng)根據(jù)本文并聯(lián)系教材節(jié)選部分內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析小說(shuō)男女主人公在哪些方面體現(xiàn)了“道德的自我完善”。
  組卷：15引用：4難度：0.6

  解析

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀

• 3．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
        靖郭君^①善齊貌辨。齊貌辨之為人也多疵，門(mén)人弗說(shuō)。士尉以證靖郭君，請(qǐng)郭君不聽(tīng)，士尉辭而去。孟嘗君又竊以諫，靖郭君大怒曰：“刬而類(lèi)，破吾家，茍可慷齊貌辨者，吾無(wú)辭為之?！坝谑巧嶂仙幔铋L(zhǎng)子御，旦暮進(jìn)食。數(shù)年，威王薨，宣王立。請(qǐng)郭君之交，大不善于宣王，辭而之薛，與齊貌辨俱留。無(wú)幾何，齊貌辨辭而行，請(qǐng)見(jiàn)宣王。請(qǐng)郭君曰：“王之不說(shuō)嬰甚，公往，必得死焉！”齊貌辯曰：“固不求生也，請(qǐng)必行?！本腹荒苤埂｝R貌辨行至齊，宣王聞之，藏怒以待之。齊貌辨見(jiàn)宣王，王曰：“子，請(qǐng)郭君之所聽(tīng)愛(ài)夫？”齊貌辯曰：“愛(ài)則有之，聽(tīng)則無(wú)有。王之方為太子之時(shí)，辨謂靖郭君曰：‘太子相不仁，過(guò)頤豕視，若是者倍反。不若廢太子，更立衛(wèi)姬嬰兒郊師?！腹唬骸豢桑岵蝗桃??！袈?tīng)辨而為之，必?zé)o今日之患也。此為一。至于薛，昭陽(yáng)”請(qǐng)以數(shù)倍之地易薛，辨又曰：‘必聽(tīng)之?！腹唬骸苎τ谙韧酰m惡于后王，吾獨(dú)謂先王何乎？且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎？’又不肯聽(tīng)辨。此為二?！毙?bdo class="mathjye-underpoint2">太息，動(dòng)于顏色，曰：“靖郭君之于寡人一至此乎？寡人少殊不知此客肯為寡人來(lái)靖郭君乎齊貌辨對(duì)曰敬諾靖郭君衣威王之衣冠其冠帶其劍宣王自迎靖郭君于郊，望之而泣。請(qǐng)郭君至，因請(qǐng)相之。靖郭君辭，不得已而受。七日謝病，強(qiáng)辭，宣王三日而聽(tīng)。當(dāng)是時(shí)，靖郭君可謂能自知人矣。能自知人，故人非之，不為沮。此齊貌辨之所以外生、樂(lè)患、趣難者也！
  （節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策?齊策一》）【注】①靖郭君：田嬰，孟嘗君田文之父，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)宗室、大臣。
  ②昭陽(yáng)：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)令尹，楚昭王后裔。
  （1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.寡人少/殊不知此/客肯為寡人來(lái)靖郭君乎/齊貌辨對(duì)曰/敬諾/靖郭君衣威王之衣/冠其冠/帶其劍/
  B.寡人少/殊不知此客/肯為寡人來(lái)靖郭君乎/齊貌辨對(duì)曰/敬諾/靖郭君衣威王之衣/冠其/冠帶其劍/
  C.寡人少/殊不知此客/肯為寡人來(lái)靖郭君乎/齊貌辨對(duì)曰/敬諾/靖郭君衣威王之衣/冠其冠/帶其劍/
  D.寡人少/殊不知此/客肯為寡人來(lái)靖郭君乎/齊貌辨對(duì)曰/敬諾/靖郭君衣威王之衣/冠其/冠帶其劍/
  （2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.門(mén)人，又稱(chēng)門(mén)生，泛指學(xué)生與弟子，也指寄食于貴族門(mén)下的食客，文中指的是后者。
  B.而類(lèi)，你們這些人，“而”與《項(xiàng)脊軒志》“而母立于茲”的“而”字含義不完全相同。
  C.請(qǐng)見(jiàn)，請(qǐng)求覲見(jiàn)，一般指臣子拜見(jiàn)國(guó)君，“見(jiàn)“與詞語(yǔ)“見(jiàn)諒“的“見(jiàn)“字含義相同。
  D.太息，表嘆息，與《荊軻刺秦王》里“樊將軍仰天太息流涕曰”里“太息”含義相同。
  （3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.齊貌辨為人有很多缺點(diǎn)，士尉和孟嘗君都勸說(shuō)靖郭君疏遠(yuǎn)齊貌辨，靖郭君都沒(méi)有聽(tīng)從，由此可以看出齊貌辨很受他的重視。
  B.齊貌辨沒(méi)有去往薛地，他不顧危險(xiǎn)，堅(jiān)持留在國(guó)都在齊宣王前為靖郭君說(shuō)好話，用言辭表明靖郭君的仁慈之心和忠君之情。
  C.齊宣王親自到郊外迎接靖郭君，并請(qǐng)他擔(dān)任相國(guó)一職，靖郭君推辭不過(guò)，不得已接受，但最后還是以病為緣由辭去了相位。
  D.靖郭君有識(shí)人之明，能做到了解人才，信任人才。也正因?yàn)樗麑?duì)齊貌辨有著知遇之恩，使自己和宣王緊張的關(guān)系得到緩和。
  （4）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①齊貌辨見(jiàn)宣王，王曰：“子，靖郭君之所聽(tīng)愛(ài)夫”。
  ②且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎。
  組卷：18引用：3難度：0.5

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（二）古代詩(shī)歌閱讀

• 4．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成小題。
  臨安春雨初霽^①
  陸游
  世味年來(lái)薄似紗，誰(shuí)令騎馬客京華？
  小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。
  矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。
  素衣^②莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。[注]①淳熙十三年，詩(shī)人在家鄉(xiāng)賦閑五年后重被起用為嚴(yán)州知府，赴任前在臨安等待皇帝召見(jiàn)時(shí)寫(xiě)下此詩(shī)。②“素衣”句：陸機(jī)《為顧彥先贈(zèng)知》詩(shī)云，“京洛多風(fēng)塵，素衣化為緇”，陸游這里反用其意。
  （1）下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．詩(shī)開(kāi)篇以問(wèn)句的形式表達(dá)世態(tài)炎涼的無(wú)奈和客籍京華的蹉跎，直抒胸臆，情感噴薄。
  B．頷聯(lián)，小樓聽(tīng)雨，深巷賣(mài)花，生動(dòng)貼切地表現(xiàn)了江南農(nóng)村的早春景色，詩(shī)境優(yōu)美，韻味雋永，能給詩(shī)人些許欣喜與慰藉。
  C．頸聯(lián)“作草”“分茶”表面上看是極閑適的，但背后卻深藏著詩(shī)人無(wú)限的感慨與牢騷。
  D．全詩(shī)將日常生活寫(xiě)得很有情趣，章法極為謹(jǐn)嚴(yán)，表現(xiàn)了詩(shī)人閑居自遣和對(duì)于官場(chǎng)生活冷淡的心情。
  （2）本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。
  組卷：12引用：4難度：0.5

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（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）

• 5．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
  （1）習(xí)近平在北大與學(xué)子交談時(shí)指出，要擔(dān)當(dāng)著國(guó)家社會(huì)興盛的重責(zé)，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)定的青年。這正如《論語(yǔ)》中曾子所說(shuō)的“

   

  ，

   

  。”
  （2）李白《將進(jìn)酒》中，在主人表示準(zhǔn)備的酒已喝完且無(wú)錢(qián)買(mǎi)酒時(shí)，李白豪爽地讓孩子取出自己的“

   

  ”換取美酒，并告訴主人，這樣做是要“

   

  ”。
  （3）蘇軾《江城子?十年生死兩茫?！芬辉~中表現(xiàn)詞人夢(mèng)里歸鄉(xiāng)與妻子相見(jiàn)時(shí)“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”情形的兩句“

   

  ，

   

  ?！?/h2>
  組卷：2引用：2難度：0.8

  解析

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I

• 6．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        防護(hù)工程被譽(yù)為一個(gè)國(guó)家的“地下鋼鐵長(zhǎng)城”，對(duì)一個(gè)國(guó)家的國(guó)防安全起著①              的作用，也是錢(qián)七虎畢生鉆研的課題。20世紀(jì)70年代初，戈壁深處一聲巨響，荒漠升起蘑菇云……當(dāng)喜訊傳來(lái)，人們②              時(shí)，一群身著防護(hù)服的科研人員迅速?zèng)_進(jìn)核爆中心勘察爆炸現(xiàn)場(chǎng)，錢(qián)七虎便是其中一員。從荒涼戈壁到邊防海島，從淺埋工程到深埋工程防護(hù)，從常規(guī)抗力到超高抗力防護(hù)，在為國(guó)鑄盾的道路上，錢(qián)七虎始終奔波在工程一線、奮戰(zhàn)于專(zhuān)業(yè)前沿。面對(duì)被稱(chēng)為“天下第一爆”的炮臺(tái)山爆破，他③             、不辱使命；面對(duì)當(dāng)時(shí)施工風(fēng)險(xiǎn)最大的“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一隧”，他勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難；退休后，他仍積極為川藏鐵路建設(shè)、渤海灣海底隧道論證建言獻(xiàn)策……錢(qián)七虎用馳而不息的奮斗生動(dòng)詮釋著這樣的信念：只有把個(gè)人理想與黨和國(guó)家的需要、民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，才能有所成就、彰顯價(jià)值。
        大國(guó)利劍舞長(zhǎng)空，耿耿丹心筑長(zhǎng)城。像錢(qián)七虎這樣一批又一批的科技工作者，將個(gè)人的拼搏奮斗融進(jìn)祖國(guó)的建設(shè)，不僅讓一個(gè)國(guó)家攀登世界科技高峰的征途無(wú)限光明，更讓他們個(gè)人的人生價(jià)值得到彰顯。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
  （2）文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?br />（3）文中畫(huà)橫線的句子使用了排比和比喻的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
  組卷：13引用：5難度：0.5

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（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ

• 7．閱讀回答問(wèn)題。
        似乎在一夜之間，周?chē)簧倥笥讯荚谟懻撘豢蠲麨镃hatGPT的人工智能聊天程序。①                。比如，不少網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)很早就開(kāi)始使用人工智能客服。不過(guò)，很多人工智能客服帶給人的感受實(shí)在一言難盡。ChatGPT能給人留下“高精尖”的印象，未必是因?yàn)樗褂昧硕嗑哂型黄菩缘募夹g(shù)，而是它搜集了更多的素材，因此能夠更加“聰明”地回答用戶(hù)的提問(wèn)。
        對(duì)此，一些行業(yè)的從業(yè)者不乏“本領(lǐng)焦慮”。有自媒體運(yùn)營(yíng)者試圖讓ChatGPT分析某國(guó)產(chǎn)車(chē)品牌能否打敗國(guó)外競(jìng)品，結(jié)果程序輸出了一篇有觀點(diǎn)和簡(jiǎn)要論述的分析短文。對(duì)于一些大學(xué)課程的作業(yè)，ChatGPT也能“應(yīng)對(duì)自如”。它的出現(xiàn)讓人不得不承認(rèn)：人工智能 ②                ，還可以有模有樣地回答一些“主觀題”了。
        但是，大可不必就此認(rèn)定ChatGPT是某些行業(yè)的“終結(jié)者”。目前，機(jī)器對(duì)于各類(lèi)問(wèn)題的理解，③           ，而是基于海量素材的整理歸納。例如，有人用杜撰的學(xué)術(shù)概念“鏡像等離子規(guī)范場(chǎng)”提問(wèn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人工智能不懂裝懂地賣(mài)弄“學(xué)識(shí)”。
  （1）伴隨著新事物、新概念的出現(xiàn)，漢語(yǔ)中也會(huì)出現(xiàn)一些新詞匯，比如文段中的“高精尖”。請(qǐng)簡(jiǎn)析其構(gòu)詞特點(diǎn)，并從生活中另舉一例。
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。
  組卷：42引用：5難度：0.5

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四、寫(xiě)作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        一位媽媽帶著女兒去買(mǎi)壽司，壽司只剩一份了，小女孩表示愿意讓給后面一位一臉渴望的陌生小男孩。媽媽卻一手“反轉(zhuǎn)”了劇情，不僅付款拿下壽司，還就勢(shì)教育女兒；“明明吃不到想吃的東西會(huì)不快樂(lè)，但就因?yàn)樽屢粋€(gè)不認(rèn)識(shí)的人滿足了愿望，就覺(jué)得自己也跟著快樂(lè)了嗎？”她告訴女兒，這是應(yīng)該得到的，沒(méi)必要用“讓”來(lái)?yè)Q取夸獎(jiǎng)。媽媽繼而感慨：“這是一次至關(guān)重要的教育?！蔽覀兊纳鐣?huì)從來(lái)都鼓勵(lì)女孩子要善良、要溫柔，卻沒(méi)有給予女生不善良、不溫柔的權(quán)利。兒子可以去善良，哪怕他成長(zhǎng)為一個(gè)毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的人也沒(méi)影響，“但是我的女兒，不需要善良”。
        這位媽媽在自媒體平臺(tái)上分享了她和女兒的故事，引起了網(wǎng)友的熱烈討論，有人支持媽媽的做法，也有人反對(duì)。
        對(duì)此，你是怎么看的？請(qǐng)你從女孩、媽媽、網(wǎng)友中任選一個(gè)對(duì)象，給他或她寫(xiě)一封信，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析