2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市部分校九年級(jí)（上）入學(xué)物理試卷
發(fā)布：2025/7/2 22:0:8
一、選擇題（每小題只有一個(gè)符合要求的選項(xiàng)。每小題3分，共24分）
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1．在北京冬奧會(huì)上設(shè)置了許多比賽項(xiàng)目，下列說法錯(cuò)誤的（ ）
組卷：64引用：3難度：0.7 -
2．進(jìn)入“十三五”以來，我國的國防科技事業(yè)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。以下說法中正確的是（ ）
①靜止在水面的新型國產(chǎn)航母受到的重力和浮力的三要素相同
②東風(fēng)系列導(dǎo)彈發(fā)射時(shí)由推進(jìn)器提供動(dòng)力，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
③國產(chǎn)大型飛機(jī)C919降落時(shí)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后飛機(jī)由于慣性仍能滑行一段距離
④“天舟”一號(hào)與“天宮”二號(hào)成功對(duì)接后，以“天宮”二號(hào)為參照物，“天舟”一號(hào)是靜止的組卷：57引用：2難度：0.7 -
3．關(guān)于物體的沉浮條件及其應(yīng)用，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：100引用：2難度：0.5 -
4．下列物體受到的兩個(gè)力是平衡力的是（ ）
組卷：120引用：4難度：0.7 -
5．中國武術(shù)有著悠久的歷史，是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。如圖是同一位武術(shù)表演者展示的兩個(gè)武術(shù)動(dòng)作，其中對(duì)地面的壓力為F甲、F乙，對(duì)地面的壓強(qiáng)為p甲、p乙，則下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：163引用：2難度：0.7 -
6．如圖所示，用大小為F1的力在一定時(shí)間內(nèi)將物體A勻速豎直提升高度h,F1做功為W1，功率為P1；若在相同時(shí)間內(nèi)借助表面粗糙的斜面把物體A用力F2沿斜面勻速提升相同高度h,F2做功為W2，功率為P2，則（ ）組卷：425引用：3難度：0.5 -
7．2022年2月6日，中國女足憑著“不畏強(qiáng)敵，頑強(qiáng)拼搏”的精神，成功再登“亞洲之巔”，榮獲亞洲杯冠軍。足球運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，下列分析正確的是（ ）
組卷：76引用：6難度：0.7 -
8．用如圖所示的裝置來提升物體，既能省力又能改變施力方向的裝置是（ ?。?/h2>
組卷：2527引用：20難度：0.9
二、填空題（每空1分，共10分）
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9．屋頂風(fēng)帽是利用自然風(fēng)使風(fēng)帽旋轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)室內(nèi)換氣的裝置，如圖所示。它不用電，節(jié)能環(huán)保。只要速度為0.2m/s的微風(fēng)即可讓其輕盈運(yùn)轉(zhuǎn)。風(fēng)帽轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)其內(nèi)部空氣流速變大、壓強(qiáng)變 ，室內(nèi)的污濁氣體在 作用下被排出。組卷：984引用：24難度：0.5 -
10．如圖所示，物體M與彈簧一端相連，系在繩子末端的小球從A處由靜止開始釋放，在最低點(diǎn)B處，撞擊物體M后反彈，并使M在水平面上向右運(yùn)動(dòng)，最遠(yuǎn)可以到達(dá)D點(diǎn)。（圖中C點(diǎn)是彈簧原長時(shí)的位置，不計(jì)空氣阻力且假設(shè)小球與物體M碰撞時(shí)間極短可忽略）。
（1）從A到B的過程中，小球的機(jī)械能 。（選填“不變”、“變大”或“變小”）。
（2）物體M從C到D的過程中，物體M的動(dòng)能大小變化是 ，彈簧的彈性勢(shì)能 （以上兩空均選填“一直變大”、“一直變小”或“先變大后變小”）。組卷：126引用：5難度：0.7 -
11．讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點(diǎn)O的正下方P點(diǎn)由靜止釋放，如圖甲所示，整個(gè)下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm,經(jīng)測(cè)量小球從P點(diǎn)下落到、B、C三點(diǎn)的距離分別為ha=0.4m,hb=0.6m,hc=0.9m。（不計(jì)空氣阻力）
（1）當(dāng)橡皮筋的伸長量最大時(shí)，小球的速度為 （va/vb/0），此時(shí)，小球處于 （平衡/非平衡）狀態(tài)。
（2）實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為 N。組卷：157引用：1難度：0.5 -
12．如圖所示，媽媽體重比小明大，蹺蹺板水平平衡時(shí)，媽媽比小明離轉(zhuǎn)軸 （填“遠(yuǎn)”或“近”）。若小明往轉(zhuǎn)軸靠近一小段距離，為了保持蹺蹺板水平平衡，媽媽應(yīng)適當(dāng) （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）轉(zhuǎn)軸；若小明和媽媽分別抱上一只質(zhì)量相同鐵球，則蹺蹺板的 端會(huì)下沉（填“左”或“右”）。組卷：192引用：5難度：0.5
三、作圖題（每小題2分，共4分）
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13．如圖所示，是一個(gè)質(zhì)地均勻的呼啦圈（O點(diǎn)為呼啦圈的重心），若要以A點(diǎn)為支點(diǎn)，一個(gè)最小的力F將呼啦圈滾上臺(tái)階，請(qǐng)畫出最小力F的示意圖和其力臂L。組卷：57引用：1難度：0.5 -
14．系統(tǒng)找不到該試題
四、實(shí)驗(yàn)探究題（除單獨(dú)標(biāo)注外，其余每空1分，共15分）
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15．小川利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：
a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；
b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；
c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。
（1）實(shí)驗(yàn)中小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，目的是使小車到斜面底端的 相同；
（2）以上操作中，錯(cuò)誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）；
（3）糾正錯(cuò)誤后，小川發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)中，小車僅在木板上滑行時(shí)滑出了右端，那么是否需要重做本實(shí)驗(yàn)以獲取可靠的證據(jù)？答：（選填“需要”或“不需要”）；
（4）分析小車運(yùn)動(dòng)情況可知，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 ，小車運(yùn)動(dòng)的速度改變得就越 （選填“快”或“慢”）。由此推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車將在水平面上保持 ；
（5）甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)到靜止的過程中，速度變化量的大小排序?yàn)?。
A．Δv甲＞Δv乙＞Δv丙
B．Δv甲=Δv乙=Δv丙
C．Δv甲＜Δv乙＜Δv丙組卷：34引用：4難度：0.5 -
16．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中。
（1）如圖1甲，將物體A置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板上做 運(yùn)動(dòng)，應(yīng)用了 原理，知道了滑動(dòng)摩擦力的大??；
（2）實(shí)驗(yàn)前，如果先豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)調(diào)零，然后再按上述要求拉動(dòng)木塊，他測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力將 （填“大于”、“小于”或“等于”）實(shí)際的摩擦力；
（3）圖1甲中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1，圖1乙中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2，實(shí)驗(yàn)過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法中正確的是（選填字母） ；
A．v1一定大于v2
B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2
D．v1可以大于、等于或小于v2
（4）對(duì)比圖1中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，下列現(xiàn)象中利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是（選填字母） ；
A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字
C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木
（5）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí)，木頭也可以在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖2所示，此過程中木塊處于 （平衡/不平衡）狀態(tài)。豎直方向上，木塊的重力和木板對(duì)它的支持力 （是/不是）一對(duì)平衡力。組卷：82引用：2難度：0.5 -
17．【探究名稱】“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”
【猜想與假設(shè)】
猜想一：浮力的大小跟物體浸沒在液體中的深度有關(guān)。
猜想二：浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。
猜想三：浮力的大小跟液體的密度有關(guān)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小明同學(xué)先對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零，然后用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重，再將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，實(shí)驗(yàn)步驟如圖A、B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。
【分析與論證】
（1）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D可驗(yàn)證猜想 是正確的。分析實(shí)驗(yàn)步驟 可知，浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
（2）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F可知：浮力的大小還與 有關(guān)，步驟F中液體密度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。
【拓展】
（3）善于思考的小明同學(xué)利用家里的電子秤來測(cè)量泡沫塊受到的浮力，其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在底部安裝有定滑輪的圓柱形容器中加入適量的水，靜止在水平電子秤上（如圖甲所示），電子秤的示數(shù)m1為2kg；
②把一塊不吸水的泡沫塊放入水中（如圖乙所示），電子秤示數(shù)m2為2.2kg；
③用細(xì)線繞過定滑輪豎直向上拉動(dòng)物體，使物體浸沒在水中（如圖丙所示），電子秤的示數(shù)為1.4kg。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得在圖丙中泡沫塊受到的浮力為 N，泡沫塊的密度為 kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3）組卷：154引用：4難度：0.4
五、綜合應(yīng)用題（第18小題8分，第19小題9分，共17分）
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18．小希用家里的刻度尺、一根木棒和電子秤粗測(cè)一個(gè)西瓜的重力。小希用網(wǎng)兜將西瓜掛在木棒上的B點(diǎn)，將木棒的一端O放在桌邊，用掛在A點(diǎn)的彈簧測(cè)力計(jì)豎直拉起木棒，使木棒在水平位置平衡，如圖所示。此時(shí)電子秤讀數(shù)為8N。用刻度尺測(cè)出AB=5BO，不計(jì)棒重、網(wǎng)兜重。求：這個(gè)西瓜的重力G。組卷：355引用：4難度：0.6 -
19．如圖甲所示，在水平桌面上放有一個(gè)底面積為400cm2的足夠高的長方體容器，現(xiàn)將某種液體倒入容器中，液體深度為4.5cm,此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為450Pa,g=10N/kg。求：
（1）該液體的密度是多少？
（2）若將一重為18N，密度為0.6g/cm3，底面積為300cm2的長方體物體放入容器中，當(dāng)物體靜止時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為多少Pa？
（3）將（2）中的物體撈出，把物體沿豎直方向切去比例為k的A部分并將其豎直緩慢放入容器中，如圖乙所示，當(dāng)A部分靜止時(shí)，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)等于剩余B部分（B部分不動(dòng)）對(duì)水平地面的壓強(qiáng)，則k的值為多少？（均忽略物體撈出時(shí)帶出的液體）組卷：202引用：1難度：0.4