人教版八年級(jí)下冊(cè)《第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械》2024年單元測(cè)試卷（7）

一、選擇題

• 1．下列工具正常使用時(shí)，能省力的是（　　）

  A． 釣魚(yú)竿

  B．托盤(pán)天平

  C． 筷子

  D． 瓶蓋起子
  組卷：201引用：5難度：0.7

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• 2．登樓梯比賽中，小明同學(xué)從一樓登上五樓用了12s,則他登樓的功率最接近于（　?。?/h2>

  A．5W

  B．50W

  C．500W

  D．5000W
  組卷：283引用：9難度：0.7

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二、多選題

• 3．如圖是《天工開(kāi)物》中記載的在井上汲水的桔槔，它的前端B端系一重20N的空木桶，后端A端系一重50N的配重石塊，OA長(zhǎng)為0.6m,OB長(zhǎng)為1.2m。木桶裝滿100N的水后，向上拉繩緩慢將桶提起。硬棒質(zhì)量忽略不計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．只有向下拉繩放下空桶時(shí)，桔槔才為省力杠桿

  B．向上拉繩提起裝滿水的桶時(shí)，拉力為95N

  C．向下拉繩放下空桶時(shí)，拉力為25N

  D．向上拉繩提起裝滿水的木桶時(shí)，拉力的大小會(huì)變大
  組卷：121引用：1難度：0.5

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三、填空題

• 4．如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為400N的物體，拉力F的大小為50N。若滑輪組的機(jī)械效率為60%，則物體和地面之間的摩擦力大小為

  N。
  
  組卷：37引用：1難度：0.7

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• 5．杠桿在如圖所示的位置靜止，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向

  （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 6．杠桿的五要素是動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂和

   

  。一根杠桿，動(dòng)力臂和阻力臂之比是10：1，則此杠桿為

   

  （省力/費(fèi)力/等臂）杠桿。
  組卷：10引用：1難度：0.9

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四、作圖題

• 7．如圖所示置于水平地面上的學(xué)生座椅，要在C點(diǎn)用最小的力F使座椅繞A點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最小力F及其力臂L的示意圖。
  組卷：504引用：2難度：0.5

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五、實(shí)驗(yàn)探究題

• 8．在做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
  
  （1）杠桿停在如圖甲所示位置時(shí)，為使杠桿在水平位置平衡，可以將兩端的平衡螺母向

  調(diào)。
  （2）調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿兩側(cè)掛不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼位置，使杠桿在水平位置再次平衡，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如表。分析表中數(shù)據(jù)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

  實(shí)驗(yàn)序號(hào)	動(dòng)力F1/N	動(dòng)力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
  1	2	20	2	20
  2	2	15	3	10
  3	4	5	2	10

  （3）如圖乙所示，A、B兩點(diǎn)分別增加一個(gè)鉤碼，則杠桿

  （填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持平衡”）。
  （4）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，使杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸

  （填“增大”或“減小”），原因是

  。
  組卷：32引用：2難度：0.5

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六、解答題

• 9．某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
  

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
  鉤碼重G/N	4	4	6
  鉤碼上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
  繩端拉力F/N	1.8	1.6	2.4
  繩端移動(dòng)距離s/m	0.3	0.4
  機(jī)械效率η	74.1%	62.5%

  （1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿

  方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼

  上升。
  （2）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用

  （選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)。
  （3）通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率

  （選填“越高”、“不變”或“越低”）。
  （4）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動(dòng)距離s=

  m,機(jī)械效率η=

  。
  （5）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，

  。
  組卷：101引用：7難度：0.5

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七、計(jì)算題

• 10．如圖所示，一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來(lái)。已知AB=4AO，當(dāng)A處懸掛100N的重物G時(shí)，杠桿恰好處于平衡狀態(tài)，則杠桿的自重為多少N．（注意：畫(huà)出杠桿五要素，寫(xiě)出解題過(guò)程）
  組卷：50引用：1難度：0.4

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