2023-2024學(xué)年吉林省吉林市永吉縣五年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/2 23:0:3
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1．自然景象常常觸動文人們的情思，請從你積累的古詩詞中，各寫出一句描寫春、夏、秋、冬的詩句。
（1）描寫春景的詩句：
（2）描寫夏景的詩句：
（3）描寫秋景的詩句：
（4）描寫冬景的詩句：組卷：25引用：2難度：0.8
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2．下列句子中，意思不同的一句是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.7 -
3．下列不適合作為“成長關(guān)鍵詞”的一項是（ ?。?/h2>
組卷：103引用：2難度：0.7 -
4．下面詞語中加點字有錯誤的一項是（ ）
組卷：13引用：3難度：0.7 -
5．將下列語句依次填入段中橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />??詩歌，它__________，滋潤了我們平淡的生活；詩歌，它_________，點燃了我們澎湃的激情；詩歌，它________，芬芳了我們多彩的人生。
①如一團火焰②若一場春雨③似一片鮮花組卷：11引用：2難度：0.7 -
6．與例句中加點詞語用法不相同的一項是（ ?。?br />例：我一看這姿態(tài)，想道：“好一個高傲的動物！”（《白鵝》）
組卷：212引用：3難度：0.7 -
7．瑪琪為什么覺得過去的學(xué)校很有趣？下面的原因與課文內(nèi)容不符的一項是（ ）
組卷：64引用：1難度：0.9 -
8．下面的句子中與其他三句意思不同的是（ ?。?/h2>
組卷：95引用：1難度：0.7 -
9．下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.8
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10．對于20世紀的科技發(fā)展，你有哪些了解呢？把你搜集到的資料寫下來吧！
組卷：16引用：2難度：0.6 -
11．同學(xué)們都在認真地欣賞書法作品，小剛和小明卻一邊欣賞，一邊大聲談笑，如果你是工作人員，你會怎么說？怎么做？
組卷：93引用：3難度：0.7 -
12．按要求，寫句子。
（1）中國北京世界園藝博覽會是一場獨具特色的全球綠色盛會。（用恰當(dāng)?shù)木涫礁膶戇@句話，使句子的語氣更強烈）
（2）同學(xué)們對自己能否取得好成績，充滿了信心。（在原句上修改病句）
（3）爸爸對我說：“明天我要出差，這幾天只好由你照顧奶奶了?！保ㄕ埌寻职值脑掁D(zhuǎn)告給奶奶）
（4）例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。（仿照例句，再寫出兩個你對語文的理解的比喻句）
仿寫：語文是，讓人。
語文是，讓人。組卷：3引用：1難度：0.7 -
13．按要求完成句子。
（1）學(xué)校的操場上飄著五顏六色的紅旗。（用修改符號修改病句）
（2）你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？（改為陳述句?br />
（3）雨一來，他們便放假了。（仿寫句子）
（4）先生厲聲問道：“你會背了嗎？”（把句子調(diào)換順序，保持句意不變）
（5）菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。（修改病句）組卷：1引用：2難度：0.5 -
14．照樣子，用“好像”寫句子。（不會寫的字用拼音代替）
例：松鼠的尾巴好像一把傘。
（1）燕子的尾巴好像一把。
（2）孔雀的尾巴好像一把。組卷：129引用：2難度：0.7
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15．讀拼音，寫字詞。
mù 日 布 墳 kuàng 架 產(chǎn) 空 cuī huǐ diāo zhuó jiān dū xiá zhǎi 組卷：7引用：1難度：0.7 -
16．下面的句子寫出了景物的動態(tài)之美，請你照樣子寫一寫下課后校園里的情景。
例：兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。組卷：86引用：2難度：0.7 -
17．閱讀理解。
雨的四季
劉湛秋
我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的。
春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的，整個大地都是美麗的。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。
而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時連一點兒雷的預(yù)告也沒有，當(dāng)你還來不及思索，豆粒大的雨點就打來了。
當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨??！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產(chǎn)生一脈悠遠的情思。也許，在人們勞累了一個春夏，收獲已經(jīng)在大門口的時候，多么需要安靜和沉思啊！雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到一場秋雨后將出現(xiàn)的一個更凈美、開闊的大地。
也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧！但這時候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。
啊，總是美麗而使人愛戀的雨?。?bdo class="mathjye-alignright">（有改動）
（1）這篇文章的結(jié)構(gòu)是
A.分-總
B.總-分
C.總-分-總
（2）概括寫出四季雨的特點。
（3）描寫春天的雨的時候主要描寫了春雨的春雨： 夏雨： 秋雨： 冬雨： 和情態(tài)，第2自然段中描寫顏色的詞語有、。
（4）短文對季的雨描寫得最詳細。“雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了?！边@句話運用了的修辭手法，作者把比作。
（5）作者說夏天的雨“更是別有一番風(fēng)情了”，夏雨的“風(fēng)情”體現(xiàn)在什么地方？組卷：104引用：3難度：0.3 -
18．讀一讀，想一想，寫一寫。
毛主席看戲
有一次，一個劇團在延安演戲?？扉_幕的時候，毛主席來了。
毛主席看見前面坐滿了人，就在后面找個位子坐下了。坐在前面的人看見毛主席來了，都站起來，想把自己的座位讓給他。毛主席看見大家給他讓座位，就站起來說：“大家還是坐原來的座位吧，一動，秩序就亂了。”
大家一定要讓毛主席坐到前面來。毛主席見大家不肯坐下，就走到前面，坐在一個小朋友的座位上。毛主席把那個小朋友抱起來，讓他坐在腿上。
開幕了，毛主席抱著那個小朋友一塊兒看戲。
（1）這篇短文共有個自然段，第二自然段有句話。
（2）用“ ”畫出毛主席說的話。
（3）想一想：毛主席看戲時為什么要抱著小朋友？組卷：28引用：1難度：0.5
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19．習(xí)作
??根據(jù)下面的提示，完成習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，表達真情實感，書寫工整。文中不要出現(xiàn)真實校名、姓名，字數(shù)不少于400字。
??童年是五彩斑斕的，記錄著成長的點點滴滴；童年是多姿多彩的，書寫著一曲美妙的詩歌。這里有勇于實踐，終于取得收獲的經(jīng)歷；有不懈努力，飽嘗艱辛終獲成功的快樂……請你以“成長的快樂”為話題，自擬題目，完成本次習(xí)作。組卷：10引用：1難度：0.5