2019-2020學(xué)年江蘇省連云港市東?？h晶都雙語學(xué)校五年級（下）段考語文試卷
發(fā)布：2025/7/3 2:0:3
一、基礎(chǔ)積累．
-
1． 給加點字詞選擇正確的解釋，把序號填在括號里。
（1）卻看妻子愁何在（A.妻子和孩子 B.男子的配偶）（2）三萬里河東入海（A.淮河 B.海河 C.黃河）（3）情不自禁地喃喃著（A.禁受 B.忍住 C.禁止）組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．比一比，再組詞。
晴 方 入 快 過 清 萬 人 塊 對 組卷：43引用：3難度：0.7 -
3．用“√”畫出加點字的正確讀音。
好（hǎo hào） 奇淹沒（mò méi） 扁擔（dan dān） 頭發(fā)（fà f?。? 糟（zāo zhāo） 了上當（dāng dàng） 傍晚（bàng pàng） 弄（nòng lòng） 錯彈琴（qín qíng） 嗓子（sǎng shǎng） 腦袋（dai dài） 巨（jù jì） 石組卷：2引用：2難度：0.7 -
4．讀一讀，選一選。（寫序號）
（1）①飄 ②降 ③落 ④吹
春風(fēng)夏雨秋霜冬雪
（2）①發(fā)芽 ②盛開 ③飛舞 ④叮咚
雪花柳枝鮮花泉水
（3）①入林 ②出水 ③紅 ④青
池草山花魚鳥
（4）下列字的韻母不是“an”的是。
①南 ②半 ③長
（5）下列字的韻母不是“ang”的是。
①上 ②萬 ③王
（6）“國”字的筆順是。
①先外后內(nèi)再封口
②先內(nèi)后外再封口組卷：63引用：1難度：0.6 -
5．結(jié)合名著閱讀，完成下聯(lián)。
上聯(lián)：足智多謀諸葛亮巧借箭
下聯(lián)：組卷：8引用：1難度：0.7 -
6．看拼音，寫詞語。
qiāo jī jī liè pú gōng yīng bǎo guì zāi zhòng wù méng méng 組卷：1引用：1難度：0.5
句子練習(xí)吧．（14分）
-
7．把下列詞語補充完整。
萬 千花 錦娑舞一 無顧 自紫嫣組卷：40引用：2難度：0.9 -
8．依照例句，寫出一個你對“語文”理解的比喻句。
例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
仿句：語文是，讓人。組卷：19引用：1難度：0.7 -
9．讀完《空城計》后寫一篇讀后感。意思表達準確完整，語言流暢。
組卷：10引用：1難度：0.3
二、閱讀．（19分）
-
10．課外閱讀。
與虎鯨為鄰的水母 水母屬軟體海洋動物，長有細長的觸須，一般體重在10公斤以下。而生活在美國加利福尼亞州
附近的深海中的水母卻與眾不同，它們的觸須有人的手臂粗，每只水母重達60公斤，不但體型大，肌肉也比其他地方的水母強健有力。同是水母，為什么生活在這里的如此強壯呢？
美國蒙特利灣水族研究所的凱文?拉斯科夫，是一位研究水母的專家。為了解開這個謎團，他對這種巨型水母進行長期跟蹤研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與這些水母為鄰的居然都是海洋中最兇猛的動物，如虎鯨、鯊魚等。
為了躲避這些兇猛的動物，水母不得不快速逃命，每天的快速游動把它們的身體鍛煉得十分強壯?？墒?，就算水母逃命的速度再快，也還是經(jīng)常被那些兇猛的動物咬傷，輕則觸須斷裂，重則皮開肉綻。令凱文?拉斯科夫驚訝的是，這些被咬得遍體鱗傷的水母不但不會死，而且很快會從折斷觸須的根部長出新觸須，傷口也會迅速愈合，因為傷痛刺激了新陳代謝。水母就是在這樣殘酷的環(huán)境里，在性命攸關(guān)的危機中，在肉體劇烈的傷痛里將自己一點點變得強大起來的。
（1）第一自然段運用的說明方法有
（2）文中第二自然段中的“謎團”，指的是什么？
（3）水母強大的根本原因是。組卷：203引用：2難度：0.8 -
11．我們家的三個“桶” 我們家有三個桶：老爸“飯桶”，老媽“火藥桶”，還有我這個“垃圾桶”。
先說我老爸吧。他可是我們家的頂梁柱，不吃飽能行嗎？所以老爸吃飯可是海量，每次吃飯時，我才剛吃幾口，老爸一碗飯就已經(jīng)進肚了。每頓早飯兩三個饅頭，五六碗稀飯，七八碟小菜根本不在話下。每次吃飯，只要我稍微吃慢一點，就只能欣賞老爸那風(fēng)卷殘云一般的吃相了。看著老爸日益隆起的大肚子，我便不由自主地聯(lián)想起豬八戒，真有點兒替他發(fā)愁。
再說老媽。老媽身上火藥味十足，我和老爸天天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨時得看老媽的臉色行事。你想，要是你身邊時刻跟著個“火藥桶”，而且隨時都會被引爆，那是什么滋味？所以，如果我一不小心犯了錯，點燃了“導(dǎo)火索”，就只能開溜?？衫蠇尩膭幼骺偸潜任颐艚荩颐看味继硬怀鏊氖终菩?。等她一把把我拎回來，我總是“哧溜”縮到墻角。當老媽的“火藥”開始爆炸時，我就只能準備好耳朵洗耳恭聽，準備好腦袋點頭哈腰了。
我自己嘛，小“垃圾桶”一個。愛吃“垃圾食品”，比如薯片、蝦條、漢堡、果凍……可最近電視上說，不宜多吃“垃圾食品”。于是我再逛超市，盡量少買，把“垃圾”的副作用降到最低。
現(xiàn)在，老爸、老媽、我，都在不斷改正自己的缺點。我相信再過一段時間，我們家三個“桶”的名稱就會換換了。
（1）圍繞哪句話來寫的？在文中用“ ”畫出來。
（2）短文介紹的是“我們”一家人的
A．優(yōu)點 B．缺點
（3）“我們”家的三個“桶”分別有什么特點？
①老爸“飯桶”：。
②老媽“火藥桶”：。
③“我”“垃圾桶”：。
（4）“飯桶”老爸讓我想到了貪吃的，“火藥桶”老媽讓我想到了脾氣暴躁的。（填動物名稱）組卷：193引用：2難度：0.1
三、習(xí)作（30分）
-
12．在課外閱讀中，你一定讀了很多民間故事，請把你最喜歡的一個民間故事介紹給同學(xué)吧!
故事名：《》
故事中最喜歡的人物：
推薦理由：組卷：284引用：7難度：0.7