試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年江西省贛州地區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷

發(fā)布:2025/7/3 3:0:8

一、填空題

  • 1.“鉆木取火”是通過
    的方式改變物體內(nèi)能的。我國(guó)北方房屋中的“暖氣”用水作為介質(zhì),是因?yàn)樗?
    大。

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 2.電能轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)的功率的計(jì)算公式為
    ,若用電器把消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱能,則還可以用公式
    來計(jì)算電熱的功率。

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 3.如圖所示,宋揚(yáng)同學(xué)在裝有通電螺線管的水平玻璃板上均勻地撒滿鐵屑,輕敲玻璃板,鐵屑按一定規(guī)律排列,可知通電螺線管外部的磁場(chǎng)與
    磁體的磁場(chǎng)相似。改變電流方向,小明發(fā)現(xiàn),鐵屑的分布形狀
    (填“沒有改變”或“發(fā)生改變”)。

    組卷:142引用:1難度:0.9
  • 4.為了做好疫情防護(hù)工作,校園內(nèi)消毒后能聞到消毒液的味道,這是
    現(xiàn)象;將50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積小于100mL,該現(xiàn)象說明分子間有
    ;如圖所示,把兩塊表面光滑干凈的鉛壓緊,它們能結(jié)合在一起,甚至還能吊起一個(gè)大鉤碼,這說明分子間存在
    (選填“引力”或“斥力”)。

    組卷:389引用:4難度:0.5
  • 5.第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2013年8月在南京舉行。2013年5月8日上午10點(diǎn)20分許,通過古老的鉆木取火方式,在幾分鐘內(nèi)采火成功。如圖所示,這個(gè)過程中
     
    能轉(zhuǎn)化為
     
    能。之后,用采集的火種點(diǎn)燃亞青會(huì)火炬,此過程是通過
     
    方式改變物體內(nèi)能的。

    組卷:475引用:85難度:0.9
  • 6.一般情況下,下列物品:①橡皮擦②鉛筆芯③塑料尺④鋼尺⑤鹽水⑥食用油,其中屬于導(dǎo)體的是
    ,屬于絕緣體的是
    (前兩空只填序號(hào))。如圖是發(fā)光二極管的示意圖,當(dāng)電流從較長(zhǎng)的接線腳流入時(shí),發(fā)光二極管發(fā)光;如果電流從較短接線腳流入,發(fā)光二極管不發(fā)光,這說明發(fā)光二極管具有
    導(dǎo)電性。

    組卷:61引用:4難度:0.7
  • 7.將小磁針放在磁場(chǎng)中,小磁針靜止時(shí)
    極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;磁場(chǎng)越強(qiáng)的地方,磁感線分布越
    。

    組卷:711引用:7難度:0.7
  • 8.小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)里連接一個(gè)電路如圖所示,他想讓小燈泡暗些,應(yīng)該使滑動(dòng)變阻器的滑片P向
     
    端移動(dòng),在這一過程中,連入電路的電阻值逐漸變
     
    。

    組卷:91引用:8難度:0.9

二、選擇題

  • 9.“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法。下列估測(cè)最符合實(shí)際的是( ?。?/h2>

    組卷:97引用:4難度:0.8
  • 10.如圖所示,是某保密室的防盜報(bào)警電路,當(dāng)有人闖入保密室時(shí)會(huì)使開關(guān)S閉合。下列說法正確的是(  )

    組卷:1271引用:18難度:0.7
  • 11.四個(gè)懸掛著的通草小球。相互作用情況如圖所示,那么D球可能( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202105/190/448e44e3.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:343引用:25難度:0.9
  • 12.如圖所示電路,電源電壓保持不變。下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:158引用:2難度:0.5
  • 13.下列四幅圖中,所屬原理與動(dòng)圈式話筒相同的是( ?。?/h2>

    組卷:150引用:5難度:0.7
  • 14.小王在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖象,下列說法正確的是( ?。?br />?

    組卷:46引用:1難度:0.5

三、計(jì)算題

  • 15.如圖所示電路中,電源電壓恒為6V。R2的阻值為20Ω。只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,求:
    (1)電阻R1的阻值;
    (2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)。

    組卷:301引用:2難度:0.5
  • 16.如下圖所示,電源電壓保持不變,電阻R與燈泡L并聯(lián),電阻R的阻值為12Ω,開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)為3A,通過燈泡L的電流為2A。求:
    (1)電源電壓:
    (2)燈泡L電阻值:
    (3)通電1min電阻R產(chǎn)生的熱量:
    (4)燈泡L消耗的電功率。

    組卷:795引用:5難度:0.6
  • 17.如圖甲為一款養(yǎng)生壺,其加熱原理如圖乙所示。養(yǎng)生壺的額定電壓為220V,R1、R2均是發(fā)熱電阻,其中R2=506Ω。養(yǎng)生壺正常工作時(shí),開關(guān)置于“1”為加熱擋,電路中電流為5A;開關(guān)置于“2”為保溫?fù)?。求?br />(1)當(dāng)開關(guān)置于“1”時(shí),R1的阻值及R1消耗的電功率;
    (2)當(dāng)開關(guān)置于“2”時(shí),養(yǎng)生壺1min消耗的電能;
    (3)將壺內(nèi)500g的水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量。[c=4.2×103J/(kg?℃)]

    組卷:1718引用:9難度:0.6

四、實(shí)驗(yàn)與探究題

  • 18.初三實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)決定設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的身高測(cè)量?jī)x,可用器材有電壓恒定的電源、電壓表、電阻絲、定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線(若干)等。他們的設(shè)想是:用滑片在繃直的電阻絲上滑動(dòng)代替滑動(dòng)變阻器;將電壓表改裝成身高顯示儀——所測(cè)身高越大,顯示儀示數(shù)越大,且刻度均勻。
    (1)滑動(dòng)變阻器的工作原理是通過接入電路中的電阻絲的
    來改變電阻的?;瑒?dòng)變阻器能變阻的接法是
    接線。連接好電路好后,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至
    的位置。
    (2)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示電路,老師指出他們的設(shè)計(jì)有不夠合理的地方。你認(rèn)為下列分析正確的是
    。
    A.移動(dòng)滑片P時(shí),電路的總電阻沒有變化
    B.當(dāng)所測(cè)身高越大時(shí),電壓表的示數(shù)越小
    C.電壓表的示數(shù)變化量跟身高變化量不成正比
    D.電壓表的示數(shù)不能由零變化到最大刻度值
    (3)在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了正確的電路,是圖2四個(gè)電路中的
    電路。
    (4)確定正確的電路設(shè)計(jì)方案后,小組成員開始對(duì)器材的參數(shù)進(jìn)行選擇。他們用了電壓為12V的電源、一根長(zhǎng)為80cm的均勻電阻絲(0.5Ω/cm)、量程為0~3V的電壓表。為讓測(cè)量?jī)x測(cè)量身高的范圍能達(dá)到最大,且測(cè)量精確度最高,選擇的定值電阻R1的阻值應(yīng)該為
    Ω。
    (5)利用選定的器材,小組同學(xué)連接好了測(cè)量電路,對(duì)身高為160cm的小曾進(jìn)行測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)為1.5V;對(duì)小楊進(jìn)行測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)為1.2V,則小楊的身高為
    cm。

    組卷:142引用:1難度:0.2
  • 19.小宇在測(cè)“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V不變,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。
    (1)請(qǐng)?jiān)趫D中連錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。
    (2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表和電壓表的指針都沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電路故障為
    。
    (3)排除故障后正確操作實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表所示:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
    電壓U/V 2.5 2.1 3.0 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1
    電流I/A 0.28 0.26 0.30 0.24 0.22 0.19 0.16 0.05
    分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
    ①實(shí)驗(yàn)次數(shù)
    所記錄的數(shù)據(jù)明顯是杜撰的;燈泡的額定功率為
    W。
    ②在第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為

    組卷:54引用:1難度:0.5
  • 20.在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲、乙是兩個(gè)完全相同的燒瓶,瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油,瓶?jī)?nèi)連接的電阻絲的阻值分別為5Ω和10Ω,A、B是相同的溫度計(jì),還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線。
    (1)小明選用煤油而不用水,主要是考慮到煤油的
    比水的小,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯;
    (2)閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片在某位置,通電后觀察到B溫度計(jì)的示數(shù)比A溫度計(jì)的示數(shù)升高得快。由此可得出的結(jié)論是
    ;
    (3)為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明準(zhǔn)備將甲、乙兩燒瓶中的電阻絲并聯(lián),通電相同時(shí)間后比較兩支溫度計(jì)升高的溫度得出結(jié)論。小明的設(shè)想
    (選填“可行”或“不可行”)。
    (4)完成以上探究后,小明將乙燒瓶?jī)?nèi)的煤油換成等質(zhì)量的水,閉合開關(guān),通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)A升高的示數(shù)大于溫度計(jì)B升高的示數(shù)。根據(jù)這一現(xiàn)象,結(jié)合(2)中得到的結(jié)論,
    (選填“能”或“不能”)確定水的比熱容比煤油的比熱容大,理由是

    組卷:874引用:5難度:0.5
  • 21.(1)手機(jī)是我們最常用的通訊工具,手機(jī)使用的是可充電電池,電池上標(biāo)有“電壓”和“容量”兩個(gè)重要參數(shù)。容量的單位通常為“毫安時(shí)”(符號(hào)mAh)。小明同學(xué)的爸爸使用的可充電電池所標(biāo)的電壓是4.0V,容量是1000mAh,這種電池一次充電最多可儲(chǔ)存的能量為
    J。使用該手機(jī)充滿電一次能夠持續(xù)通話的實(shí)際時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)5h,則該手機(jī)在通話狀態(tài)的放電功率為
    W。
    (2)小明家有一只電熱水壺的銘牌上標(biāo)有“220V 1000W”的字樣,它正常工作時(shí),電壓是
    V,電流是
    A。小明燒水時(shí)單獨(dú)讓電熱水壺工作,測(cè)得如圖所示的電能表鋁盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn),用時(shí)1.2min,則電熱水壺消耗的電能為
    kW?h。

    組卷:58引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正