2020-2021學(xué)年河南省濟(jì)源市四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2025/7/3 5:0:2
一、基礎(chǔ)知識(shí)（共21分）
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1．反義詞積累
舒服-- 灑脫-- 團(tuán)結(jié)-- 冷清-- 大方-- 清鮮-- 組卷：73引用：2難度：0.8 -
2．補(bǔ)全音節(jié)。
爸b 爸b媽m 媽m馬m 路l泥n 土t畫(huà)h 家j打d 鼓g下x 棋q折zh 紙zh組卷：89引用：2難度：0.7 -
3．《威尼斯的小艇》的作者是
國(guó)的。課文圍繞小艇寫(xiě)了、、等三個(gè)方面的內(nèi)容。組卷：2引用：1難度：0.8
二、根據(jù)題目要求，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（4分，每小題2分）
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4．中國(guó)古代科舉制度還有以武取才的設(shè)置，武舉制度是（ ?。┰O(shè)立的。
組卷：44引用：1難度：0.7 -
5．給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅Ｓ?bdo class="mathjye-underpoint">窮千里目（ ?。?/h2>
組卷：353引用：5難度：0.7
二、積累運(yùn)用（共21分）
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6．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)：
xiáng xì yí tǐ tuì suō tuán jù xiàng quān jiě sàn hán yì líng lì yí wàng wú jì 組卷：30引用：2難度：0.7 -
7．語(yǔ)言實(shí)踐
（1）請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。
畢業(yè)前夕，六（1）班“拿心向黨”的活動(dòng)。王慧獨(dú)唱了一首《唱支山歌給黨聽(tīng)》，全班同學(xué)深受歡迎。因?yàn)槁曇粲行┥硢?、但是她唱得很認(rèn)真，充滿了感情。她剛唱完，老師首先鼓掌，教室里頓時(shí)暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
（2）仿照例句，再寫(xiě)兩個(gè)表現(xiàn)你對(duì)“語(yǔ)文”的理解的比喻句。
例句：語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。
語(yǔ)文是，讓人。
語(yǔ)文是，讓人。
（3）人物的內(nèi)心是復(fù)雜多樣的，請(qǐng)任選一個(gè)場(chǎng)景，寫(xiě)出人物的矛盾心理。
場(chǎng)景一：周六上午，我獨(dú)自在家，想玩游戲，但是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)……
場(chǎng)景二：天氣冷，我不想起床，但是上學(xué)時(shí)間快到了……組卷：2引用：1難度：0.6 -
8．根據(jù)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的內(nèi)容，請(qǐng)以“救”為關(guān)鍵字，將魯濱遜與以下兩個(gè)人物之間發(fā)生的事情敘述清楚。
（1）“星期五”：
（2）英國(guó)船長(zhǎng)：組卷：5引用：1難度：0.9
三、閱讀理解（28分）
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9．讀兒歌，完成練習(xí)。
學(xué)畫(huà)畫(huà)
小黑板，白墻掛，
我跟老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)個(gè)蘋(píng)果圓又大，
畫(huà)只小兔短尾巴，
再畫(huà)鴨子水中游，
老師夸我學(xué)會(huì)啦!（1）從兒歌中找出下面字的反義詞，再寫(xiě)下來(lái)。
小--黑--
（2）兒歌中的小朋友跟老師學(xué)畫(huà)什么？用“ ”在兒歌中畫(huà)出來(lái)。
（3）兒歌中的小朋友學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了嗎？請(qǐng)用“√”選一選。
學(xué)會(huì)了沒(méi)學(xué)會(huì)組卷：78引用：3難度：0.6 -
10．閱讀短文，完成練習(xí)。
刮骨療傷（節(jié)選） 關(guān)羽攻打樊城時(shí)，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻樊城，不肯退。大家見(jiàn)關(guān)羽箭傷加重，便派人四處尋找名醫(yī)。
一天，有人從江上駕小舟來(lái)到寨前，自報(bào)姓華名佗，特來(lái)給關(guān)羽療傷。關(guān)羽問(wèn)華佗怎樣治，華佗說(shuō)：“我怕你害怕，因此要立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開(kāi)刀治療?！标P(guān)羽笑著說(shuō)：“不用捆?！比缓蠓愿涝O(shè)宴招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒后就與人下棋，同時(shí)把右臂伸給華佗，并說(shuō)：“隨你治吧，我不害怕。”
華佗切開(kāi)肉皮，用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，邊喝酒，邊下棋，談笑風(fēng)生。過(guò)了一會(huì)兒，血流了一盆，骨上的毒刮完了，關(guān)羽笑著站起來(lái)對(duì)眾將說(shuō)：“我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！”華佗說(shuō)：“我行醫(yī)以來(lái)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣了不起的人，將軍乃神人也?！?br />（1）選文運(yùn)用了等人物描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)關(guān)羽的形象。（多選）
A.語(yǔ)言描寫(xiě)
B.動(dòng)作描寫(xiě)
C.神態(tài)描寫(xiě)
D.心理描寫(xiě)
（2）對(duì)“在場(chǎng)的人嚇得用手捂著眼”理解有誤的一項(xiàng)是
A.在場(chǎng)的人看到關(guān)羽的手臂被切開(kāi)，而且流了那么多血，被嚇壞了
B.在場(chǎng)的人被華佗割開(kāi)關(guān)羽皮肉刮骨的過(guò)程嚇壞了
C.在場(chǎng)的人的反應(yīng)與關(guān)羽的從容淡定形成對(duì)比，襯托出關(guān)羽鋼鐵般的意志
D.在場(chǎng)的人膽小如鼠，看到血嚇壞了
（3）選文三次寫(xiě)了關(guān)羽的“笑”。請(qǐng)聯(lián)系上下文，通過(guò)“笑”，揣摩他的心理活動(dòng)。
①關(guān)羽笑著說(shuō)：“不用捆?！雹谶呄缕澹勑︼L(fēng)生。③骨上的毒刮完了，關(guān)羽笑著站起來(lái)……
①②③
（4）沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”，關(guān)羽被華佗稱為“神人”。對(duì)此你怎么看？組卷：252引用：4難度：0.3
四、習(xí)作（30分）
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11．習(xí)作：
父母無(wú)微不至地照顧你的生活，老師孜孜不倦地為你傳播知識(shí)，同學(xué)默默無(wú)聞地幫你解疑……請(qǐng)選擇一位你最想感謝的人，以“感謝你， ”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，要求感情真摯，寫(xiě)清感謝的原因。組卷：48引用：4難度：0.5