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2021-2022學(xué)年山東省日照市五蓮縣八年級(jí)(下)期末物理試卷

發(fā)布:2025/7/2 17:0:10

第1卷(選擇題共50分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目的要求)

  • 1.2023年4月12日,定西市中小學(xué)足球聯(lián)賽開幕式在隴西縣第三中學(xué)舉行,如圖所示,這是比賽時(shí)的情景。下列有關(guān)說法正確的是(  )

    組卷:13引用:1難度:0.7
  • 2.如圖所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定在墻上,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持自然狀態(tài)時(shí)的位置,將小球向右拉至彈簧伸長(zhǎng)到B位置(已知OA=OB),由靜止釋放小球,下列關(guān)于小球在水平方向上所受彈力的方向和大小說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:753引用:6難度:0.7
  • 3.如圖所示,水平桌面上放有兩個(gè)完全相同的容器甲、乙,分別盛有質(zhì)量相同的不同液體,液體的高度相同,則液體對(duì)甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)p、p和容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p′、p′的關(guān)系是(  )

    組卷:1823引用:11難度:0.7
  • 4.下列各圖中,有一個(gè)力的作用效果與其他不同。該圖是(  )

    組卷:65引用:1難度:0.8
  • 5.日常生活中有很多物理現(xiàn)象,下列敘述中正確的是(  )

    組卷:18引用:1難度:0.7
  • 6.關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例,下列分析合理的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:2難度:0.7
  • 7.如圖所示,木塊A和B疊放在一起,木塊A重2.4N,B重4.8N,A的底面積為0.1dm2,而B的底面積為0.4dm2,則B對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)分別為( ?。?/h2>

    組卷:225引用:2難度:0.7
  • 8.小華靜止站在水平地面上,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1156引用:33難度:0.7
  • 9.建筑工地上,起重機(jī)幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂,如果人直接用滑輪組來提升則需要幾個(gè)小時(shí),其原因是(  )

    組卷:409引用:12難度:0.9
  • 10.質(zhì)量相等的甲、乙兩人站在滑板上,在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立,如果甲用50N的力推乙,如圖所示,以下分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:990引用:6難度:0.7

二、多項(xiàng)選擇題(本大題包括5小題,每小題4分,共20分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)符合要求,全部選對(duì)得4分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分

  • 11.聲音的三要素有( ?。?/h2>

    組卷:45引用:1難度:0.7
  • 12.如圖,小明在利用鉤碼和測(cè)力計(jì)探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:128引用:4難度:0.6
  • 13.下列事例中,利用大氣壓作用的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 14.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計(jì)空氣阻力),則下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 15.如圖所示,將同一個(gè)小球分別放入甲、乙、丙三種不同液體中,靜止時(shí)小球在甲液體中漂浮、在乙液體中懸浮、在丙液體中下沉到底部,如果用ρ、ρ、ρ分別表示三種液體的密度,則下列關(guān)于三種液體密度和小球所受浮力大小關(guān)系說法正確的是(  )

    組卷:55引用:1難度:0.5

三、填空題(共3小題,每空一分)

  • 16.如圖甲為底面積為200cm2的圓柱形容器中盛有水,上方有彈簧測(cè)力計(jì)懸掛的圓柱體,將圓柱體緩慢下降,直至圓柱體剛好接觸底部,整個(gè)過程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖像如圖乙所示,則圓柱體受到的重力為
    N,圓柱體的密度為
    kg/m3。

    組卷:149引用:2難度:0.4
  • 17.某商場(chǎng)有一自動(dòng)扶梯如圖,扶梯斜面部分長(zhǎng)S=5m,扶梯高h(yuǎn)=3m.質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場(chǎng)一樓到二樓,已知扶梯以1m/s的速度勻速上行。則扶梯對(duì)他做的有用功是
     
    J,對(duì)他做功的功率是
     
    W;如果站在扶梯上的人數(shù)增多,扶梯的機(jī)械效率將
     
    。 (填“變大”、“變小”或“不變”)

    組卷:12引用:4難度:0.9
  • 18.各式各樣的剪刀都是一對(duì)對(duì)的杠桿。修剪樹枝時(shí)用圖中
    剪刀最合適;圖中甲剪刀正常使用時(shí)是
    (選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。

    組卷:19引用:1難度:0.5

四、作圖題(本大題包括2小題,共4分)

  • 19.在易拉罐內(nèi)裝適量的水,能使罐側(cè)立而不倒下,如圖甲所示。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出裝適量水的整個(gè)罐的受力示意圖,已知其重心在圖中虛線上。

    組卷:19引用:1難度:0.7
  • 20.如圖甲是教室里的學(xué)生座椅,圖乙是它的側(cè)面圖,要在C點(diǎn)用最小的力F1使座椅繞B開始順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出F1和它的力臂。

    組卷:24引用:1難度:0.5

五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題包括2小題,共17分)

  • 21.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中。

    (1)如圖甲所示,安裝杠桿時(shí),鐵架臺(tái)
    (選填“一定”或“不一定”)要放在水平桌面上,為了使杠桿在水平位置平衡,可調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母向
    移動(dòng),若杠桿仍不能在水平位置平衡,可再調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向
    移動(dòng)。
    (2)如圖乙所示,杠桿每格的長(zhǎng)度為5cm,在杠桿左邊掛鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿豎直向下拉使杠桿再次在水平位置平衡,目的是便于
    ;實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼的重為0.5N,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
    N。若將彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向向左傾斜一些,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)
    (變大/變小/不變)。
    (3)在圖乙中,若撤去彈簧測(cè)力計(jì),改在O點(diǎn)右側(cè)箭頭所指的位置掛在左側(cè)相同的鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,所掛鉤碼的個(gè)數(shù)應(yīng)為
    個(gè)。
    (4)實(shí)驗(yàn)中多次改變力臂及力的大小,多次實(shí)驗(yàn),其目的是
    。
    A.尋找普遍規(guī)律
    B.減小實(shí)驗(yàn)誤差
    C.既減小實(shí)驗(yàn)誤差
     D.又為了尋找普遍規(guī)律

    組卷:17引用:2難度:0.5
  • 22.如圖1所示,小明利用小球從斜面滾下撞擊木塊來探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。

    (1)實(shí)驗(yàn)中是通過比較
    來比較動(dòng)能大小的。
    (2)動(dòng)能是指
    (填序號(hào))。
    A.小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能
    B.小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能
    C.小球撞擊木塊后的動(dòng)能
    D.木塊的動(dòng)能
    (3)比較圖A、B是為了研究動(dòng)能大小與
    的關(guān)系。
    (4)小明在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),他先讓質(zhì)量為m的小球從斜面h高處由靜止下滑,測(cè)出木塊被撞擊的距離為s1,接著他又立即讓質(zhì)量為2m的小球從斜面h高處由靜止下滑,測(cè)出木塊被撞擊的距離為s2,如圖C所示,發(fā)現(xiàn)s2大于s1。
    由此他得出:速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。請(qǐng)指出在實(shí)驗(yàn)操作中的不合理之處

    (5)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示,彈簧左端固定,當(dāng)探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),用同一小球?qū)椈蓧嚎s不同長(zhǎng)度,松開手,去撞擊水平面上的木塊;當(dāng)探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),用不同質(zhì)量的小球?qū)椈蓧嚎s相同長(zhǎng)度,松開手,去撞擊水平面上的木塊.小華所在小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn),該方案無法探究動(dòng)能大小與
    (選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系,理由是
    。

    組卷:48引用:1難度:0.5

六.計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分,解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、主要公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)

  • 23.如圖是現(xiàn)代家庭使用的升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖,它可以很方便晾起洗好的衣服,其實(shí)就是通過一些簡(jiǎn)單機(jī)械的組合來實(shí)現(xiàn)此功能的。已知晾衣架上所掛衣服質(zhì)量為4kg,動(dòng)滑輪、桿和晾衣架總質(zhì)量為1kg。小燕同學(xué)用力F拉動(dòng)繩子自由端,在5s內(nèi)使衣服勻速上移0.5m,不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg。求:
    (1)繩子自由端拉力F;
    (2)拉力做的有用功;
    (3)拉力的功率P;
    (4)整個(gè)過程中機(jī)械效率η。

    組卷:27引用:1難度:0.5
  • 24.如圖所示,輕質(zhì)杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度均為2cm,在B點(diǎn)豎直懸掛4個(gè)重均為0.5N的鉤碼,當(dāng)在A點(diǎn)用與水平方向成30°角的動(dòng)力F拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡。(g取10N/kg)求:
    (1)杠桿的阻力為多少N?
    (2)動(dòng)力臂、阻力臂分別為多少m?
    (3)動(dòng)力為多少N?

    組卷:84引用:6難度:0.7
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