2021-2022學(xué)年遼寧省鐵嶺市八年級（下）月考物理試卷（三）
發(fā)布：2025/7/2 22:0:9
一、選擇題（本題共12小題，共28分。其中1～8題為單選題，每小題2分；9～12題為多題，每小題2分，漏選得2分，錯選得0分）
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1．關(guān)于下列各物體在工作時利用的原理，說法正確的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.6 -
2．如圖所示實例中，用于減小壓強的是（ ）
組卷：133引用：3難度：0.5 -
3．下列估測符合生活實際的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.6 -
4．下列物體運動過程中，運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（ ?。?/h2>
組卷：589引用：5難度：0.9 -
5．2022年北京冬奧會冰壺比賽中，擲出去的冰壺在冰面上減速滑行，如圖所示。下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：18引用：1難度：0.6 -
6．楊揚同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識，如圖所示，其中分析錯誤的是（ ）
組卷：1136引用：76難度：0.9 -
7．家庭小實驗的水袋“黏”杯子應(yīng)用到的原理和下列現(xiàn)象相同的是（ ）
組卷：0引用：0難度：0.6 -
8．對于“力與運動的關(guān)系”問題，歷史上經(jīng)歷了漫長而又激烈的爭論過程。著名的科學(xué)家伽利略在實驗的基礎(chǔ)上推理得出了正確的結(jié)論，其核心含義是（ ）
組卷：125引用：4難度：0.8 -
9．水平桌面上的甲、乙兩個相同容器內(nèi)分別裝有水和鹽水，小明將一個放了很久的小雞蛋a放在水中，發(fā)現(xiàn)a漂浮，他又找來了一個新鮮的大雞蛋b放在鹽水中，b卻沉在容器底，如圖所示，此時水和鹽水的液面相平，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：188引用：2難度：0.5 -
10．如圖是云南省博物館的鎮(zhèn)館之寶——聶耳使用的小提琴，這把小提琴伴隨并見證了人民音樂家聶耳短暫而輝煌的音樂人生。下列關(guān)于小提琴的說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：183引用：2難度：0.5 -
11．如圖所示是水上樂園飛行表演，表演者雙腳站在向下噴水的踏板上，水柱將人向上頂起，人在空中時而加速上升，時而急速翻滾，時而加速下降，還能在空中豎直懸停。下列說法正確的是（ ）組卷：182引用：2難度：0.7 -
12．如圖所示是在同一位置開始同向運動的甲、乙兩物體路程s與時間t的關(guān)系圖象，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：74引用：2難度：0.5
二、填空題（每空1分，共26分）
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13．小芳在一端封閉的均勻圓玻璃管中裝入適量的小鉛丸，制成一支密度計。密度計能在液體中豎直漂浮，如圖所示，根據(jù)它在液體中浸入的深度可得知這種液體的密度。小芳的設(shè)計和制作過程如下：
a.根據(jù)阿基米德原理及物體漂浮條件，推導(dǎo)出密度計浸在純水中的深度h的表達(dá)式。
b.根據(jù)h的表達(dá)式，測量這支密度計自身的某些物理量，算出密度計在純水中的深度，在管上畫上純水的密度值線A。
請你根據(jù)上述的內(nèi)容完成下列問題：
（1）設(shè)純水密度為ρ，裝了鉛丸的玻璃管總質(zhì)量為m,玻璃管底面直徑為d。請用本題的物理量符號表示步驟a中的表達(dá)式h=，根據(jù)表達(dá)式發(fā)現(xiàn)這種密度計的刻度是（選填“均勻”或“不均勻”）。
（2）若把密度計放在密度為0.8×103kg/m3的酒精中，液面的位置在A刻度線的（選填“上方”或“下方”）理由是。
（3）為了提高該密度計的精確程度，請你寫出一條改進(jìn)措施：。組卷：1203引用：2難度：0.2 -
14．如圖所示，將木塊置于水平傳送帶上，彈簧測力計水平放置且右端固定，電動機(jī)帶動傳送帶沿圖示方向勻速轉(zhuǎn)動，此時彈簧測力計示數(shù)保持穩(wěn)定，木塊所受的拉力與摩擦力是一對 力，摩擦力大小為 N。組卷：16引用：2難度：0.7 -
15．小亮乘坐鄭州地鐵1號線的過程中，做了一個探究小實驗：在列車直線加速行駛過程中，他在車廂內(nèi)豎直向上跳起，則他會落在車廂內(nèi) （選填“原起跳點”“起跳點前側(cè)”或“起跳點后側(cè)”），原因是 。
組卷：200引用：4難度：0.7 -
16．如題圖所示，是某醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者為患者注射的情景。注射前需要用酒精棉球給注射部位消毒，消毒部位會感覺有點涼是因為酒精 吸熱的緣故；注射器的針頭做得很尖其目的是為了 壓強，注射器能將藥液吸入針筒是利用了 的作用。組卷：5引用：1難度：0.7 -
17．如圖所示，放在水平面上的小車在水平向右的拉力F作用下做加速直線運動，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。拉力F的大小為6N，彈簧測力計（自重不計）的示數(shù)為4N，則物體A所受摩擦力的大小為N，方向是。組卷：1691引用：20難度：0.7 -
18．如圖所示，把一個小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個溢水杯中，甲杯中溢出的液體質(zhì)量是40g,乙杯中溢出的液體質(zhì)量是50g,則：小球質(zhì)量是g,甲、乙兩杯中液體的密度之比ρ甲：ρ乙4：5（選填“＞”“=”或“＜”）
組卷：1722引用：27難度：0.5 -
19．如圖所示，一塊長木板在水平拉力F拉作用下，在桌面上向左移運動，木板對水平桌面的壓力為F，壓強為p,桌面對木板的摩擦力為f。從木板左端離開桌子邊緣到木板重心將到達(dá)桌子邊緣的過程中：F ，p ，f （三空均選填“變大”“變小”或“不變”）。組卷：26引用：1難度：0.7 -
20．一重力為10N的木球從高空豎直落下，若阻力f隨下落速度的增大而增大，方向始終與運動方向相反，則木球在越來越快的下落過程中所受的阻力 （選填“變大”、“變小”或“不變”），當(dāng)木球下落的快慢不變時，木球做 運動，所受的阻力f 10N（選填“＜”、“＞”或“=”），這時動能 ，重力勢能 ，機(jī)械能 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
組卷：29引用：1難度：0.7 -
21．許多輪船都有排水量的標(biāo)記，“青島號”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時的排水量是4800t,表示它浮在海面上排開的海水質(zhì)量是4800t,此時艦船所受的浮力是 N；若當(dāng)艦船上的直升飛機(jī)飛離艦船后，艦船排開的海水體積減少了6m3，則該直升飛機(jī)的質(zhì)量是 kg；當(dāng)艦船從海洋駛?cè)腴L江時，吃水深度 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。（ρ海水=1.0×103kg/m3）
組卷：34引用：1難度：0.6
三、作圖題（每題3分，共9分）
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22．如圖所示，是盛有水的杯子靜止在斜面上，畫出小球靜止時受浮力的示意圖。組卷：16引用：3難度：0.5 -
23．在易拉罐內(nèi)裝適量的水，能使罐側(cè)立而不倒下，如圖甲所示。請在圖乙中畫出裝適量水的整個罐的受力示意圖，已知其重心在圖中虛線上。組卷：19引用：1難度：0.7 -
24．小車從斜面A點自由滑下，在水平面上滑行經(jīng)過B點，最終在C點靜止。請以“O”為力的作用點，在圖中作出小車經(jīng)過B點時受力的示意圖。組卷：404引用：10難度：0.5
四、簡答題（3分）
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25．冰鞋，又稱溜冰鞋，滑冰運動起始于何時已無從查考。據(jù)記載，我國在宋代就有了“冰嬉”活動，《宋史?禮志》記載了當(dāng)時宮廷中的一種游戲：“幸后苑觀花、作冰嬉?！薄氨摇奔船F(xiàn)在的滑冰。相傳，人類最早是踩著動物的骨頭滑冰的。然而傳說不足為信。到了清代，滑冰時穿的冰鞋普遍裝上了“冰刀”，即把鐵條釘在木板上，再把木板綁在鞋底下，那時已有“單冰刀”和“雙冰刀”之別。冰受到的壓強越大，冰的熔點越低。運動員穿著滑冰鞋（如圖所示）在冰面上滑行，冰面受壓會熔化變成水。請你解釋為什么滑冰鞋底部的冰刀會設(shè)計得很鋒利？穿著滑冰鞋，在水泥路面上難以滑動的運動員，為什么可以在冰面上飛速滑行？組卷：25引用：1難度：0.7
五、計算題（本題共2小題，每小題9分，共18分。要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數(shù)值、單位和答）
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26．如圖所示，一底面積為4.0×10-3m2的圓柱體，用彈簧測力計掛著圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，燒杯中原來水的深度為20cm,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止。圖中是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像，求：
（1）此圓柱體的重力是多少？
（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是多少？
（3）圓柱體的體積是多少？組卷：40引用：1難度：0.6 -
27．一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的10%，貨車（含駕駛員）空載時重為2.5×104N。
（1）求貨車空載行駛時所受的阻力。
（2）求貨車以72km/h的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功。
（3）當(dāng)貨車裝載1.1×104N重的貨物，以72kW的額定功率勻速行駛時，求貨車行駛的速度為多少m/s。組卷：130引用：1難度：0.5
六、實驗、探究題（每空1分，共36分）
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28．小明看到爸爸在駕駛員考試題中有一個問題：“行駛的汽車剎車制動（車輪不轉(zhuǎn)）后，哪一類路面最容易發(fā)生側(cè)滑？”題中有三個選項：
A．干燥的路面
B．剛下雨的路面
C．暴雨積水路面
針對這一問題，小明選用了木塊、彈簧測力計、砂紙、水、水槽等器材，做了以下模擬實驗：
（1）如圖為了測量摩擦力的大小，將木塊置于不同的接觸面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做 運動。根據(jù) 即可測出滑動摩擦力的大小。實驗次數(shù) 1 2 3 接觸面粗糙程度 干燥的砂紙 有少量水的砂紙 有較多水的砂紙 相同 相同 相同 2.4 1.6 3.4 滑動摩擦力（N） 2.4 1.6 3.4
（2）小明設(shè)計了實驗數(shù)據(jù)表格，表格中應(yīng)填入的內(nèi)容是 和 。通過實驗數(shù)據(jù)分析可知：該考試題的答案應(yīng)選 。
（3）下列選項中與實驗中減小摩擦的方法相同的是 。
A．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木
B．自行車轉(zhuǎn)動部分加潤滑油
C．拔河比賽中用力握緊繩子
D．人行道上的盲人路上凹凸不平的花紋組卷：22引用：2難度：0.6 -
29．探究阻力對物體運動的影響。
（1）如圖1所示，使小車從斜面頂端由靜止滑下，目的是 。
（2）觀察小車在毛巾、棉布、木板表面滑行的距離，發(fā)現(xiàn)小車在 表面滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車在此表面受到的阻力最小，速度減小得最慢。由此推理，若小車運動時不受阻力，它將做 。
（3）實驗中是通過改變 的方法來改變阻力大小的。
（4）如圖2所示小車在水平面向右滑行的速度越來越慢，作出此時小車所受力的示意圖（忽略空氣阻力）。組卷：6引用：1難度：0.5 -
30．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中（如圖所示），小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：
?
（1）分析步驟A和 可知：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；分析步驟A、B、C、D可知：浮力大小與物體 有關(guān)；分析步驟A、E、F可知：浮力的大小還與 有關(guān)；實驗步驟 B C D E F 彈簧測力計示數(shù)/N 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9
（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)中液體密度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；
（3）金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是 N，金屬塊密度為 kg/m3（g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）。組卷：58引用：1難度：0.5 -
31．如圖1所示，小明利用小球從斜面滾下撞擊木塊來探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”。
（1）實驗中是通過比較 來比較動能大小的。
（2）動能是指 （填序號）。
A.小球在斜面上時的動能
B.小球撞擊木塊時的動能
C.小球撞擊木塊后的動能
D.木塊的動能
（3）比較圖A、B是為了研究動能大小與 的關(guān)系。
（4）小明在探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，他先讓質(zhì)量為m的小球從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被撞擊的距離為s1，接著他又立即讓質(zhì)量為2m的小球從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被撞擊的距離為s2，如圖C所示，發(fā)現(xiàn)s2大于s1。
由此他得出：速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大。請指出在實驗操作中的不合理之處 。
（5）小華設(shè)計的實驗裝置如圖2所示，彈簧左端固定，當(dāng)探究動能大小與速度的關(guān)系時，用同一小球?qū)椈蓧嚎s不同長度，松開手，去撞擊水平面上的木塊；當(dāng)探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，用不同質(zhì)量的小球?qū)椈蓧嚎s相同長度，松開手，去撞擊水平面上的木塊．小華所在小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)，該方案無法探究動能大小與 （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系，理由是 。組卷：48引用：1難度：0.5 -
32．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。
（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。
（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將卡片 （選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 的兩個力能否平衡。
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是 。
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是 。
A．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
B．小書片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
（5）利用圖丙裝置 （選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件。組卷：37引用：2難度：0.6