2021-2022學(xué)年福建省三明市將樂縣八年級（上）期中物理試卷
發(fā)布：2025/7/3 0:0:8
一、選擇題（2分每題，16題共32分）
-
1．A、B兩物體運動的路程之比S1：S2=2：3，所用的時間之比t1：t2=1：2，則A、B的速度之比v1：v2為（ ?。?/h2>
組卷：153引用：8難度：0.9 -
2．如圖為了使道路交通更加通暢，廈門市幾條主干道架設(shè)了高架道路，高架道路的路面鋪設(shè)“海綿”瀝清，部分路段兩側(cè)設(shè)有高3m左右的透明板墻，鋪設(shè)“海綿”瀝清和安裝這些板墻的主要目的是（ ?。?/h2>組卷：19引用：1難度：0.9 -
3．下列關(guān)于運動和靜止的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：94引用：3難度：0.5 -
4．一人走過一盞路燈，人的影子長度會（ ?。?/h2>
組卷：178引用：2難度：0.8 -
5．如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（ ?。?br />
組卷：178引用：3難度：0.8 -
6．生活處處有物理，下列生活常識最接近實際的一項是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：3難度：0.8 -
7．關(guān)于光的反射，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：573引用：6難度：0.7 -
8．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.8 -
9．甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，則A、B、C、D圖中能正確反映兩人運動與時間關(guān)系的是（ ?。?/h2>組卷：520引用：16難度：0.7 -
10．文學(xué)中蘊含了很多物理知識，下列詩詞中加點的語句涉及的光現(xiàn)象與其物理知識相符的是（ ?。?/h2>
組卷：227引用：3難度：0.8 -
11．2022年的春晚上，由易烊千璽、鄧超、李宇春深情演繹了歌曲《時代感》，聽眾可以“聽音辨人”主要是依據(jù)聲音的（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.9 -
12．經(jīng)歷物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會常用的科學(xué)探究方法，往往比掌握知識本身更重要。下列科學(xué)方法運用的實例中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.6 -
13．如圖所示記錄了甲，乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程。關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法正確的是（ ）
組卷：348引用：7難度：0.6 -
14．下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：112引用：4難度：0.9 -
15．小明在仔細觀察了如圖所示的光路圖，總結(jié)出以下幾條結(jié)論，其中不正確的是（ ）
組卷：180引用：11難度：0.9 -
16．下列對八年級的小明同學(xué)估測值最接近實際的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：5難度：0.8
二、填空題（每空1分共12分）
-
17．請欣賞如圖所示的漫畫，并提出一個問題，用你學(xué)過的物理知識作出解釋。
問題：；
解釋：。組卷：165引用：23難度：0.3 -
18．自然界中 、綠、藍三種色光，是無法用其他色光混合而成的，所經(jīng)以人們常稱這三種色光為光的“三基色”。
組卷：14引用：1難度：0.8 -
19．一只白鶴靜立在平靜的水中，在岸邊可以看到白鶴的兩個“影”——影子和倒影，如圖所示。則影子是 形成的，倒影是 形成的；白鶴飛離水面時，它的倒影會 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；白鶴在水面水平飛行時相對于它的倒影是 的（選填“運動”或“靜止”）
?組卷：52引用：2難度：0.6 -
20．如圖所示是一束光在空氣和某種透明物質(zhì)界面上發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象，圖中OA、OB、OC表示光線，則折射光線是 ，空氣在界面的 邊。組卷：54引用：4難度：0.8 -
21．（1）圖1所示，1元硬幣直徑的測量值是
cm。
（2）圖2所示，某房間所掛溫度計的示數(shù)是℃，它是利用液體的性質(zhì)制成的。
（3）某同學(xué)為檢驗所買的方便面是否足量，他先調(diào)整使天平橫梁平衡。測量時，砝碼的質(zhì)量和游碼示數(shù)如圖3所示，則他所測方便面的質(zhì)量為g.
組卷：14引用：1難度：0.9 -
22．學(xué)習(xí)了聲音的知識后，小明做了以下小實驗，用嘴對著裝有不同水的瓶口吹氣，我們聽到的聲音是有由 產(chǎn)生的，從左至右音調(diào)越來越 （選填“高”或“低”）。
組卷：2引用：1難度：0.9
三、作圖題（每題2分共4分）
-
23．挪威留坎鎮(zhèn)被群山包圍，難以獲得陽光照射。工程師在位置A處安裝平面鏡，使廣場中心B處被照亮。若太陽位于圖中所在位置，請在A處添加平面鏡并完成光路圖。（保留作圖痕跡）
組卷：350引用：4難度：0.5 -
24．利用平面鏡成像的特點，在圖乙中畫出攝影師看到太陽在湖水中的像的光路圖。
組卷：723引用：9難度：0.5
四、簡答題（4分）
-
25．三同學(xué)同時敲擊三個不同的音叉，得到三個不同的波形，如圖所示。試從樂音的三要素分析總結(jié)下列問題：
（1）比較甲、乙兩波形得出的結(jié)論是。
（2）比較乙、丙兩波形得出的結(jié)論是。組卷：100引用：3難度：0.5
五、實驗題（每空1分共28分）
-
26．在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，桌面上已給出的器材有：帶支架的厚為2m的茶色玻璃；鉛筆一支；完全相同的蠟燭兩支；白紙一張；火柴一盒。
（1）為完成實驗，還需要的實驗器材是 。
（2）小柯將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上，點燃蠟燭A，他發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏低，你認為在圖乙所示的1、2、3三幅圖中，圖 是產(chǎn)生以上實驗現(xiàn)象的原因。
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A燭焰的像。組卷：8引用：0難度：0.5 -
27．聲音的三要素中，音調(diào)是用來描述聲音振動
的物理量，我們能夠分辨不同的聲音，主要是因為不同的聲音不同。組卷：15引用：1難度：0.9 -
28．如圖所示，是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s,閃拍一次。分析照片可知：小球從A點到F點是作 （填“勻速”或“變速”）直線運動；共運動了 cm的路程；小球從A點運動到F點的平均速度為 m/s。
組卷：638引用：73難度：0.9 -
29．如圖所示是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置。
（1）為了使觀察到的實驗現(xiàn)象更好一些，該實驗最好選擇在 （選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行。
（2）實驗中選擇薄玻璃板代替平面鏡是為了便于確定 。
（3）實驗中將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，然后將未點燃的蠟燭B放在玻璃板后面并移動，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。此實驗現(xiàn)象說明像與物 。
（4）將蠟燭B拿走，然后在蠟燭B的位置上放一張白紙，在白紙上 （選填“能”或“不能”）看到蠟燭A的像。組卷：37引用：4難度：0.5 -
30．如圖1所示，小軍利用半圓形玻璃磚（O點為圓心）“探究光的折射特點”，并將收集的實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。
（1）由第1次實驗數(shù)據(jù)可知：當光從玻璃垂直射向空氣中時，小軍觀察到的現(xiàn)象是 。實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 玻璃中的
入射角i0 10° 20° 30° 40° 41.2° 42° 50° 空氣中的
折射角γ0 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 沒有發(fā)生
光的折射
（2）小軍分析第2～6次實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)光折射時的特點是 ； （寫出兩條）。
（3）在2～6次實驗中，小軍在玻璃與空氣的分界面除了觀察到光的折射現(xiàn)象外，還同時觀察到另一種光現(xiàn)象。而在7、8兩次實驗中，小軍都沒有觀察到光的折射現(xiàn)象，但卻發(fā)現(xiàn)另一種光現(xiàn)象中光的亮度比之前幾次實驗的亮度大。請用作圖的方法，在圖2中嘗試畫出小軍在第8次實驗時看到的現(xiàn)象。
（4）若光從空氣斜射向O點，且空氣中的入射角為48.6°，則玻璃中的折射角大小為 。
（5）為了便于觀察和發(fā)現(xiàn)光折射時的特點，在實驗操作中，應(yīng)使入射光始終 照射。組卷：123引用：1難度：0.6 -
31．探究光的反射定律的裝置如圖所示，平面鏡平放在水平桌面上，垂直放置在平面鏡的紙板AB可以沿ON向前、向后折。
（1）讓一束光貼著紙板A射到O點，將紙板B翻折到能呈現(xiàn)反射光束的位置，若將入射光向ON靠近，則反射光線（選填“靠近”或“遠離”）ON；
（2）實驗中需要量角器測出反射角和入射角的大小，其目的是，逐次改變?nèi)肷涔獾姆较?，多測幾組反射角和入射角的大小，這樣做是為了；
（3）將紙板B沿ON向后折去，則在B紙板上看不到反射光線，說明。組卷：536引用：4難度：0.3 -
32．坐在甲車里的人，看見路邊樹木向北運動，他是以 為參照物。他看到并排的乙車靜止，若以樹為參照物，乙車是 的。
組卷：874引用：122難度：0.9
六、計算題（注意解題格式。31題4分、32題8分、33題8分）
-
33．為提高冰球運動員的能力，教練員經(jīng)常要求運動員做擊球訓(xùn)練和追球訓(xùn)練。在冰面上與起跑線距離30m處設(shè)置一個擋板，如圖所示。做擊球訓(xùn)練時，運動員從起跑線將冰球水平擊出，冰球運動時的速度大小不變，運動方向始終垂直于起跑線和擋板，遇到擋板后立即原速反彈回來，教練員幫助計時。某次擊球，球從被擊出到回到起跑線用時3s。
（1）請計算冰球運動的速度大小。
（2）設(shè)冰球每次被擊出時速度大小都同第（1）問中的一樣。做追球訓(xùn)練時，冰球被擊出的同時，運動員立即垂直于起跑線出發(fā)追擊小球，已知運動員的速度大小為冰球的一半，且大小不變，請通過計算確定運動員在離擋板多遠處能接到球。組卷：38引用：2難度：0.5 -
34．做功的實質(zhì)是將一種形式的能量轉(zhuǎn)化為另一種形式的能量。運動的物體克服摩擦做功的實質(zhì)是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能若一個質(zhì)量為m、初始速度為v的物塊在水平面上沿直線滑行時，受到的摩擦力大小為f,物塊最終停下時，測量出物塊滑行的距離為s（動能的表達式為Ek=
mv2）12
（1）試推導(dǎo)物塊的初始速度v=；2fsm
（2）若一輛時速為72km/h,質(zhì)量為18t的小汽車緊急剎車距離為36m,求汽車在剎車過程中受到的摩擦力大小。組卷：16引用：3難度：0.5 -
35．如圖所示，一輛汽車以72km/h的速度勻速駛向正前方的山崖，鳴笛3s后聽到回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,請問：
（1）鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中，通過的路程是多少？
（2）汽車從鳴笛到聽到回聲這段時間內(nèi)通過的路程是多少？
（3）汽車聽到回聲時到山崖的距離是多少？組卷：4427引用：27難度：0.5