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2024-2025學年北京市海淀區(qū)五年級(下)期末模擬語文試卷

發(fā)布:2025/7/2 4:0:3

一、基礎?運用

  • 1.好好姑媽
    秦文君
    ??姑媽是世界上最不該笑的人,她應該天天愁眉苦臉才對。姑媽不能笑的原因很簡單,因為她是個超級胖子,胖得簡直就像是熊的親戚。如果,她彎下腰抱住腿,那就成了一個地球儀。
    ??姑媽名叫朱好好,名字中有兩個“好”字,真是非同一般。所有人都說她好,想說她壞話太難了。
    ??好好姑媽的特點是脾氣好,一天到晚笑瞇瞇的,就這一種表情。奇怪的是,她干活的時候居然還哼著歌,好像那不是苦差事,而是一份獎賞。還有一次,她生病吃中藥,我以為喝苦藥汁時她會皺眉頭??墒?,她像喝鮮果汁那樣有滋有味地把一滿碗藥汁喝下去,還用舌頭把碗底舔一舔,真把我看呆了。
    ??好好姑媽雖然成了這一帶著名的大塊頭,但沒人知道她的體重,因為每次走過商店門口的體重秤前時,姑媽連看也不看就揚長而去。不過,我親耳聽見姑媽對她的朋友說:“別發(fā)愁,我比你重五公斤還多三兩呢!”這句話的意思是姑媽很精確地知道自己的體重,只是對別人保密。
    ??我想讓姑媽多生點氣,讓她快點瘦下去,而且,這看起來并不難。比如,我可以在雪白的墻上用墨水畫一艘海盜船,或者干脆畫一具骷髏;要么一次打碎三個碗;還可以在席夢思床上跳迪斯科;還有把收音機旋到最大音響;要么,用鍋蓋猛敲出進行曲。
    ??可惜,這些辦法我全試了,但每次,姑媽都笑著說:“多頑皮的孩子!”她非但不生氣,反而很高興!這樣一來,她的體重更得保密了。
    (選自《調皮的日子》,選入時有刪減)(1)閱讀短文,請你把小剛和小麗的對話補充完整。
    ??小剛:讀到第1段“地球儀”這個詞語時,我采用邊讀邊想象畫面的方法,眼前仿佛看到了
     

    ??小麗:對啊,我還能聯(lián)系上下文知道第4自然段中“揚長而去”的意思是
     

    (2)請用“_____”畫出第3段的關鍵句。結合關鍵句,我們就知道了這段話的意思是
     

    (3)讀完短文,你從好好姑媽的身上學到了什么?你打算在生活中怎樣做?(結合具體的事情寫一寫)
     

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀課文片段,完成練習。
          天下了一夜大雪,積雪足有一尺厚,早晨門都很難推開。雪還在下。
          奶奶對青銅說:“今天就別去鎮(zhèn)上賣鞋了?!卑职謰寢屢捕紝η嚆~說:“剩下的十一雙,一雙是給你的,還有十雙,賣得了就賣,賣不了就留著自家人穿?!笨ㄒ惨粋€勁地說:“哥,今天就別去賣鞋了?!?br />      但青銅卻堅持著今天一定要去鎮(zhèn)上。他用手勢對奶奶他們說:“今天天冷,更會有人買鞋的?!?br />      媽媽說:“那你選一雙穿上,不然就別去了。”
          青銅同意了。他挑了一雙適合他的蘆花鞋,將腳洗得干干凈凈,穿上了。然后拿起余下的十雙蘆花鞋,朝大人們搖搖手,便跑進了風雪里。
    (1)畫橫線的句子是
     
    描寫,作用是
     
    。
    (2)面對惡劣的環(huán)境、家人的勸阻,青銅仍執(zhí)意要去賣鞋,你從中體會到了什么?
     

    (3)看到如此懂事的青銅堅持在風雪天出去賣鞋,你想對他說什么?
     

    組卷:19難度:0.8
  • 3.下面與《涼州詞》所表現(xiàn)的主題相同的詩句是( ?。?/h2>

    組卷:331引用:3難度:0.6
  • 4.稱灰姑娘為“灰姑娘”的原因是( ?。?/h2>

    組卷:665引用:1難度:0.7
  • 5.讀句子,根據拼音寫字詞。
    “每逢佳節(jié)倍思親”,蘸著cù
     
    吃著美味的jiǎo  zi
     
    、一家人tōng   xiāo   dá   dàn
     
    地交談、拜年時bǐ   cǐ
     
    說著hè   nián
     
    話……這些情景在我腦海中日益清晰,時時刻刻rán   qǐ
     
    我的思鄉(xiāng)情。

    組卷:167引用:2難度:0.7
  • 6.月亮是古代文人筆下最常見的景物,有黎明時的月亮,如“雞聲茅店月,①
     
    ”;也有峨眉山上的月亮,如“峨眉山月半輪秋,②
     
    。”
    A.臥牛吹短笛
    B.何處秋風至
    C.人跡板橋霜
    D.影入平羌江水流
    E.晴空一鶴排云上
    F.若非群玉山頭見

    組卷:1引用:1難度:0.9

二、理解?感悟

  • 7.閱讀下面材料,完成小題。
    非連續(xù)性文本
    【材料一】
    ??為了滿足人民群眾“逛”博物館的需求,我國各地博物館紛紛推出豐富多彩的“云”展覽,讓廣大人民群眾足不出戶,動動手指就參觀了展館。
    線上展覽資源包:
    北京市:①中國國家博物館“證古澤今——甲骨文文化”展;
    ②抗日戰(zhàn)爭紀念館“偉大勝利,歷史貢獻”展;③故宮博物館“紫禁城里過大年”展
    黑龍江省:④東北烈士紀念館“東北抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期烈士事跡陳列”展
    浙江?。孩萘间静┪镳^“良渚文明”展;⑥南湖革命紀念館網上展館
    江蘇?。孩吣暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀念館“南京大屠殺史實”展
    山東?。孩嗫鬃硬┪镳^“大哉孔子”展
    廣東?。孩釓V州辛亥革命紀念館網上展館
    甘肅?。孩舛鼗脱芯吭骸岸鼗退囆g走出莫高窟”展
    四川省:?三星堆博物館“
     
    ”展
    上海市:?中共一大會址紀念館網上展館
    【材料二】
    ??沉睡數千年,一醒驚天下。近期,神秘的三星堆考古備受矚目,在各平臺引發(fā)霸屏之勢。自今年3月20日央視新聞頻道推出《三星堆新發(fā)現(xiàn)》直播特別節(jié)目后,四川廣漢三星堆連開6個祭祀坑“盲盒”,上百萬網友在線觀看發(fā)掘直播,見證三星堆文物出土過程。深圳市某小學四年級的學生在老師的帶領下觀看了文物出土過程。在觀看完直播后,同學們感受到了古蜀國文化的魅力及其神秘。金面具殘片、金箔、眼部彩繪銅頭像、巨型青銅面具、青銅神樹、象牙等文物深深地吸引了同學們的目光。(如圖所示)

    【材料三】
    “三星堆青銅人像:說我像奧特曼的你別走。陶鷹鼎:陶,醉了6000年……”這些穿越古今的宣傳文案,出自《如果國寶會說話》這部文物紀錄片。天馬行空的想象力、全方位的科技加持,助推片子大獲成功,讓網友直呼“充電5分鐘,穿越數千年”。
    (1)北京市線上展覽資源包沒有哪個博物館?
     

    A.中國國家博物館
    B.抗日戰(zhàn)爭紀念館
    C.首都博物館
    D.故宮博物院
    (2)想了解抗日戰(zhàn)爭相關歷史,可以瀏覽哪幾個省市的博物館線上展覽?
     

    A.北京、黑龍江、江蘇
    B.北京、四川、江蘇
    C.北京、山東、江蘇
    D.北京、甘肅、江蘇
    (3)想了解莫高窟,應當去哪個博物館?
     

    A.良渚博物院
    B.孔子博物館
    C.三星堆博物館
    D.敦煌研究院
    (4)下列哪個說法不正確?
     

    A.紫禁城一般指北京故宮
    B.中共一大在上海召開
    C.南湖革命紀念館在江蘇省
    D.孔子的故鄉(xiāng)在山東省
    (5)下列哪個文物不屬于三星堆文物?
     

    A.青銅神樹
    B.馬踏飛燕
    C.金面具殘片
    D.青銅面具
    (6)下列哪個詞語不是用于形容三星堆的?
     

    A.震驚中外
    B.備受矚目
    C.歷史悠久
    D.天籟之聲
    (7)結合【材料二】,為【材料一】的四川省“云”展覽選擇一個合適的主題。
     

    A.青銅的對話:黃河與長江流域商代青銅文明展
    B.遠古四川——史前時代的四川
    C.山高水長 物象千年——絲綢之路上的文化與交流
    D.探尋古蜀文明——揭開沉睡千年的神秘面紗
    (8)《如果國寶會說話》邀請你為三星堆出土文物寫一句文案,請選擇某一件文物并以第一人稱口吻敘述。
     

    組卷:29引用:1難度:0.7
  • 8.閱讀《沙灘上的童話》片段,回答問題。
          這里是我們快樂的天地。
          在沙堆上我們壘起城堡,城堡周圍筑起圍墻,圍墻外再插上干樹枝,那是我們的樹。
          不知誰說了一句:“這城堡里住著一個兇狠的魔王?!?br />      有人接著補充:“他搶去了美麗的公主!”
          第三個小伙伴說:“你們快聽,公主在城堡里哭呢!”
    “就這樣,我們編織著童話。”
          轉眼間,我們親手建造的城堡成里一座魔窟,我們也成了攻打魔窟的勇士。
          我們有在一起商量著怎樣攻下那座城堡。
          一個伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸?!?br />      有人反駁說:“那時候還沒有飛機呢!”
          我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡扎平?!?br />      我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。
          挖呀,挖呀,終于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡轟塌了。
          我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。
          但公主在哪兒?
          忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽就在我們身后,微笑著望著我們。
          我大聲說:“公主被我們救出來了,救出來了!在這兒,在這兒!”我抱住了媽媽。
          大家跟著我一起叫喊著,歡呼著。
          真的,那時候,連我也忘記了她就是我的媽媽呀!
    (1)孩子們?yōu)槭裁窗焉碁┓Q為“快樂的天地”?
     

    (2)文章寫孩子們在沙灘上演了一個什么樣的童話?
     

    (3)“媽媽微笑著望著我們”說明什么?
     

    (4)“我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主”運用了什么修辭手法?作用是什么?
     

    組卷:19引用:1難度:0.8

三、習作,完成第18題。

  • 9.習作。
    ??從下面六句話中任選一句,作為一段話的總起句抄下來。然后圍繞這句話的意思,具體的寫一寫。
    (1)天很冷。
    (2)車站的人可真多呀!
    (3)秋天的景色真美!
    (4)北海銀灘真美呀!
    (5)小區(qū)里面的小花園真美!
    (6)我喜歡夏天的夜晚。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 10.生活在豐富多彩的世界里,會遇到許多有趣的事情,請你把印象深刻的一件事情寫下來。題目自擬。

    組卷:56引用:3難度:0.4
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