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2019-2020學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市新集中學(xué)九年級(上)月考物理試卷(10月份)

發(fā)布:2025/7/3 22:0:8

一、選擇題(本題共12小題,每題2分,共24分)

  • 1.比較下列四種情況,功率最大的是(  )

    組卷:58引用:2難度:0.6
  • 2.如圖是《天工開物》中記載的在井上汲水的桔槔,它的前端B端系一重20N的空木桶,后端A端系一重50N的配重石塊,OA長為0.6m,OB長為1.2m。木桶裝滿100N的水后,向上拉繩緩慢將桶提起。硬棒質(zhì)量忽略不計(jì),下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:338引用:2難度:0.5
  • 3.小明同學(xué)正在做“引體向上”。他先兩手握住單杠,兩腳離地,兩臂及身體自然下垂。然后緩緩曲肘,將身體向上拉起,直到下巴超過橫杠。這個(gè)過程中,小明做的功最接近的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:1難度:0.9
  • 4.如圖所示,工人利用滑輪組提升一個(gè)重為400N的貨物,動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)=100N,貨物以0.3m/s的速度勻速上升(忽略繩重及摩擦),下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:467引用:4難度:0.5
  • 5.一杠桿在水平位置上平衡,支點(diǎn)左邊掛4個(gè)鉤碼,右邊掛3個(gè)鉤碼,如果每個(gè)鉤碼重相同,則下面做法能使杠桿繼續(xù)保持平衡的是( ?。?/h2>

    組卷:763引用:7難度:0.5
  • 6.不計(jì)機(jī)械自重和摩擦,用20N的拉力不能提起重40N的物體的簡單機(jī)械是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:5難度:0.9
  • 7.用如圖所示的電動(dòng)起重機(jī)將6000N的重物勻速提升了4m,電動(dòng)機(jī)的功率為5000W,此過程用時(shí)10s。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:598引用:3難度:0.5
  • 8.下列關(guān)于力的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 9.某地鐵列車的額定功率為220千瓦,某轎車的額定功率為66千瓦,則下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:122引用:2難度:0.7
  • 10.一個(gè)重為G的物體沿如圖所示的左右兩個(gè)斜面,被推上同一個(gè)平臺,左斜面長為L1,是右斜面長L2
    1
    2
    ,且沿兩個(gè)斜面推動(dòng)物體時(shí)所受摩擦力一樣大,那么兩個(gè)斜面相比( ?。?/h2>

    組卷:409引用:6難度:0.5
  • 11.鐵路提速要解決許多具體的技術(shù)問題,其中提高機(jī)車牽引力功率是一個(gè)重要問題。已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí),列車所受阻力與速度的平方成正比,即f=kv2.列車要提速,就必須研制出更大功率的機(jī)車。那么當(dāng)列車分別以120km/h和40km/h的速度在水平軌道上勻速行駛時(shí),機(jī)車的牽引力功率之比為(  )

    組卷:506引用:5難度:0.7
  • 12.如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的長木板,左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在它的右端放一重為G的物塊,并用一豎直向上的力F拉著,當(dāng)物塊向左勻速滑動(dòng)時(shí),木板始終在水平位置保持靜止,在此過程中,拉力F(  )

    組卷:5655引用:59難度:0.9

二、填空題(本題共10小題,每空1分,共32分)

  • 13.如圖所示,物體在拉力作用下沿斜面勻速上升。物體重力為4.5N,斜面長s=1m,高h(yuǎn)=0.2m,彈簧測力計(jì)的拉力為1.2N。物體所受摩擦力大小為
    N,斜面的機(jī)械效率為

    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 14.如圖所示,用水平向左的拉力F拉著物體在地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),
    為動(dòng)滑輪(選填“A”或“B”);當(dāng)物體向左移動(dòng)1.5m時(shí),則繩子自由端移動(dòng)
    m。

    組卷:636引用:4難度:0.8
  • 15.地下車庫入口處常會(huì)用一個(gè)起落桿來控制車輛的進(jìn)出(如圖甲所示),其可以簡化成如圖乙所示的均勻杠桿,由圖乙可知此杠桿是
    (選填“省力”“等臂”或“費(fèi)力”)杠桿;若起落桿自重為400N,O為支點(diǎn),AO=20cm,BO=2m,要將起落桿舉起(忽略摩擦),至少需在A端施加的力F=
    N。

    組卷:78引用:2難度:0.7
  • 16.如圖甲是我國古代科技著作《天工開物》記載的一種搗谷用的舂,“橫木穿插錘頭,砸嘴為鐵,足踏其末而舂之”,使用時(shí)舂屬于
    (填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”)杠桿;圖乙是《天工開物》中記載的“試弓定力”時(shí)的情景。弓掛上重物后會(huì)發(fā)生形變,
    增加;使弓弦發(fā)生形變的力是
    (填“弓受到的重力”或“鉤對弓弦的拉力”或“弓弦對弓的拉力”)。

    組卷:27引用:1難度:0.5
  • 17.如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A,已知AB>AC,則施加的力F1
    F2,拉力做的功為W1
    W2。(填“>”、“<”或“=”)

    組卷:94引用:3難度:0.7
  • 18.爸爸駕駛總質(zhì)量為1.5×103kg的小轎車帶小明去旅行,如圖所示,若汽車做直線運(yùn)動(dòng),牽引力的功率恒定。運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力為3000N不變,運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,則前10s牽引力做功
    J。

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 19.人體中有不少骨構(gòu)成了杠桿,正是這些杠桿系統(tǒng)給予人類完成各種動(dòng)作的能力。如圖所示,當(dāng)手拿物體抬起時(shí),骨骼肌為運(yùn)動(dòng)提供了動(dòng)力,兩根骨之間可以活動(dòng)的關(guān)節(jié)相當(dāng)于杠桿五要素中的
     
    ,該杠桿的類型屬于
     
    。

    組卷:23引用:1難度:0.9
  • 20.生活中我們經(jīng)常用到各種簡單機(jī)械。如圖甲所示,旗桿頂端的滑輪是一種簡單機(jī)械,升旗時(shí)使用這種滑輪的目的是改變力的
    。如圖乙是園藝工人修剪樹枝時(shí)使用的剪刀,屬于杠桿,使用這種剪刀的好處是可以省
    (選填“力”或“距離”),如果樹枝太硬不容易剪斷,可以使樹枝盡量
    (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)支點(diǎn)O。

    組卷:54引用:2難度:0.7
  • 21.如圖,AB為可繞中點(diǎn)O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重物,在B點(diǎn)施加一大小為2N的動(dòng)力F,F(xiàn)與豎直方向的夾角α=60°,使杠桿在水平位置保持平衡,則重物的質(zhì)量為
    kg。

    組卷:50引用:1難度:0.7
  • 22.生活中我們經(jīng)常使用簡單機(jī)械。(g=10N/kg)

    (1)如圖甲所示的滑輪組將重85N的物體勻速提升2m,拉力大小為50N,滑輪組的機(jī)械效率
    ,根據(jù)這些已知量條件,以下四個(gè)物理量:①動(dòng)滑輪的重力②動(dòng)滑輪提升的高度③額外功④拉力的功率,其中能求出的有
    (填寫序號).
    (2)如圖乙所示,質(zhì)量2kg的物體在沿斜面向上的拉力F作用下,從斜面底端勻速拉到斜面頂端,已知斜面高為h,斜面長為s,且s=2h,斜面的機(jī)械效率為80%,則物體所受到的拉力F=
    N,受到的摩擦力f=
    N.(g=10N/kg)

    組卷:242引用:3難度:0.4

三、解答題:(本題共9小題,共49分.解答第24、25題時(shí)應(yīng)有公式和解題過程)

  • 23.在圖中用線代表繩子,將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組,人用力往下拉繩使重物升起。

    組卷:585引用:24難度:0.7
  • 24.某輕質(zhì)杠桿在動(dòng)力F1作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。請畫出杠桿所受的阻力F2和動(dòng)力的力臂l1

    組卷:51引用:1難度:0.6
  • 25.請畫出力F1的力臂L1,以及杠桿受到的阻力F2

    組卷:221引用:7難度:0.5
  • 26.如圖所示是位于隨州廣水市印臺山生態(tài)公園的健身器械坐拉器,圖乙是結(jié)構(gòu)模型圖。坐在座椅上的人,用力向下拉動(dòng)手柄A時(shí),操作桿AB會(huì)繞著轉(zhuǎn)軸O1轉(zhuǎn)動(dòng),連桿BD拉動(dòng)桿O2C繞轉(zhuǎn)軸O2轉(zhuǎn)動(dòng),將座椅向上抬起。圖乙中O1A:O1B=6:1,O2C:O2D=2:1,此時(shí)AB桿處于水平位置,BD桿垂直于桿AB和O2C,BD桿對AB和O2C桿的拉力均沿著BD。小明同學(xué)想估算坐在坐拉器上抬起自己的拉力大小。若手臂對手柄A的拉力方向和人的重力方向在同一直線,忽略坐拉器的自重、轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦和座椅的尺度。
    (1)杠桿AO1B可視作一種
    杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”)。
    (2)若小明的質(zhì)量為50kg,此時(shí)他讓自己保持在圖乙的狀態(tài),需要對手柄A施加豎直向下的拉力為多大?(g取10N/kg)
    (3)在(2)種情況下,若人的臀部與座椅的接觸面積為400cm2,則小明對座板的壓強(qiáng)是多大?

    組卷:85引用:2難度:0.4
  • 27.小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個(gè)。

    (1)如圖A所示,此時(shí)的杠桿
    (選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了消除杠桿自重對杠桿平衡的影響,且便于直接從杠桿上讀出力臂的大小,應(yīng)將杠桿調(diào)到

    (2)小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成一次操作后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖B所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N,動(dòng)力臂l1=0.2m,阻力F2=1N,則阻力臂l2=0.3m。甲同學(xué)測出了這組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不一定科學(xué),理由是
    。他把右邊的鉤碼換成彈簧秤,使杠桿從水平位置慢慢轉(zhuǎn)過一定角度,如圖C所示,此過程中,彈簧秤拉力的大小
    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
    (3)圖B實(shí)驗(yàn)中,小明把兩邊的鉤碼同時(shí)遠(yuǎn)離支點(diǎn)一格,杠桿不再平衡,
    (選填“左”或“右”)端會(huì)下沉。小明回家又做了圖D的探索,將一根長為L,重為G的均勻木棒,有
    1
    5
    的木棒伸出桌子邊緣,用豎直向下的力F0壓木棒的一端,當(dāng)F0=
    時(shí),木棒剛好會(huì)被翹起。

    組卷:563引用:13難度:0.4
  • 28.下表是小明做“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù):
    實(shí)驗(yàn)序號 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N 物重G/N 鉤碼上升的高度h/m 拉力F/N 拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m 有用功W/J 總功W/J 滑輪組的機(jī)械效率η
    1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 0.21 47.6%
    2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 0.2 60.7%
    3 0.5 4 0.1 2 0.3 0.4 0.6
    (1)請你將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整:
    ★=
    ;▲=
    ;◆=

    (2)請?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法。
    (3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越
    (選填“高”或“低”)。
    (4)第一次實(shí)驗(yàn)中,提升鉤碼所用的時(shí)間為1.5s,則拉力的功率是
    W。

    組卷:448引用:35難度:0.5
  • 29.如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置:
    (1)實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計(jì)各一個(gè),砝碼若干,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測量工具是
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)素珍同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面粗糙程度 物塊重G/N 墊塊的高度h/m 壓板下面的拉力F/N 物塊移動(dòng)的距離L/m 機(jī)械效率
    1 較粗糙(木塊-木板) 2.0 0.25 1.2 0.80 52%
    2 同上 2.0 0.35 1.4 0.80 63%
    3 同上 5.0 0.35 3.5 0.80 63%
    4 較光滑(鐵塊-木板) 5.0 0.35 3.1 0.80 ?
    ①實(shí)驗(yàn)次數(shù)1的額外功為
    J。
    ②該同學(xué)運(yùn)用控制變量法,探究的是斜面的機(jī)械效率與
    、
    的關(guān)系。
    ③在第四次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為

    (3)拓展分析:比較實(shí)驗(yàn)2、3得知:斜面傾斜程度相同時(shí),物塊越重,斜面拉力也越大,但斜面的機(jī)械效率與物重
    (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

    組卷:45引用:2難度:0.5
  • 30.叉車廣泛運(yùn)用于貨物搬運(yùn)中。如圖甲所示,一臺使用柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的叉車,總質(zhì)量M=4.0t,前后車輪軸心間的水平距離為L=2.0m,叉車重心通過兩輪軸心連線的中點(diǎn)。叉車的水平叉臂固定在叉車的升降架上。取g=10N/kg,問:
    (1)叉車升降架采用液壓原理,如圖乙所示。若汽缸1的橫截面積與汽缸2的橫截面積之比為s1:s2=1:5,升降架勻速提升質(zhì)量為m=500kg的貨物時(shí),加在汽缸1內(nèi)活塞上的壓力要多大?(不計(jì)汽缸中活塞和升降架機(jī)械裝置的重力)
    (2)若將貨物放在叉臂上時(shí),貨物的重心與叉車重心的水平距離為L′=3m,叉車最多能承載多少噸貨物?
    (3)若升降架的動(dòng)力來源于叉車發(fā)動(dòng)機(jī)。已知柴油熱值為q=4.5×107J/kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的效率η=30%,升降架工作時(shí)的機(jī)械效率為η′=40%,將m=500kg的貨物勻速提升2m高度的過程中,叉車發(fā)動(dòng)機(jī)消耗的柴油質(zhì)量是多少?

    組卷:26引用:1難度:0.1
  • 31.桿秤是一種用來測量物體質(zhì)量的工具。小金嘗試做了如圖所示的桿秤。在秤盤上不放重物時(shí),將秤砣移至O點(diǎn)提紐處,桿秤恰好水平平衡,于是小金將此處標(biāo)為O刻度。當(dāng)秤盤上放一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體時(shí),秤砣移到B處,恰好能使桿秤水平平衡,測得OA=5cm,OB=10cm。
    (1)計(jì)算秤砣的質(zhì)量是
    kg
    (2)小金在B處標(biāo)的刻度應(yīng)為
    kg。若圖中OC=2OB,則C處的刻度應(yīng)為
    kg。
    (3)當(dāng)秤盤上放一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體時(shí),若換用一個(gè)質(zhì)量更大的秤砣,移動(dòng)秤砣使桿秤再次水平平衡時(shí),其讀數(shù)
    (選填“<”或“>”)2kg,由此可知一桿桿秤不能隨意換秤砣。

    組卷:857引用:7難度:0.7
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