新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2020年單元測試卷
發(fā)布：2025/7/1 16:0:9
一、選擇（答案填在反面的表格內(nèi)，2*15=30）
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1．噪聲污染嚴(yán)重影響人們的工作和學(xué)習(xí)，甚至影響到人們的健康，控制噪聲，刻不容緩。下列在聲源處減弱噪聲的是（ ）
組卷：535引用：10難度：0.8 -
2．《會說話的湯姆貓》是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用游戲。如圖所示，當(dāng)你對著它講話，它就會用它獨(dú)特的聲音重復(fù)一遍。下列說法正確的是（ ）組卷：177引用：2難度：0.6 -
3．當(dāng)喇叭里響起“我愛你，心連心，共住地球村……”的歌聲時(shí)，小紅大聲說：“是劉歡在演唱”，她作出判斷的依據(jù)是，不同演員的聲音的（ ?。?/h2>
組卷：31引用：2難度：0.7 -
4．在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標(biāo)志。在下列措施中，與這種控制噪聲的方法相同的是（ ?。?/h2>組卷：963引用：33難度：0.9 -
5．我們能聽到蜜蜂飛行發(fā)出的聲音，卻聽不到蝴蝶飛行發(fā)出的聲音，這是由于它們發(fā)出聲音的（ ?。?/h2>
組卷：835引用：8難度：0.9 -
6．據(jù)說美國研制出一種用超聲波做子彈的槍，當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)有較強(qiáng)的攻擊力。實(shí)際要阻擋這一武器的襲擊，只要用薄薄的一層（ ）
組卷：176引用：9難度：0.9 -
7．運(yùn)動會上小華同學(xué)對一些物理量進(jìn)行估測，以下估測與實(shí)際情況相符的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
8．中考期間跳廣場舞的阿姨為了減弱噪聲，自覺把音響的音量調(diào)小，這種控制噪聲的途徑是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.9 -
9．世界上登上月球的第一人是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7 -
10．下列減弱噪聲的措施中，屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行的是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：2難度：0.9 -
11．在聲音傳播的過程中，下列說法正確的是（ ）
組卷：68引用：13難度：0.9 -
12．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察鋼尺振動快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用大小相同的力撥動鋼尺，同時(shí)觀察鋼尺振動快慢，聽它發(fā)出聲音的______變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究聲音的______與振動的關(guān)系（ ?。?/h2>組卷：34引用：1難度：0.5 -
13．遠(yuǎn)古時(shí)代，鼓被賦予神秘色彩。如圖所示，是瀘州所在的我國西南地區(qū)少數(shù)民族常用的銅鼓。關(guān)于鼓聲，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：21引用：1難度：0.8 -
14．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
15．古箏、古琴都是中國獨(dú)特的、重要的民族樂器，深受廣大人民群眾的喜愛，在古裝影視劇中也常常出現(xiàn)它們的身影。然而，在劇中卻常常出現(xiàn)演員彈奏古琴，配的古箏聲音的穿幫鏡頭。我們發(fā)現(xiàn)穿幫是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：163引用：5難度：0.8
二、填空（2*20=40）
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16．如圖所示，在畢業(yè)典禮上，李莉同學(xué)用琵琶給大家獨(dú)奏了一曲《琵琶行》，典禮上大家聽到的琵琶聲是由 產(chǎn)生的；表演時(shí)，她通過撥動不同的琴弦來改變聲音的 ；用大小不同的力撥動同一根琴弦是為了改變聲音的 。（后兩空均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）
組卷：36引用：1難度：0.8 -
17．某種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)做了18次振動，人類 （選填“能”或“不能”）聽到該聲音，因?yàn)槿硕苈牭降念l率范圍是 Hz到20000Hz。
組卷：37引用：1難度：0.7 -
18．如圖所示的是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形，其中聲音音調(diào)相同的是 圖和 圖，響度相同的是 圖和 圖。組卷：43引用：4難度：0.8 -
19．聲音是由
產(chǎn)生的；聲音的特性有音調(diào)、、；人們常說女孩的聲音比男孩的尖，是指聲音的高；區(qū)分不同人的聲音是利用聲音的。組卷：11引用：3難度：0.7 -
20．中醫(yī)經(jīng)常通過“望、聞、問、切”四步診法來診斷患者。其中是最早利用聲音診斷病情的例子。醫(yī)生還經(jīng)常用聽診器為病人診病，其中聽診器是運(yùn)用了聲音（選填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡膠管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的（選填“音調(diào)”或“響度”）。
組卷：800引用：21難度：0.7 -
21．2012年元旦，某市中心城區(qū)第一座高架橋正式全線通車，以行駛在橋上的轎車為參照物，高架橋是
（選填“靜止”或“運(yùn)動”）的，橋上限速54km/h,約合m/s,高架橋全長約1.35km,若一輛轎車以最高限速勻速行駛，大約需要min通過，為了不影響附居民的生活，高架橋主要橋面外側(cè)都安裝了隔音墻，這實(shí)際上是從聲音的環(huán)節(jié)減小了噪聲的影響。組卷：13引用：1難度：0.9 -
22．某款聲波牙刷說明書上寫著“每分鐘振動42000次”，則它振動的頻率是 Hz,這種聲音 （選填“屬于”或“不屬于”）超聲波。醫(yī)生用B型超聲波診斷儀向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波，然后接受體內(nèi)臟器的反射波，反射波攜帶的信息經(jīng)過處理后顯示在屏幕上，這說明聲音能夠傳遞 。
組卷：72引用：2難度：0.6 -
23．為了研究“響度與哪些因素有關(guān)”小張同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
（1）當(dāng)人耳與發(fā)聲體的距離不變時(shí)，設(shè)計(jì)如下表格。實(shí)驗(yàn)中，乒乓球被彈開的幅度越大，說明音叉的振動幅度越，聲音的越大。
（2）再次實(shí)驗(yàn)時(shí)，用大小相同的力敲擊音叉后，小張離音叉越走越遠(yuǎn)，聲音的響度越，這個(gè)現(xiàn)象說明：當(dāng)相同時(shí)，。音叉所發(fā)出聲音的響度 乒乓球被彈開的幅度大小 大 大 中 中 小 小 組卷：122引用：5難度：0.3 -
24．響度、
和叫做聲音的三要素。女高音和男低音的主要不同是。組卷：3引用：1難度：0.7 -
25．小剛在環(huán)境幽美、鳥語花香的校園散步，鳥語等聲音都是由于物體的 而產(chǎn)生的，這些聲音是通過 傳來的，聲音從空氣傳播到水中時(shí)，聲速將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
組卷：48引用：5難度：0.8
三、實(shí)驗(yàn)（15分）
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26．我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速：回答問題：
（1）聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律（寫出一條）？
（2）在長為850米的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個(gè)聲音，兩聲相隔2.33秒。聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是什么材料制成的？（此時(shí)氣溫約為15℃）一些介質(zhì)中的聲速v（m/s） 空氣（0℃） 331 冰 3230 空氣（15℃） 340 銅 3750 煤油（25℃） 1324 鋁 5000 水（常溫） 1500 鐵 5200 組卷：157引用：4難度：0.3 -
27．我們聽到了聲音說明一定有物體在振動，但是否只要物體振動并且發(fā)出的聲的響度足夠大就一定能被我們聽到？
如圖，了解人和一些動物的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍，并回答以下問題。
（1）大象發(fā)出的聲音是否在貓的聽覺頻率范圍之內(nèi)？
（2）高音歌唱家所發(fā)出的高音有時(shí)會被稱為“海豚音”，人類發(fā)出的高音是否真的能達(dá)到海豚發(fā)聲的頻率范圍呢？組卷：9引用：2難度：0.8 -
28．冷水倒在地上發(fā)出的聲音是清脆的“劈啪”聲，而開水倒在地上發(fā)出的聲音則是低沉的“撲撲”聲，同學(xué)們討論后認(rèn)為原因可能有兩種：
觀點(diǎn)甲：開水里已沒有空氣，落地時(shí)是水與地的撞擊，因而“撲撲”響，而冷水中有氣，撞擊地面時(shí)，從水中擠出氣便發(fā)出“劈啪”聲。
觀點(diǎn)乙：開水溫度高，水落地前被周圍汽化的水蒸氣包圍著，水落地時(shí)，水和地之間因有水蒸氣層而發(fā)出“撲撲”聲；而冷水周圍沒有水蒸氣層，落地時(shí)水直接拍擊地面發(fā)出“劈啪”聲。
哪種觀點(diǎn)是正確的呢？小麗做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：燒開一壺水，從沸騰開始，每隔一定時(shí)間向地上澆一次，注意聽每次發(fā)出的聲音，小麗發(fā)現(xiàn)隨著水溫的降低，聲音的音調(diào)由低到高，一直由“撲撲”聲逐漸變?yōu)椤芭尽甭?，你認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)支持了觀點(diǎn) 。組卷：2引用：2難度：0.8
四、計(jì)算題（15分）空氣中的聲速為340m/s
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29．（1）如圖1所示，將一把金屬叉子拴在一根約1m長的線的中間，把線的兩端分別緊密纏繞在雙手的食指上，并插入耳朵；然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上，等它垂下把線拉直時(shí)，你就可以聽到敲鐘似的響聲。通過撞擊，金屬叉子 發(fā)聲，聲音主要通過 （選填“固體”、“液體”或“氣體”）傳遞到人耳。
（2）如圖2所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同。改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同。（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）
（3）如圖3，將電鈴放到玻璃鐘罩中，接通電鈴，使電鈴工作。用抽氣機(jī)抽去空氣的過程中鈴聲會 （說明聲音大小如何讓變化），實(shí)驗(yàn)說明 。
組卷：88引用：3難度：0.5 -
30．汽車駛出高速公路后，進(jìn)入某國道，如圖為此國道某直線路段的一處測速儀，測速儀內(nèi)有能發(fā)射和接收超聲波的傳感器。汽車在距離測速儀L=64m處以某一速度勻速遠(yuǎn)離測速儀時(shí)，測速儀發(fā)出超聲波0.4s后接收到反射回來的超聲波信號。已知此路段限速為70km/h,超聲波的速度為340m/s。則：
（1）超聲波總共經(jīng)歷了多少路程？
（2）在被超聲波追蹤的這段時(shí)間里，汽車往前行駛了多少路程？
（3）請通過計(jì)算說明汽車在此路段是否超速？
組卷：41引用：1難度：0.5