2023-2024學年吉林省松原市長嶺縣九年級（上）期中物理試卷
發(fā)布：2025/7/2 15:0:12
一、選擇題：（每小題2分，共12分）
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1．根據能量守恒定律，下列說法中僅發(fā)生能量轉移的一組是（ ）
組卷：81引用：3難度：0.6 -
2．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：470引用：7難度：0.8 -
3．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，如果將滑片向右緩慢移動時，下列說法中正確的是（ ）組卷：381難度：0.6 -
4．如圖所示，閉合開關，發(fā)現僅有一只燈泡發(fā)光，且兩電流表示數相等，關于電路中可能存在的故障，下列判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：981引用：8難度：0.8 -
5．如圖所示的電路，屬于并聯電路的是（ ）
組卷：19難度：0.9 -
6．如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S，若將滑片P向右移動。則正確的是（ ?。?/h2>組卷：539引用：2難度：0.7
二、填空題：（每空1分，共18分）
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7．2021年12月9日，王亞平等宇航員在中國空間站開設了“天宮課堂”，給我們帶來了一場精彩的太空科普課。在泡騰片實驗中，王亞平將泡騰片插入藍色水球中，反應產生的絕大部分氣泡包裹在水球里，變成一個氣泡球，像一顆蔚藍的地球（如圖）。
（1）在泡騰片中含有碳酸氫鈉和檸檬酸（或其他弱酸），遇水產生的氣體主要成分是 ；
（2）根據浮力產生的原因，氣泡受到的浮力為水對氣泡向上和向下的壓力差。太空中，水幾乎不受重力的作用，自然也沒有了壓力差，所以氣泡受到的浮力大小為 牛，能懸浮在水球中；
（3）水球與氣體接觸的表面存在一個薄層，叫做表面層，表面層的分子間距較液體內部大，分子間的相互作用力為 （填“引力”或“斥力”）。組卷：8引用：0難度：0.6 -
8．有甲、乙、丙、丁四個輕質帶電小球，用細線懸掛起來，它們之間的相互作用情況如圖所示，則甲、乙?guī)?電荷，丙丁帶 電荷（填“同種”或“異種”）。組卷：265引用：29難度：0.9 -
9．如圖所示，在氣缸A中密封有壓縮空氣，B是一種被銷釘K鎖住的活塞，C是一個溫度計。若活塞與氣缸壁間沒有摩擦，當把銷釘拔出后，溫度計的示數將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。組卷：148引用：9難度：0.9 -
10．將一根鎳鉻合金絲均勻拉長后接入電路，其電阻將 ；若將這根鎳鉻合金絲對折后接入電路，其等效電阻將 。（填“增大”“減小”或“不變”）
組卷：35難度：0.9 -
11．如圖所示，閉合開關S，電流表A1的示數為1.4A，電流表A2的示數為0.5A，則通過燈L1的電流為A。組卷：53引用：4難度：0.9 -
12．2023年5月30日，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空?；鸺褂玫娜剂闲枰邆?（選填“熱值”或“比熱容”）大的特點；火箭升空過程中，燃料燃燒產生的內能轉化為火箭的 能。組卷：12引用：1難度：0.5 -
13．如圖所示的電路，電源電壓恒為3V。閉合開關S，電壓表的示數為0.5V，則燈泡L1兩端的電壓為 V，燈泡L2兩端的電壓為 V。?組卷：27難度：0.7 -
14．圖甲所示是汽油機的 沖程，該沖程中燃氣的內能是通過 方式改變的。某汽車發(fā)動機的能量流向如圖乙所示，該熱機的效率是 ，完全燃燒0.7kg的汽油，廢氣帶走的能量是 J。（q汽油=4.6×107J/kg）
組卷：110引用：1難度：0.5 -
15．圖甲的電路中，電源電壓恒為12V，滑動變阻器的銘牌上標有“100Ω 0.5A“字樣。圖乙為R1的I-U圖象，則R1的阻值為Ω．當電路中電流為0.2A時，滑動變阻器R2接入電路的阻值為Ω．為了不損壞滑動變阻器，R2接入電路的阻值應不小于Ω。
組卷：240引用：12難度：0.7
三、計算題：（每小題5分，共10分）
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16．在如圖所示的電路中，電流表A1的示數是1.6A，電流表A2的示數為0.8A，電流表A3的示數如圖乙所示。試計算：
（1）通過燈泡L3的電流；
（2）通過燈泡L1和L2的電流；
（3）若L2兩端的電壓為3V，則L1兩端的電壓是多少？組卷：20引用：1難度：0.7 -
17．如圖所示的電路中，電源電壓不變，R2的阻值為30Ω．閉合開關之后，電壓表的示數為6V，電流表的示數為0.1A，求：
（1）R1的阻值；
（2）電源電壓；
（3）電路消耗的總功率。組卷：33難度：0.5
四、簡答題：（每小題2分，共6分）
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18．閱讀短文，回答問題。
海水的利用
地球表面的70%以上是海洋，開發(fā)利用海洋有廣闊的前景。
潮汐是一種海平面周期性變化現象，海平面每晝夜有兩次漲落。人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組。漲潮時，海水通過大壩流進河，帶動水輪發(fā)電機發(fā)電；退潮時，海水又流回海洋，從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電。法國的郎斯潮汐電站年發(fā)電量達5×108kW?h。
海水淡化和海水直接用于工業(yè)冷卻用水的相關設備、管道防腐等技術已比較成熟。部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水。
（1）潮汐發(fā)電是將能轉化為電能；發(fā)電機是應用現象制成的。
（2）1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kW?h,郎斯電站每年的發(fā)電量可節(jié)約噸煤。
（3）海水用來作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的大的特性。
（4）海水淡化是利用海水來獲得淡水的。（填物態(tài)變化的名稱）組卷：109引用：6難度：0.3 -
19．小雷對凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關系進行了探究實驗：
（1）他第一次測量焦距的實驗如圖甲所示，則測得的焦距為 cm。
（2）由1、2次的實驗可得出的結論是：。
（3）小雷回想起白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和紫光來進行圖甲的實驗，結論是：對同一凸透鏡，光入射時焦距小些。理由是：。
（4）探究完成后，小雷和其他同學用焦距為8.0cm的凸透鏡和蠟燭進行成像實驗。從各組匯報數據中發(fā)現，當物距均為16.0cm時，有兩個小組所測像距分別為19.0cm、13.0cm,與理論像距16.0cm相比偏差較大。若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的，請分析出現這種情況的原因：。次數 1 2 3 材料 玻璃 玻璃 水晶 凸起程度 較小 較大 較大 焦距/cm 8.0 4.0 組卷：39引用：2難度：0.3 -
20．東北的氣候很干燥，留著長頭發(fā)的小華發(fā)現用塑料梳子梳頭時，頭發(fā)總是隨著梳子飄散起來，請你幫她解釋其中的道理。
組卷：45引用：4難度：0.7
五、實驗探究題：（除特殊標注，其余每空1分，共24分）
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21．如圖甲所示是小美和小麗設計的探究“電流與電阻的關系”的電路圖，其中電源電壓為3V，電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、定值電阻Rx（5Ω、10Ω、15Ω各一只）、滑動變阻器（40Ω 2A）、開關以及導線若干。
（1）用筆畫代替導線將圖甲實物電路連接完整（要求：導線不交叉，滑動變阻器向左滑動時，電流表示數變大）。
（2）實驗時，小麗先確定一個保持不變的電壓值U，示數如圖乙所示，U=。這種實驗方法叫做。當Rx由5Ω換成10Ω時，閉合開關，應將滑動變阻器的滑片向（選填“A”或“B”）移動，使電壓表示數保持為U，若小麗發(fā)現無論怎樣移動滑片，電壓表的示數都無法達到U，原因可能是；
（3）小美提出該實驗裝置還可以用“伏安法”來測量未知電阻的阻值，“伏安法”測電阻的原理是；但小麗不慎將電流表損壞，于是小美又設計了如圖丙所示的電路圖，其中電源電壓未知且恒定不變，另一只定值電阻的阻值為R0，實驗過程如下：
①閉合S1，斷開S2，電壓表的示數為U1；
②閉合S1、S2時，電壓表的示數為U2；
③電阻Rx=（用U1、U2、R0表示）。組卷：71引用：1難度：0.4 -
22．為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了如圖的實驗，實驗數據記錄如下表：
（1）在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是 （“由上而下”或“由下而上”），水和沙子吸熱的多少是通過 來反映的（填“溫度計示數”或“加熱時間”）。質量 溫度升高10℃所需要的時間/s 溫度升高20℃所需要的時間/s 溫度升高30℃所需要的時間/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220
（2）探究物質的吸熱能力，通常有兩種方案：
方案一：取相同質量的兩種物質，吸收相等的熱量，比較溫度的變化。
方案二：取相同質量的兩種物質，升高相同的溫度，比較吸收的熱量。
分析表中信息，小明采用的是 （選填“方案一”或“方案二”）；
（3）分析表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量 （大于/小于）沙子吸收的熱量。所以 （沙子/水）的吸熱本領強。組卷：15引用：1難度：0.6 -
23．在探究影響導體電阻大小的因素時，小明、小紅兩位同學作出了如下猜想：
①導體的電阻與導體的材料有關
②導體的電阻與導體的長度有關
③導體的電阻與導體的橫截面積有關。
實驗室提供了5根電阻絲，規(guī)格、材料如表：
（1）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗；編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2 A 錳銅合金 100 0.5 B 鎳鉻合金 50 0.5 C 鎳鉻合金 100 1 D 鎳鉻合金 100 1.5 E 鎳鉻合金 100 0.5
（2）將D電阻絲兩端接入電路中M、N兩點間后，再換成將E電阻絲兩端分別接在M、N兩點間，電流表示數會 （選填“變大”“變小”“不變”）；
（3）分別將B、E兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電阻絲B接入時電流表示數較大，由此，得到的結論是：當導體的材料和橫截面積相同時，。組卷：36引用：1難度：0.5 -
24．在驗證“串聯電路電壓規(guī)律”的實驗過程中：
?
（1）小強按圖所示的電路圖連接電路，請在方框內畫出對應的電路圖。
（2）小明在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關，然后將AE導線的A端松開，接到D接線柱上，閉合開關測量燈L2兩端的電壓，用此方法 （填“能夠”或“不能”）測出L2兩端的電壓。
（3）下表是實驗測得的數據，其中有一個數據是錯誤的，錯誤的數據為 （選填“AB”“CD”或“AD”）間電壓。如果實驗中電路連接、電路元件都沒有問題，正確的數據應該為 V。AB間電壓UAB（V） CD間電壓UCD（V） AD間電壓UAD（V） 2 3 1 組卷：66引用：1難度：0.5